打开青春的天窗
2004年11月总第31期
这个季节总叫人充满喜悦，这个季节总叫人前思后想。秋天，一个成熟的日子，在少年的心里却别有一番模样。
【青春风铃】
站在时光的罅隙
淮安外国语学校二（3）班 田园
注定那些纯粹的时光已离我远去，那时灿若桃花的笑脸现在已模糊不清，那时的生活已卷角泛黄。站在时光的罅隙，面对汹涌的记忆之海，一切的过去，我终于泪流满面，无数的印象从胸腔中喷涌而出，幻化成绚美的熔岩，随着时间向前淌去……
——题记
身在初二回忆初一，似乎是一个老人在回忆少时，在初一的回忆中，我感觉我已经老了，只是时间忘记给我皱纹和华发。记得初一，那一段纯粹的生活。受四维的影响，初一的时候我曾很向往西藏，想去那儿看广阔的蓝天潇洒的白云和滚动的羊群，去听高高的行走在天上的自由的风给我带来恢弘的梵音佛唱。我很稚气，至少在初一时他们这样说。岩说：你是一个小孩。小孩就不懂得伤怀。我想是的，否则我不会在初一时留下那么多美好的记忆。
曾经说要从学校打辆小面的去西藏，过自己向往的生活，当发现自己的生活保障还依靠父母时，于是失语。
曾经在烈日中军训时，忽然抬头看见天边有一片乌云时大唱“你快回来，我一人承受不来——”而后被教官狠训一顿，看见死敌幸灾乐祸的样子，于是悔恨不已。
然而那段纯粹的时光已经离我远去，不复存在。
站在时光的罅隙，我偷窥了许多初一时的生活，然而我必须面对现在，《乱世佳人》中有一句：tomorrow is another day， 是的，我不再是岩口中的小孩，我现在到了“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的年龄。是啊，可爱的初一，可爱的强说愁的我们，那些适合和着青葱一起吞咽的回忆……
打开青春的天窗
淮安外国语学校二（10）班 陈璐
打开青春的天窗，一切都变得多思，一切都变得神秘。
青春的脚步，就像那不经意被撕去的日历，偶然翻阅，留下一片淡淡的痕迹。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，花谢伤情，不再叹流水东去，太阳西沉，不再羡慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷恋于席娟琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱，不再沉醉于金庸古龙扑朔迷离的神奇传说……
打开青春的天窗，空闲时分，品幽幽绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进斯佳丽的生活世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白；我喜欢与圣地亚哥老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩；我喜欢随卡特琳·温索尔去体味17世纪伦敦那个尔虞我诈、物欲横流的丑恶社会……
阅读生活，享受生命，珍惜感情，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的灵光，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤，我的血液会澎湃着鲁迅发自内心“救救孩子”的呐喊声……
打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执著的信念、年轻的的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵去感激微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。
打开青春的天窗，是另一种景象。
生如夏花
淮安外国语学校三（15）班 宋点
以基督徒的思想，人生之即为罪孽，自然生来就是赎罪了。佛教对于生命有更为纯洁和广博的理解。那是一种净化，提升，是不可道破的禅机。
