2024年11月11日，高二升学部在党员会议室召开语文、数学教学研讨会，此次研讨会旨在总结前半学期的教学成果，分析存在的问题与挑战，并探讨未来的教学策略与方向，以期进一步提升教学质量，促进学生全面发展。本次活动主要分为四个部分展开，具体内容如下：
一、备课组组长分析
1.语文（徐蒙蒙）开学初高二升学部语文组制定本学期教学计划，并结合新教材内容针对高考完成病句、标点等知识点学习、落实；本学期，学生应储备特殊句式、字音字形等知识点；通过期中考试语文成绩发现，学生在写作和客观题目中还存在一些薄弱点，这些将是语文组接下来分模块解决的问题所在。
2.数学（陈慧静）
由于上学期数学学测和联盟考的需要，数学课时范围进行一定的调整，导致部分班级圆锥曲线尚未落实，由于计算量较大使得期中数学考试时间不够，成绩高分不明显。接下来，将结合期末联盟考复习范围，陆续展开相关知识的复习巩固。
二、姜涛副主任
姜涛从“一个团队、两个维度、三个措施”角度展开教学研讨。团队力争做到精诚团结和通力合作；二个维度：教师层面做到“吃得准、坐得住、教得活、练得勤、考得实、盯得紧”，学生层面做到“静下来、坐得住、练得勤、考得实、学得进、信得过、谈得来”；三个措施：课内抓住课堂、课外拓展阅读、典题精炼促思维。
三、邵泉取主任
邵泉取强调，高二升学部在接下来的教学中一定要发挥团队力量，适时适度调整教学进度，针对教学内容尽早让学生形成整体框架。他针对期中考相关数据，提出以下几点要求：一是各任课教师针对现阶段存在的问题，及时寻找解决方案；二是备课组多交流，发挥团队力量，提早做好教学计划；三是各任课教师做好高二下学期开学一个月后第一轮复习准备，并将高三好的做法提早灌输于高二；四是教师在具体教学过程中除常规做法外尝试创新实践，提早锁定培养对象，同时挖掘潜力学生；五是班主任做好引导和激励，让学生合理规划人生并树立正确人生观。
四、韦恒教授
韦恒对23级升学部寄予厚望，就教育教学“八大”做法具体落实情况进行分析。他对当前教育改革的趋势、教学理念的更新以及教学方法的创新等方面进行了深入浅出的讲解，为教师们提供了新的思路和方向。关于如何提高课堂效率，他提出注重知识形成过程，培养逻辑思维，帮助学生深入理解，形成系统的知识体系。教师要根据学生的学习特点和需求，采用多种教学方法，通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，要引导学生进行有效学习，指导学生制定合理的学习计划，明确学习目标和时间安排。通过制定学习计划，培养学生的自我管理和规划能力。此次期中教学研讨会的成功举办，不仅增强了教师们的教学责任感和使命感，也促进了教师之间的交流与合作。通过深入研讨和反思，老师们更加明确了今后的教学方向和努力目标，为下半学期的教学工作奠定坚实基础。
