同学科教师全员听课，让所有教师得到锻炼和提升。本次9大学科共9位老师参与授课，虽然分属不同的学科，风采各异，但是也异中有同，都是立足于讲练结合、温故知新、查漏补缺。他们用自己的教学智慧引领孩子不断思考、总结和归纳学过的知识，生动的展现了有效复习的课堂教与学的路径，充分调动了学生的积极性，真正构建了教师主导，学生主体的新型课堂模式。
与此同时，每节课后各学科积极组织评课研讨，听课教师各抒己见，给各授课教师提出中肯的意见和切实可行的建议。在激烈而有序的讨论与交流中，感受思想碰撞的力量，形成良好的教学研讨氛围。
教师的教学理念的转变，专业知识的成长不是一蹴而就的，随着时代的发展与变化，对教师的要求是不一样的，老师们结合实际，加强学习，潜心研究，为学生搭桥铺路，保驾护航，决胜期末。
崔老师 构建知识框架 紧密联系生活
地理组课后研讨
秦老师 知识梳理 反馈整合
邱老师 语言幽默 内容丰富
生物组课后研讨
宋老师 考点为导向 知识为载体
王老师 培养学生自主能力
杨老师 语言简练 学思结合