春暖花开
2004年3月总第25期
春暖花开
宝应中学 高一（12）班 郭鑫
不经意间，放飞了一个又一个太阳：懵懂之中，人生的日历撕了一页又一页。
挥一挥手，你潇洒告别昨天，怀揣着憧憬与希翼，叩响了一扇瑰丽的门。
青春之门就这样为你洞开。
这是生命的春天，哲人说。这是人生的花季，诗人说。
面对满园的姹紫嫣红，扑面而来的清新空气，你有些手足无措。你开始怀疑自己稚嫩的根，孕育不出那美丽的花朵，害怕嘲笑的风浪摧折了美丽的翼翅。
不必畏缩，也不必彷徨，其实你就是一朵含苞待放的花朵。
如果，自卑不会夺走你信念的旗帜：
如果，沮丧不会淹没你热爱的光芒；
如果，懒惰不会束缚你向上的升腾……
最好是与太阳做伴，最快是人在春先。
春暖花开，请你现在发力！
春日情思
宝应实验初中二（7）班·苗江月
云——不羁的飘逸
春日的天空好像一张浅蓝色的光滑的绸缎，质地极好，上头偶然飞上几团雪白的柳絮，轻轻的缓缓的随着和煦的春风在缎子上飘荡，此时，你能感觉到你灵魂的空荡以及灵魂深处的渴望：做一片云在天空中飘荡。
雨——纷洒的忧郁
春雨总是无声无息的，你甚至能忘却它的存在，它们压抑着，如同此时灰濛濛的天空，春季的雨天是无需带伞的，你可以任由它亲吻你，春雨的旋律是无人能懂的，至今它仍未找到它的知音，它只好随着纷纷扬扬的雨丝，让忧郁笼罩了整个世界。
草——平凡的美丽
草是毫不起眼的，它只是身旁的绽放的花朵的附属品。但它却极有风度，它在夜里，悄悄地换上嫩绿带黄的绿装，勾勒出春天的色调，它们成了坚强的代名词，平凡却也美丽着。
【闲暇时光】
芦荟生小宝宝了
宝应宝应实验小学四（1）班 贾迪菲
阳台上有四盆吊兰，两盆芦荟。妈妈负责料理吊兰，我专门料理芦荟。天气不冷的时候，支楞着小刺的芦荟青绿青绿的，一片包着一片，可惹人喜爱了。
现在虽说是春天，但寒意还没有完全退去。芦荟仿佛老了，或者是病了，黄蔫蔫的。星期四我在“智多星”上看见了如何让植物长得又肥又绿：油烟机里的残渣油，淘米的水都有营养，用这些可以让植物长得很壮。芦荟又会变绿了，我迫不及待地把残渣油倒进盆子里。晚上一回家，我就放下书包，赶到了阳台，芦荟怎么还这么黄啊？哎，真扫兴！妈妈白了我一眼：“哪有这么快呀！再多等几天吧！”
从那以后，我便天天去看芦荟，今天，新情况出现了。“啊！妈妈，快来看！”我高兴地叫了起来。“瞧，芦荟又长出一小株！”芦荟也慢慢地转绿了。“咦！怎么又多出来一株小的了？奇怪！”妈妈漫不经心地说。我笑着回答：“哎呀，是芦荟又生小宝宝了呗！”
芦荟又转绿了，还有小宝宝了！哈哈，我好开心哦！
飘零在春天的落叶
宝应实验初中一(4)班 朱 墨
原认为落叶只属于秋天，其实不然。
漫步在林荫道上，有风哗啦吹过，落下了一只黄蝴蝶，好大！不，是我眼花了，那只是一片落叶。弯腰拾起它，它黄而不枯，似乎还有一点绿意。为何这么早就飘离枝头，结束了生命？抬头望去，满树的绿，压根就没有第二片黄叶……
这不是落叶的季节，不会有群飞的“黄蝶”，但这片叶子在它该绿的时候却黄了，该在树上做一片阴的时候，却落了。满世界都在唱一支绿色赞歌，它偏偏不合拍，风自然是最无情的指挥家。
摇曳在枝头时，它和伙伴们一样拥有着一份可人的绿，一样青春焕发，充满朝气和活力。说不准的是，它也可 能是最出类拔萃的。可它无法料想的是，它的美貌，被蛀虫所青睐；它的善良与无知成了蛀虫放肆欺凌的最好借口，在同伴们相邀着都往前面走远的时候，它带着一身的伤痕和破碎的梦飘然落地了。
叶在春日落了，无论如何都是一个悲剧。命运总是这样不公平，落伍者必然有一万条落伍的理由，但这又有谁听，又有谁理解？无奈的落叶，这一片离群的叶子，在我心中激不起一丝美感。叶儿啊，你若能远离那些可恶的蛀虫，你一定能绿到秋天的更深处……（指导老师：孙爱华）
【寓言故事】
自由
宝应实验初中拾风文学社 卢涛
呼吸着清新的空气，品尝着甘甜的露珠，一棵小树与蝴蝶共舞，同小草嬉戏，在这片辽阔的土地上，和万物一同生长。
