你就是最美的人(50期)

时间:2020-09-18 17:00 作者:《翔宇教育报》 编审:

 

你就是最美的人

(第五十期)

  许多小事、细节组构了我们的平淡的生活,因为琐碎、细小,藏在生活的皱褶之中,不易被我们察觉;但是,细心的体悟,入微、进腑,碎小中却蕴藏着大美;这种“美”昭示着一种人格、一种精神、一份力量、一份感动!
  
【美在细节】


  
点点小事,处处大美
监利中学04级6班  马超


  树林中隐现的一朵鲜花,总能流溢出春的妩媚;庭院前俏立的一片绿叶,总能奔流着夏的浓郁;屋檐下飘落的一片红叶,总能透射着秋的萧瑟;悠然间飘落的一瓣雪花,总能闪现出冬的冰洁。
  一枝一叶一世界,点点小事显真知。细节处,小事中,造物主将大自然的灵气凝结在这里。在这里,聚集着大智,彰显着大美,只要你肯细心观察。
  匆匆的脚步在此时伫立半刻,那份大智,那份大美,便似积翠如云的山峰突兀眼帘,了然于胸。
  先王们如是,于是留下了撼人心魄的故事;先贤们如是,于是拥有了高雅圣洁的人格。
  他,享有“东方亚历山大”的美誉;他,是以“力征”闻名的旷古帝王;他,是以“文治”传承的一代名君;每逢汲黯至,必正衣冠,老老实实听取汲黯的建议,像个受训的顽童。召见汲黯虽是小事,但刘彻表现出的制怒纳谏却给后代帝王立下了典范,躬身实践着“偏听则暗,兼听则明”的千年古训。
  周总理的牙刷总是头朝上,警卫员不解,周总理笑着说:“头朝上,一来清洁,二来防止腐蚀,经久耐用。”多简单的小事,多高尚的人格!勤俭朴素的生活作风就在这里体现,中华民族的传统美德就在这里闪烁,点点小事的大美就在这里弥散。
  过去的时代早已消逝,他们的生命依然鲜活,他们的故事仍如此动听。他们从一滴纯净的海水中透视了海的湛蓝、海的忧郁、海的壮阔、海的博大、海的宽容……他们从点点小事中展现了人格的高尚、生活的大智、生命的大美!他们洞悉小事的敏锐与历史悄然相遇,从另一个角度阐释着:大美就在小事中。
  点点小事中,处处蕴大美。

青蛙放生
宝应实验小学03级1班  朱振宇


  今天早上,我不但背着一个厚重的书包,而且还担付着一个自讨的“担子”。
  事情是这样的:昨天晚上,出去钓鱼的爷爷一脸得意洋洋地回家了,他用骄傲而略带吹嘘的口气兴致勃勃地说“今天我意外地钓着了两只田鸡。因为网破了,大的跑了,只剩下一只小的。我敢说,如果给我一张新网,我一定让你们大开眼界。给振宇做顿美味佳肴。”
  爷爷说“田鸡”时,我一愣,马上就明白过来了,噢,田鸡就是青蛙呀!不由怒目向正在沾沾自喜地爷爷大吼:“谁让你捉青蛙的,青蛙是人类的朋友。你一天才打死四只蚊子,一只青蛙1小时就能吃好多好多蚊子,是你的多少倍呀!”爷爷低声地嘟哝:“真是个小呆子!”我耳朵尖,听了不由得火上浇油怒吼:“保护动物,维持生态平衡,我不呆,你……”我刚想说下去,但一想他是我爷爷呀!再说,捉青蛙还不是为了我。于是我把刚到嘴边的话咽下了肚子里。在大家一致地劝说下,爷爷知道错了,并决定由我放生这小青蛙。
  接下来就是开始的那一幕,自己背着个“担子”,给青蛙放生。我坐在爸爸的自行车后面来到了小河边,小心翼翼地把青蛙放在地上,青蛙嘣地一下,跳到河里,似乎回头向我做了一个鬼脸,便自由自在地游走了,我满意地笑了。
 

