为深入推动中职教育“三教”（教师、教材、教法）改革的步伐，2024年10月12日，温州中职财经类中高职一体化新教材备课暨“提质培优·共同发展”送教活动在我校举行。活动由温州市教育教学研究院徐克美教授策划并主持。浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝教授、以及来自温州市各中职学校的会计事务专业教研组长、高一年级骨干教师和省中高职一体化课改教材的参编老师们出席本次活动。
公开课评议课智慧碰撞
永嘉县第二职业学校的姜聪聪老师展示了《会计基础-借贷记账法》公开课，通过案例分析和互动式教学，将复杂理论生动展现，激发了学生的学习热情。课后，与会老师进行了深入的评课议课，促进了教师间的相互学习与交流。
探索中高一体化课程设计与实施
随后，王忠孝带来了题为《中高一体化课程设计与实施》的专题讲座。他深刻剖析了中高一体化课程设计的必要性和紧迫性，从职业能力标准到课程内容建设等方面进行了详细地阐述。王忠孝提出，希望看到未来将课程思政形成体系，真正与教材和课堂融为一体。
紧扣“两规”的教材研发探索
紧接着，应冬兰带来了题为《紧扣“两规”的教材研发实践探索》的主题讲座。她结合团队的教材研发历程，分享了如何在教材研发过程中紧扣“两规”，确保教材内容与时俱进，体现学科新进展，行业发展新动态、反映新知识、新技术、新标准。
明确方向，部署未来
在活动的最后阶段，徐克美围绕“循证教研——教师拥抱课改 提升教学素养”为主题，对下一步的工作进行了部署。她强调了要思考如何做好中职教育与高职教育的衔接，要求与会者深刻领会“四叶草”的教学理念，并将其贯穿于教学、教材研发和课程设计的全过程。
携手并进，共同发展
随着徐克美工作布置的圆满结束，本次温州中职财经类中高职一体化新教材备课暨“提质培优·共同发展”送教活动也画上了圆满的句号。他们将继续秉承“提质培优、共同发展”的理念，不断探索和实践中高职一体化教育的新模式和新方法，为培养更多高素质的技术技能型人才贡献自己的力量。