日子久了，小树对那些小草、蝴蝶都已失去了兴趣，甚至连看到他们也会觉得腻味。她多么渴望走出这片树林，去看看外面的世界，哪怕就一眼也好。她非常羡慕身边飞过的小鸟、水中游来游去的鱼儿，期盼着能有一天像它们一样自由自在。
叹息中，一天又一天过去了。这天，小树又沉浸在幻想里不能自拔，叹息连连。“你想获得自由吗？”一个梦幻般的声音在她耳边响起。“谁？谁呀！”小树疑惑地向四周望了望，并没有人！“是我。抬起头来看看吧！”那个声音又出现了。“是风！”小树吃了一惊。“看我多自由啊，”风说，“可以上天入地，既可以盘旋于大海，又能与云彩共舞。你，小树呢，要我为你做点什么？”“和风一样自由？”小树心头一阵狂喜， “但我必须依靠泥土输送养分，必须扎根大地。但是……飞翔又是多么令人向往啊！”小树陷入了深深的矛盾之中。
“风啊，带我走吧！”思虑再三，小树作出了决定，“带我摆脱大地的束缚，让我得到那无尽的自由吧！”“沙沙沙——”风一圈又一圈地缠在小树身上，啪，随着一阵轻微的疼痛，小树被风带到了天上。听着耳边“呼呼”的风声，小树睁开了双眼，看着眼底越变越小的大地，小树快乐地笑了。
“哈哈……”风忽然发出了一阵阵怪笑，“可怜的小树啊，我已帮你得到了自由。现在，你自己飞吧……”“干什么……”小树连反应还没来得及，便跌入了无底的深渊……
生命终结了，小树一心追求的自由也随之消失了。
世上本没有无约束的自由。违背了自然规律的小树，只有走向死亡。
【人物素描】
老班小赵
宝应中学高一（5）班 黄丽媛
班主任是个好同志，我一直这么认为。班主任是个一表人材的同志，他自己一直这么认为。为了满足小赵同志的自信心和虚荣心，我们予以苟同。其实，本人认为老板的外表可以用潇洒来形容。可以说是风流倜傥，玉树临风于是有了这样一番定义：宝中有十分潇洒，小赵占八分，我占一分，其余人合占一分。“你们老班真酷啊！”这是我的老同学们对小赵最多的评价。每当此时，我总会狂笑不止，因为小赵的本性不要太可爱哦！他会拿着果冻条问你怎么吃？他会和我们大唱《同桌的你》他还会和你大开玩笑。和小赵在一起，你完全体会不到和其他老师在一起所遭遇的拘谨。我同桌他爹是这样评价小赵的：“老师的境界共有八级，你们赵老师已经达到七级半。”我估计小赵若看到这篇文章，剩下的定是：没事偷着乐。
前阵子的分班运动轰轰烈烈，搞的我们人心惶惶。“平静”二字已变得有些奢侈。而在不平静中，一会儿感受着力离别的不舍，一会儿又憧憬着未来属于自己的梦。没一个高一（8）的人都不得不让自己心情做上上下颠簸的过山车。而老班却出奇的平静。那天，我问他有什么感受时，他说：“毕竟生离大于死别。”于是我读懂了另一种不舍。
有一位叫黄丽媛的名人这么认为，在所有的主任中，权力最大的是班主任，在所有的主任中，对人类贡献最大的也是班主任。我很感激老班，他使我越来越有人样。分班那天我迟到了，小赵做我“主任”的日子，就在我的迟到中，匆忙的结束了。 （节选自作者长文《我们生于八十年代》）
【百花争艳】
◇读一本书，其实就是用心灵去感悟月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、落英的飘零，感悟生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，墨香缕缕有如杨柳风、杏花雨，在心间萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。我们依稀可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷、枫叶彤彤。
—— 宝应实验◇初中二（10）班 杨 玥
◇在生活的长河里徜徉，无论你我，谁都会遇到挫折，而有的人会因此而失态，甚至万念俱灰。若是此时有一个振奋的声音把你唤醒，你也许会由一堆软绵绵的细沙泥变成一座雄伟挺拔的高山。就是那个生气勃勃的春，那一声喝彩，让我重新找回了自我。
——宝应实验小学六（5）班 王小彤