 
你丢我拾
监利中学05级14班  谢先锋


  十六岁的雨季显得格外清凉,我独自徘徊在刚被雨洗礼过的校园。
  空气中弥漫着淡淡的泥土气息,路边的花和树更令人赏心悦目。那晶莹透亮、珍珠般的小水珠残留在花叶上,一阵微风吹过,那些小水珠都打起滚儿,活似一个个跳跃的小精灵。
  望着远处的篮球场,一场雨后,它并没有忍耐寂寞。一些爱好篮球的同学兴高采烈地玩起了“水上篮球赛”,虽然有点麻烦,却仍享受着快乐,一种莫名的崇拜油然而生。
  走着走着,看见前面有几个刚打完篮球的同学喝着水。我不禁放慢了脚步,看见一大片如雨后春笋般的小草萌发出来。
  “呯,呯!”我听见了几个瓶子落地的声音。我走近那些瓶子,果然是刚才那几个同学扔下的。远远望去是他们离去的身影。
  我捡起它们,扔进了离这不远的垃圾箱里,“欣然”地继续前进……


  
一次灵魂的落魄
淮安曙光双语学校初中部06级2班  刘帆


  这一天,我觉得灵魂不再自由了。这一天我早早的来到了班级,这时我十分兴奋,打开班级的电脑,想设计一个对话框存入电脑,很快设计好了。我来到班级的右边窗户看风景,这时我看见一个穿黑色皮夹的人,头发乱糟糟,身上背着一小麻袋废品,还顶着笠,慢慢吞吞地来到我们中学部的初一楼的后面马路上的一块水洼旁,水洼的水浑浊不堪,上面还有汽车飞驰过时留下的废汽油。他却好像没有看见似的用手抹去油渍,然后再用手在水上沾点水洗脸,他反复洗了三次,最后让人意想不到的是,他竟然趴下用嘴喝这水洼的水,我想流泪,但又不行,因为这样会让我没面子,这时有人对我说:“为什么不从班里倒一瓶水扔给他。”我不是不想,是我被这画面惊呆了,脑子一时还在痛苦之中。
  当他走了之后,我想去倒水,但来不及了。我后悔我那时是可以给他一瓶水的,但没有办到,我使劲地敲了一下脑袋,表示我对他的歉意……


  
  体现在细节中的美
  监利一中04级13班  梁洁


  “勿以善小而不为”,这是我们都懂得的道理。然而,真正实行起来却难了。很多人就是以为善小而不为,在他们心里,要么就不为善,要么就行大善。但是,不要以为小事就能被忽略,很多时候,一个人的品格节操正是在那些看似很小的细节中体现出来的。
  细节见修养。归还他人刀具之类的东西可以说是一件很小很小的事了,但从中却可看出一个人的修养。有人总是把锋利的一端向着自己,因为他怕不小心伤着对方。他想要伤就伤自己,这种为他人着想的心理反映了他是一个博爱的人,他爱他人甚过爱自己。
  细节见尊重。一列火车上,一位聋人打着手语向一位听人询问路程,那位听人没有拿出纸和笔来回答他,而是以简单的手语与聋人交流,交流结束了,聋人的眼里充满了感激!很多人不解,问他为什么不用笔谈?那不是更容易说清楚吗?听人朋友不以为然,解释说,对聋人最大的尊重就是用手语与他们交流。的确,聋人如果找到了自己的共同语言,将是多么的开心!
  细节见真情。出门前母亲的千叮万嘱,受挫灰心时父亲的鼓励与开导,遇到困难时同学的援助之手,种种真情就在那小得不能再小的细节中体现。他们的每一句话,每一个眼神,每一个动作都在告诉我们,在我们身边还有很多关心我们的人,处在这温暖的细节中,我们该感到幸福。
  细节见智慧。一个庙中的小和尚们常常不守庙规,晚上偷偷溜出去,老和尚知道后,决定制止,他想了一个方法。一天,小和尚们照样溜出去了,当他们回来爬过院墙时,发现踩着的是软软的东西,他们就纳闷了,梯子怎么不见了?往下一看,才发现是老和尚的背。他们感到羞愧极了。以后,再也不偷偷溜出去了,我想是老和尚的真诚感化了他们。不得不说,这个老和尚是有智慧的。他明白直接训斥教导只会引起小和尚更加反抗,而以身当垫子的举动,却感化了小和尚。
  很多人性的闪光点都体现在细节中。只要仔细观察,会发现生活原来是美的,我们也该明白小事、小节重要性,不要只想做大事,而忽略那些细节。

 

 

