让我们享受规范和习惯的红利
——枣庄十八中高一养成教育系列活动之激情早读
导语：孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
习惯养成教育对于每一个刚踏入高中学习生涯的学生来说是很关键的。它可以给同学们的新学期、新的学习生涯开个好头。“习惯的力量是巨大的”，好的学习习惯将给学生们指明学习、人生的道路，鼓励他们奋力拼搏，开创新学习新成绩。因此，枣庄十八中新一届高一从学生的习惯培养入手，大处着眼，小处着手，向习惯要效益，让学生们享受规范和习惯的红利，开展了系列活动。
激情早读，让姿势端起来
早读要求：1、明确任务：
（1）有布置：ppt展示或黑板板书。（查看）
（2）有检查：检查背书、默写等。（查看、询问）
2、读书姿势
（1）站立读书，平举晨读材料，挺胸平视。
（2）坐立读书，双肘放在课桌上，两臂间隔20公分，平举晨读内容。
3、读书声音
（1）个人：大声朗读。
（2）全班：读书声音大、短促而热烈。
4、读书保障
值日班长（学习委员）要在讲台示范，并维持纪律；学生会检查量化。
且不说激情读书有益身心健康，强化语感和表达能力，仅仅读书的姿势要求，对学生的视力就是一种保护，更重要的是具有“防困”功能，学生有一定的紧张感，有利于注意力集中，班级整体呈现出紧张、紧迫、浓烈的读书氛围。早读课后，“督查评比小组”将激情早读量化考核检查表张贴在年级部的公示栏，激发学生的班级荣誉感，形成了争先创优的良好竞争氛围。
校长助理兼高一A部主任甘宜顶做端书示范
规范站读姿势
规范坐读姿势
让嘴巴张起来
教师读书辅导
教师检查读书效果
学生检查早读效果
早读评价表