顺着孩子们走去的方向看去，熟悉的身影出现在红枫大道的尽头，画面一转，原来是冯亮老师的校园写生课开课啦！
走进写生课堂，冯老师在指导同学们中如何选取适当的视角，指导同学们如何构图，如何作画，专注耐心；同学们精心选择合适的写生角度，用心描绘校园的美，在老师的带领下，孩子们手拿画笔，兴致勃勃，跃跃欲试。大家错落有序，取景，绘画，琢磨明暗和主次，力求画面完美……随着下课铃声响起，同学们将一帧帧春天定格在了画纸上。
“艺术要源于生活，高于生活。”是说艺术的取材必须来自于生活，这是创作出好的作品的基础。写生使孩子在绘画过程中学会用心观察，在绘画过程中感受到大自然的美和变化，在绘画过程中表达自己的审美和情感，不同于课内对着照片的“闭门造车”，这是一个让孩子发现美、表现美和创造美的过程。
将校园春景融入美术课堂，学生在学习绘画的同时，进行自我创新与实践，让学生在绘画的过程中，收获知识与能力，收获成功与喜悦。或许孩子的技法还不够，水平还有限，但写生课为孩子们打开了一扇窗，一扇让孩子学会如何去观察生活、发现美、表现美和创造美的窗，让美的种子在心中落下并慢慢生根发芽。
草长莺飞，万物生长；少年追梦，不负春光。枣庄翔宇中学着眼立德树人，致力育人目标，积极探索多元化美育课堂内容与形式，坚持以美育人，遵循美育特点，提高学生审美和人文素养。在多彩的校园美景中写生，在浓郁的美育氛围中各美其美，美美与共。
