枣庄十八中高三年级第一次调研考试分析会于2月25日下午在办公楼三楼东会议室召开。学校执行校长朱恒高、常务副校长龙斌、校长助理兼高三级部主任甘宜顶及高三全体教师参加了会议。
首先，级部教学副主任董运川对本次考试做了全面的分析。他主要从班级达标率、学科达标率、达标率同学科内纵向对比、同班级不同学科横向对比、各科平均分、尖子生跟踪、海飞初检过关学生跟踪、临界生分布、发现的问题、整改措施及下一步的打算几个方面分析了这次成绩。
然后，朱校长作重要讲话。朱校长首先肯定了高三本次考试所取得的成绩。然后从级部管理、临界生的圈定、教学资料的使用、三支队伍的建设等方面对高三工作提出了具体的意见及要求。高三年级组的管理要敢于顶真碰硬；靠近模拟切线的同学是临界生，刚超过切线的学生也应该视为临界生；教学要有计划性，及时搜集整理信息卷，重点班要严格进行分科分时；注重教研队伍、班主任队伍、安全队伍的建设。
随后，甘校长做了《攻坚不松劲 站位再出发》主题讲话，甘校长从一调考试总结、同期数据对比、数据分析使用定位、下一阶段的计划和措施五个方面进行了具体的阐释。最后甘校长鼓励全体高三老师：行百里者半九十。我们高三行程已经走过2/3,后面的困难和压力会更大,但我们相信全体高三教师必会齐心协力,持之以恒,奋勇拼搏,力争2019高考再创新高!
最后，龙校长以《让“规划图”变成“施工图” 把“时间表”变成“计程表”》为题向全体老师提出了高三二轮复习的建议。龙校长提出，以考定向、以学定教、抓好关键、提高效能。以学生为本，尖子生、临界生、专业生，生生入心。尖子生培养：多数尖子生都有明显的“弱点”和“弱项”。要对标找问题、想对策、补短板。实验班教师最重要的任务，是给学生提供高质量的学习资源；
实验班教师最重要的教学方法，指导“学法”和进行“点睛”式教学，应减少面向全体的“讲解” ；要重视“个别化”教学。
级部教学副主任董运川对本次考试做了全面的分析
校长助理甘宜顶做了《攻坚不松劲 站位再出发》主题讲话
执行校长朱恒高讲话