以前者来说，英年早逝之人自是上帝的宠儿了，想来却也有几分道理。“该做的都做了，你们回来吧！”我是仰视这种昙花一现的生命的，他们至少存在过，绚烂过，足矣。老鳖贻养千年，尽管快乐，但未必幸福。还好，有上帝呢，他告诉每个刚出生的孩子，神并未对人失去希望。
我的十五年，走得稳重而曲折，曾经有过想飞的冲动，有过越轨的念想，但都被一张网紧紧束住，唯有一篇小时候规划一生的作文，被过于正派的老师套上个“时间跨度太大，思想逻辑怪异”的枷锁，并被勒令“重写”。我便老实了，好似一切都未发生过似的。而现在，当我意识到这一路走来，诚然布满许多同龄人惊羡的鲜花与掌声，然而却与应试教育标本式的学生何等相似！当我现在正欲扑打翅膀，却发生腿上早已系住了叫作“升学” 的大树了。观望四周，又有多少同类呆滞地停在树上，等待功名，呜呼！
有密友将四大皆空提炼为三个“不”字：“不承诺，不动心，不深陷”——太过精辟。可做到又何等之难！回首瞥见了魏晋枭雄中两个清瘦的面孔了。嵇康，阮籍。两个同样眼神凝高而轻盈，身影厚实而影绰的翩翩男子，构成了历史上最纯最恒久的生命与友谊，我与父亲提及，他抛出两个字：傻子。不能入世即是傻子？父亲没说什么，我以为他肯定是害怕我循这条路去罢！我其实何尝不想！只恐隐居几日，被卫星定位GPS拎出来，现在社会哪寻得清静！
呜呼，姑且不再去想，15岁的头脑怎容得如此多的世故！
还是用泰戈尔的一句来回望我的15年，企望我的未来。
“生如夏花般绚烂，死若秋叶般静美。”
秋天的农村
宝应实验初中一（9）班 祁凌子
寒雁横空，送走了荷花千里的仲夏，伴来了五谷丰登的秋天。来到现在的农村让你感觉心旷神怡。
清晨，乳百色的雾笼罩着整个农村，一排排楼房像士兵一样整齐的排成一排，不像以前屋宇错落，参差不齐了。楼房全是白色的，屋顶是红色的琉璃瓦，两边各有一个龙头。随着太阳渐渐升起，浓雾散了，太阳张开笑脸，千万缕金光像利剑一样照射在屋顶上，屋顶在阳光的照射下闪闪发光。
秋天的稻田更加迷人。无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色，在阳光照射下，越发光耀夺目，好像满地都有是黄金。稻秆被饱满的穗儿压弯了腰随着微风一起一伏地荡漾着。不远的地方几个农民正在割稻，他们看到这么好的稻子脸上洋溢着丰收的喜悦。
在那边，一片雪白如同满地的银子。啊！是棉田。棉桃绽开了笑脸，露出了雪白的棉花。农民们乘着这么好的天气一边摘棉花一边谈笑风生。
晚霞给村庄披上了红纱衣，家家户户开始烧晚饭，年轻人的欢笑声此起彼伏。把这欢声笑语加上炊烟缭绕的村庄，这不就构成一幅农家乐的图画吗？
【文海拾贝】
最让人赞叹不已的就是瘦西湖那婀娜多姿的垂柳:细长的柳条被风吹拂着，吐出粒粒绿珠，树影婆娑，青烟绿雾，构成一幅独特的自然画卷，使得游人伫足流连，真是“长堤垂柳最依依，才过虹桥便入迷。”
——宝应实验小学四（6）班 王晓悦
夜像一个精灵，嬉戏着进入我的日记。诗人想必都喜欢月夜，因为他们把对月亮的种种思恋全写到了诗里：“露从今夜白，月是故乡明”；“小时不识月，呼作白玉盘”；“举杯邀明月，对影成三人”；“海上升明月，天涯共此时”；“明月几时有？把酒问青天”……
——宝应实验初中一（8）班 鲁宁
这里的荷花真可谓千姿百态，艳丽动人。那已经盛开的，一瓣一瓣的花朵，粉红中带着点儿白色，就像小女孩羞怯的脸颊。含苞待放的，花瓣紧紧聚拢在一块儿，只露出尖尖的一角；一只蜻蜓徐徐飞来，停在了荷花的尖角上，正巧构成了一幅诗意的图画。
——宝应实验初中二（14）班 徐岳晖
靠着的是一扇透明的窗户，那外面有春、夏、秋、冬，一年四季，有早晨、傍晚、日月、夜晚、有赤、橙、黄、绿，无彩缤纷……它编织成了一个梦，飞向很很远的地方的一个梦。
——淮安外国语学校三（5）班 邱月
秋就像暂驻的候鸟，忽然飞走了，什么也不留下，冬却有声有色的来了，冬雪下得人们不禁想起了秋——那个不怎么招人喜欢的秋，现在要秋回来已是不可能，感叹之息，一些生命也随秋而去。
