为完善课程构建，构筑“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围，提高学生的文化素养，我校今年开学从七年级开始特增设了专门的阅读课程。
随着微博、微信、移动客户端等新媒体的快速发展，以电子阅读、自媒体阅读为代表的“碎片化”阅读兴起，学生阅读缺乏系统性成为典型问题。为此，我校坚守传统的系统性阅读这块精神高地，把读书作为获取知识、提高能力的首要方式。
作为一所具有文化底蕴的学校，枣庄翔宇翼云中学力求将“学校里的图书馆”变为“图书馆里的学校”，以此来提高学生的阅读能力和文化素养。开学之初七年级分管校长杨校长特提出学校图书馆要合理利用，不能只让学生到图书馆来借书更要引领和鼓励学生到图书馆来读书，尽可能地放大阅读空间，最大限度地满足师生的阅读需求。
在校领导的支持和引领下，我校七年级顺利开展特色阅读课。七年级的学生每周走进一次阅览室，自主挑选阅读书目，这不仅打破了原有的阅读方式更开阔了学生的视野。
在阅读课程构建过程中，通过系列阅读活动、课堂教学、阅读实践及相关阅读培训等方法，促进了我校学生特别是七年级学生的阅读素养及阅读思考能力的提升，同时也大大提升了学生的阅读兴趣和阅读热情。