10月31日下午，北京翰景源教育科技研究院秦敬元院长应邀走进枣庄翔宇（翼云）中学开展“新派图示作文”教学研讨活动。活动由郑秀共副校长主持，全校语文老师参加了此次活动。
课堂上，秦院长运用图示作文法给七年级的学生上了一节生动的图示作文课 。他首先通过与学生和蔼可亲的谈话引出了“采访”的习作主题，作文题目由学生自己确定：对xx的一次访问。接着，明确了“如何围绕中心选材和常见的写作顺序有哪些”的采访内容， 教给了学生采访的方法技巧，让学生带着内容和方法对听课老师进行现场采访。采访过程中，学生文明有礼，主动请教，老师面带微笑，热情解答，现场互动积极活跃，收到了良好的采访效果。
采访结束后，秦院长巧妙地运用“思维发散图”来发散学生们的思维，按照采访前—采访时—采访后的顺序让学生依次展示采访的结果，同学们围绕采访前后人物的语言、动作、神态、心理等方面组织语言，把各种动词和形容词串联成一个个优美的语句，为作文积累了丰富的素材。随着同学们妙语连珠的回答，秦院长有序地把“行文结构图”板书在黑板上，给学生提供了具体高效的指导。秦院长在讲解之余还重点关注同学们的课堂状态，让同学们结合“两图”，运用图示方法尝试写片段作文，让同学们充分思考，努力尝试。而且还通过分小组竞赛的方法来提高同学们的积极性和热情，使他们能够更加融入课堂，汲取课堂内容。
有了实际的采访事件，加上老师的图示指导，同学们课堂表现积极热情，踊跃发言， 当堂作文非常成功，在课后听课教师的点评中，郑校长及老师们畅谈听课感受，对图示习作教学法好评如潮，对秦院长科学高效的授课更是给予了高度赞扬！ 活动最后，秦院长，郑校长与全体同学合影留念。
秦院长图文结合的习作教学模式，使抽象的作文教学变得简单易懂，增强了学生的写作兴趣，使自己的写作思路更加清晰，面对写作更加积极自信，收到了意想不到的指导效果。我们坚信，有学校领导的大力支持，有“新派作文”的科学引领，翔宇学子的作文水平一定能节节提升，翔宇翼云中学的习作教学必定能再创辉煌！