——淮安外国语学校二(11)班 李妍
路边，茅草花白煞煞的，芦花簇立在芦苇上头，很多很多，像层层波浪，如野菊般的紫色小野花或是零星散落或是聚簇一起在地上。红褐色的狗尾巴草长得很大很粗，它也在风中摇摆，像撒欢的小狗的尾巴。
——宝应实验初中一（9）班 赵婧
我们常常报怨自己离幸福太远，那是因为你总是仰望天空，从来不屑低头寻找。其实幸福就在地上，在你每天经过的路上，在自已生活的细节里，更在别人的欢愉中。
——宝应实验初中一（9）班 潘彦良
在这条奇怪的路上，有人专注着脚下的路，有人陶醉在途中的景色，有人心不焉地望着天走路，结果看脚的被树撞倒，陶醉的被迷途吓昏，望天的掉到坑里摔伤。只有一种人毫发无伤——面向前方的人，因为他们着急走向目的地，他们轻易不会在途中浪费时间。
——宝应实验初中二（5）班 于雪婷
人世间，到处充满着爱，所以我们需要感动。山岩中的青松令人感动，沙漠上的骆驼令人感动；荫间小道上，宁死保护幼雀老麻雀令人感动；唐山大地震，母亲割腕用血哺育幼儿令人感动……
——淮安外国语学校二（11）班 张婷
正是她，悄然不觉中引领我们走进了人类文化的宝库，用她那清泉般的嗓音召唤我们，靠近美、了解美、热爱美，她将语文视作艺术，将授课变为艺术，我在想，她将自己的人生也当成了艺术，她正是那首最美的曲子。语文老师，我们爱您。
——宝应中学一（9）班 王康
思念的胆子很小，只会在无人的静夜，悄悄吻着你的嘴唇；思念胆子最大，敢于在有人的白天，长驱直入你坦荡的怀抱。也许，你是举头望明月，低头思故乡；也许，你是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；也许，你是唯有相思似春色，江南江北送君行；也许，你是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……但是，我思念的却是母校，老师，同学。
——宝应实验初中一（10）班 高瑾
那串声音越来越近，她的心仿佛要从她暖暖的胸腔里蹦出。她取出胭脂水粉，轻轻地拭去油水，描眉，擦粉，脸上的笑容绽放着。她的手几乎不能停下来，她真想兴奋地叫一声。声音更近了，她情不自禁地打开窗户。她的笑容凝滞了。“不是他，不是他！”窗又闭上。窗外，马上的人在吟诗：“我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落/东风不来，三月的柳絮不飞/你的心……”窗内，她在啜泣……
——宝应中学一(1)班 陈旭
【一束秋菊】
青春抛物线：走过懵懂无知的童年，我们又迈进了青春的第一步。也许，你曾失落昨夜那个美妙的梦境；也许，你曾失落于那个灿烂的朝阳；也许，你曾失落傍晚那个拼搏的夕阳；也许……
青春永远是一个深深的未知的神话，童年永远是一份新鲜的执着的传奇。它们交接在一起，编织了我青春的抛物线，我将会更加自信地扬帆起航！
——黄硕
青春的心总是那么的起伏不定，它需要一个把航的人将这艘不定向的小船引向光明，把握好方向，千万不要迷茫；把握好自己，千万别再悲伤。青春的我们还不成熟，不熟的果实千万不要去摘它，虽然表面甜，可里面却是苦涩的；把握好自己，在破蛹成蝶之前，千万不要说出天长地久的豪言。
——鲁春皓
青春的风铃叩开了心扉，青春的彩笛吹到了梦想，青春的音符带着我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，充分利用它，让它在我们的手中放出夺目的光彩，让它成为我们生命里最激情、最辉煌的一天。
——居秋月
一朵即将枯蔫的玫瑰，使出了最后一点儿力量，挑起依旧嫣红的花瓣。一棵即将枯萎的草，看见了玫瑰，便问道：“玫瑰，你为什么这么辛苦地支撑这沉重的花瓣？不累吗？再说，深秋一到，我们还不是要枯萎吗？”“我要为我易逝的青春作最后的告别，我要在美中展开青春，也要在美中逝去青春。”让我们的青春无悔！
——郭志青
淮安外国语学校初二（5）班委会 组稿