强基 提能 素养 助力学子成才成长
为贯彻新课程教育理念，全面落实“强基提能素养”理想课堂教学模式，高一级部于10月开展了相关教学教研活动。本次“强基提能素养”理想课堂实施方案由韩业强校长担任组长，刘成龙主任担任副组长，陈鹏主任、韩建中主任以及各备课组长组成了活动工作小组。活动分为了以下三个阶段进行：
第一阶段，教学研讨。以各年级备课组为基本单位，积极进行了“强基提能素养”理想课堂教学模式研究。教师们按照执行校长关于“强基提能素养”课堂论述展开了学科讨论，积极研讨，精准设计了导学案和训练案，进一步实现了“18·5”理想课堂目标。
第二阶段，高一年级部以备课组为单位进行了精品示范课型打造，以新授课为主进行展示。该阶段活动以高一级部为主体，教师服务中心协助实施，所有老师尤其是新入职教师进行听课学习并做好了听评课记录，及时进行了经验分享交流。
第三阶段：过关课。坚持“课课过关，人人达标”，充分了调动教师积极性，做到了全员参与，全员达标。新教师过关课的展示，体现了高中课程标准，创新了教学手段，采取了多种形式的活动来激发学生学习的兴趣，从而体现了以学生为中心的教学理念。我部为进一步促进教师专业的发展和提升，将于11月初陆续开展优质课评比活动。
本次“强基提能素养”课堂活动，真正促进了教师教学教研过程。“强基”不仅扎实了学生的基础知识，也促进了老师教育教学技能的发展；“提能”有利于培养学生学习能力和综合素质；“素养”在各学科中体现的淋漓尽致，教师们从学科中挖掘人文知识，从而提升学生的学科核心素养。此次活动推动了我校教育教学水平整体提高，有利于实现教学新跨越，我部将继续开展“强基提能素养”理想课堂，让课堂教学更高效，让学生更乐学，成为学习的主人。
