为进一步贯彻落实“1.3.5”理想课堂教学模式，规范制作语文导学案，让书香飘满校园，为语文课堂注入新的活力，明确本学期教研工作重点，有针对性、实效性地开展教学教研活动，枣庄翔宇翼云中学语文教研中心于2018年12月3日下午四点在四楼多媒体教室召开语文教研专题会议。郑秀共副校长、杨平副校长、教务主任裴宝乾及全体语文教师参会，会议由教研组长张玉松老师主持。
首先七年级语文备课组长罗湘老师解读了“1.3.5” 理想课堂教学模式及教学实践中的具体做法。 他先解读了“1.3.5” 理想课堂教学模式，即一条主线、三案、五环节。它需具备“六维度”，即参与度、亲和度、自由度、整合度、延展度、练习度。随后他又结合自己及备课组的教学实践从认真学习，体会理想课堂；自学导学，践行理想课堂；多元评价，充实理想课堂；适时反思，完善理想课堂等四个方面谈到了如何打造高效课堂。他表示：新教学法实施是一个不断调整、不断适应的过程。理想的课堂是一种教育理念，更是一种价值追求。只要我们心中有理想、有追求，“1.3.5” 理想课堂一定会变得越来越精彩。
八年级语文备课组长赵谦老师就导学案问题对老师们进行了培训。赵老师主要从导学案的内涵、编写实施导学案的意义、导学案的编写原则、导学案的编写要求、导学案的构成、编写导学案应注意的问题和导学案的使用等七个方面具体做了全面而具体的解读，为全体语文老师指点了迷津，明确了方向。赵老师有着很深的理论功底，他对导学案的解读一定会使全体语文老师规范制作与使用导学案，为理想课堂的打造插上腾飞的翅膀。
接着语文教研组组长兼九年级语文备课组长张玉松老师做了题为“让书香飘满校园，为语文课堂注入新的活力”的精彩报告。他先是结合语文学科的特殊性与不受重视的地位谈到了语文学习的问题，接着传达了学校向全体师生征集优秀作品的活动通知，并阐释了此次活动的目的与意义。然后就学生作品集的打造提出了几点具体的要求与做法并对征文任务进行了分配。他针对学生的阅读问题提出了几点建议：1.营造读书氛围,让书香弥漫学生身边的每一寸空间。 2.整合阅读资源,让书香浸润学生生命的每一段时间。3. 完善阅读体系,让书香伴随学生成长的每一个瞬间。
最后杨平副校长对会议进行点评并总结。他先肯定了几位备课组长的充分准备、认真发言和睿智博学，也指出了发言中存在的细微问题，接着他谈到了当前语文教学中老师们存在的共性问题：课堂读写重视不够、写作指导少等。杨校长希望全体语文教师，要努力在丰富课型、吃透教材、瞄准考点、统一作业、专业成长等方面花时间，下力气，不断提高自身的专业素养，站稳三尺讲台，静待桃李芬芳。
本次会议对语文教研组全体教师进行了详细而务实的培训指导，为下一步语文组教研活动的顺利开展指明了方向。相信在全体语文教师的共同努力下，枣庄翔宇翼云中学语文教研组的工作一定会蒸蒸日上！
