为了对下一阶段的教学工作做出准确而高效的教学参考，力求新的突破，5月11日下午，翔宇班高二年级在翔宇楼会议室召开了期中质量分析会，胡开军副主任做成绩分析，李学忠主任、做总结指导发言。
胡主任从命题方向、难度分布、卷面情况、存在的不足等方面进行了客观、具体、全面的梳理总结，又通过对优秀率、及格率等方面的比较，来寻找同联考学校之间的差距。同时指出本次暴露的两大问题：一是学生基础不牢固，学过的内容缺乏巩固，个别容易的题失分较多，“学而不对，对而不全”的现象严重；二是答题不规范、书写不工整、思考不严谨、缺乏专业性的语言表述。因此在平时的教学中一定要强化基础知识，搞好双基的复习与训练，规范要求，及时整理错题集，加强学生规范性训练。
李主任强调：考后发现问题只是开始，解决问题才是关键，今后“抓尖子，促临界，盯后进”是战略，“培优补差”是策略，眼光要放远，责任要到人！针对各学科即将进入一轮复习的现状，李主任提出“基础诊断、重点复习、课后巩固、单元检测”的四位一体复习法，复学重点是在原有知识的基础上归纳、提高，将知识连点成线、连线成面，夯实基础、滚动提高。
通过本次期中考试质量分析会，各科任教师表示，一定会精诚团结，紧密配合，以高度的责任心和进取心，加强对学生的教育，高质量完成学期目标。
胡主任从命题方向、难度分布、卷面情况、存在的不足等方面进行了客观、具体、全面的梳理总结，又通过对优秀率、及格率等方面的比较，来寻找同联考学校之间的差距。同时指出本次暴露的两大问题：一是学生基础不牢固，学过的内容缺乏巩固，个别容易的题失分较多，“学而不对，对而不全”的现象严重；二是答题不规范、书写不工整、思考不严谨、缺乏专业性的语言表述。因此在平时的教学中一定要强化基础知识，搞好双基的复习与训练，规范要求，及时整理错题集，加强学生规范性训练。
李主任强调：考后发现问题只是开始，解决问题才是关键，今后“抓尖子，促临界，盯后进”是战略，“培优补差”是策略，眼光要放远，责任要到人！针对各学科即将进入一轮复习的现状，李主任提出“基础诊断、重点复习、课后巩固、单元检测”的四位一体复习法，复学重点是在原有知识的基础上归纳、提高，将知识连点成线、连线成面，夯实基础、滚动提高。
通过本次期中考试质量分析会，各科任教师表示，一定会精诚团结，紧密配合，以高度的责任心和进取心，加强对学生的教育，高质量完成学期目标。