◇春在呼唤着我，那冰雪初融的河畔，回响着牛儿踏过的铃声，清亮的水珠活似剔透无瑕的珍珠，“叮咚、叮咚”敲击着溪面，看那透明的溪底，鱼儿摆弄着他充满活力的双鳍，虾儿竖起他那自傲的双鳌，好不威风！春的呼唤，唤醒了我沉寂的心，激起了我内心火热的激情，融化了我的冰之海，增添了我青春的动力。
——淮安外国语学校初三（1）班 宋阳
◇广场漫步，郊外踏青，天空是那样的蔚蓝，云朵是那样的洁白，草儿是那样的青翠欲滴，花儿是那样的鲜艳、娇嫩。没有细笔细线勾画轮廓，只是大笔大画地用自然色彩渲染而成的。
——宝应实验初中 初二（4） 陈然
◇来了来了，春天来了，一切都复苏了，宁静的大地一下子变得喧闹起来，人们开始工作了，播下了希望的种子，森林里小动物们都出来了，小鸟唱着歌，小兔儿跳着舞，小猴子爬上树，拉手风琴……那一片片森林，一座座高山，一片片草地，一束束鲜花，组成了春天最美的风景。让我们忘记一切烦恼，用快乐的心，去拥抱春天！
——淮安外国语学校 初二（4）班 赵艺
◇坐在黄绿相间的草丛中，朋友，你是否注意身边的小草在摇着脑袋，透着隐隐约约的清香？你是否感觉阳光洒在你的身上，发散出迷人的蒸气？每一丝每一缕都香香的，痒痒的，杂夹着新翻的泥土的气息，这气息里夹带着一股儿新鲜，一丝儿朝气，让你从心底里闻到了希望，让你有一股儿冲动，想好好干一番事业来……
——宝应实验初中初一（14）班 王婧
◇在河的两岸，不必说高大而又粗壮的白杨直入去霄，翠绿多姿的柳枝在微风中轻轻地起舞；也不必说盛开在绿茵茵的草丛里的一朵朵惹人喜爱的鲜花；单说那浅浅的河底，就有无限的趣味：一条条小鱼在水草中游来游去，互相追逐；慢吞吞的螃蟹在水底横着身子向前爬行，倘若你向水中投一小石块，水面就会激起无数的涟漪，刹那间，小鱼和螃蟹都不见了。
——宝应实验初中 初一（9）班 祁凌子
◇春天的红是那么热烈，那么深沉。遍地的花儿火红火红，那么鲜艳夺目，惹人喜爱。天边渐渐明晰的彩霞，是一抹绚丽的红，是一种绚烂的美。那红艳艳的彩霞笼罩着地球，整个世界刹那间变得暖洋洋的。
——宝应实验初中 初二（7） 朱雯
◇春天，一个充满青春活力的季节。失意的人看到美丽的春景，对未来将会充满信心；成功的人看到美丽的春景，将会再接再厉；年轻的母亲们带着年幼的孩子去踏青，告诉他们这是小草，那是绿叶；年迈的老人们坐在阳光下，聊天、讲三国，享受这温暖的季节。最有意思的是，小鸟们也来凑热闹，想演奏一曲《春天的赞歌》，草儿们也不甘落后，探出一个个小脑袋，左右摇摆着，为鸟儿们伴舞。
——宝应实验初中 闵雨
◇春天到了，迎春花第一个报来了春的信息。当严冬的寒冷还没有褪尽，白皑皑的积雪还未融化，迎春花开了。在料峭的春寒中，当小草还没有苏醒吐绿，柳枝还没有绽芽泛青，迎春花在大地母亲的怀抱中，迎着冬末春初的暖阳，骄傲地开放着，幸福地摇曳着。
——宝应实验初中 初二（14）陶媛
◇风不停/树成荫/阳光晃眼/天真蓝/我们在奔跑/沿着夕阳……春天，绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵，柳枝们随风摇曳着，小草儿也一个个钻出了小芽，好像在迎接春天的到来，孩子们在公园里快乐地玩耍……万物都显得生机勃勃。
——宝应实验初中“激扬”文学社 芮雯
◇爷爷去了天堂。传说中的天堂没有忧伤，没有病痛，没有眼泪，但我自私地认为爷爷不该去那儿，因为那儿少了人间最无与伦比的圣物——爱！记得爷爷生前每逢节假日都会和我们通电话，嘱托我们注意身体，勤奋学习，常回家看看；可是，四年了，四年我们再没能听到电话那端传来爷爷慈爱的声音。我好想在天堂为爷爷装一部电话，倾诉我对他深深的歉意和怀念之情，也听听那久违的声音。
——宝应实验初中一（3）班 姜苏
◇一会儿，我看见那银色的弧线越来越密集，犹如一张变化莫测的大网。啊！蜻蜓越来越多，有绿的大蜻蜓，有黄色的小蜻蜓。其中那美丽的红蜻蜓最为显眼，它们形态各异，时而横空穿过，时而扑着翅膀忽上忽下，令人眼花 乱，目不暇接。
——宝应实验初中一（4）班张奕佳