【美在平淡】


那次秋游
宝应实验初中06级10班  梁尘笑


  秋风送爽,正是乡村风光最美的时候,我与父母、伙伴们一起驱车去白马湖游玩。
  下午两点,我们到达了目的地。一下车,我们便被一股清新空气包围了。没有了城市里惯有的汽车尾气味道,更不见那尘土飞扬的混浊场景,这里的空气像空灵的水晶,捎带着泥土味儿和树木青草的气息。路是土铺的,凹凸不平,充满了乡土气息,令人情趣盎然。我们几个小伙伴禁不住大声喊道:“好美啊!噢——噢——”
  大人们都在欣赏白马湖美景。他们相互指点着议论着,还不忘记提醒我们去关注那天水相接的湖面。鸥鸟时而飞翔,时而停栖;湖水清澈,偶尔还会见到一条或者一群鱼儿快乐地游来游去;渔民开着汽艇从我们面前驶过去,绿色的湖面一下子被切割成两块,但很快又合拢起来……
  尽管大人们一直在引导我们欣赏那游鱼飞鸟,我们几个小孩子却更关注起岸边一景来。瞧,一棵大柿子树!树冠伸向四周,好像一顶巨伞。伞下挂着一个个桔红色的“小灯笼”。我们都嚷嚷着要摘柿子吃,大人们也显然动了心,爸爸去和柿树主人商量后,我们便欢呼雀跃地摘柿子了。先挑了一个大柿子洗净后迫不及待地吃起来,边吃边摘,不一会儿便有了一大篮。可我们毕竟个头有限,那树顶上还是硕果累累呢,只能望“柿”兴叹喽!
  抬头一看,已是日落西山,哦,该回去了。我们拎着那丰硕的战果,依依不舍地上了车。白马湖渐渐被我们抛在了车后,然而我们愉快的笑声还回荡在湖面之上。这次游玩让我深深体会到,一个人不能总是局限在工作或学习的小圈里,走向生活,你便会感受到许多许多的美。

发生在万圣夜的故事
淮安外国语学校06级15班  苏云露


  万圣夜,中国人是很少会当作一个节日来过,而金湖人不同。
  我还清楚地记得去年万圣节夜晚,我左手挽着妈妈,右手挽着爸爸,从时代超市里走出来。我看见广场上有一个卖气球的中年妇女,她手里拿着的气球数不胜数,仿佛要把整个人给淹没似的。我松开爸爸妈妈的手臂,走到中年妇女面前,说:“我想买一个气球。”中年妇女立刻弯下腰,让我选气球。她还说我是她的第一个顾客,别人都卖6元,她只卖5元。我选中了一个米黄色的气球,刚准备掏钱,只见一辆面包车向这儿驶来。忽然,车停住了,从车上跳下身穿制服的人。他们径直向我们走来,对那个中年妇女说:“无证经营,没收,罚款20元。”于是,便一把夺过气球,并开了一张罚款单,给了那位妇女。
  那名中年妇女顿时号啕大哭,她一边哭一边说:“我儿子在上学,丈夫下岗在家,我一个人出来卖气球,没想到一个气球卖不出去,倒还亏了本……”围观的人渐渐多了起来。这时,爸爸塞了100元钱给妈妈,妈妈会意,走向前去把钱给了那名中年妇女,说:“我们知道你家境困难,这些钱你拿回去给儿子上学,自己也买几件衣服穿穿。”中年妇女接过钱,抬头看了一眼妈妈,便掉头冲出人群。回家的路上,爸爸说要不是迫不得已,她是不会收下这钱的。

  你就是最美的人
  监利新教育实验学校06级6班  冯子蔚


  假设这时候您面前有一台录像机,我给您放几段录像:
  镜头一:一位旅客在公园里漫步,地上的一张纸屑映入眼帘,他走过去,弯下腰,捡起纸屑,走向垃圾箱,纸屑也终于回到了属于自己的家。
  镜头二:干净的地面上能够照出人影,一位青年疾步走来。“啪”地一声,霎时间,地面上有一堆细菌张着狰狞的面孔在那儿张牙舞爪。
  镜头三:一位青年吹着口哨在大街上行走,随手把食品包装纸一扔,满不在乎。此时,一个甜甜的声音传入耳中:“叔叔,您的东西掉了。”那个小女孩把纸捡起来递给了青年。那青年脸上红一阵白一阵的。
  你们看了以上几段录像后,有何感想?我想您一定会喜欢那位旅客和小女孩的,因为他们的举手投足体现了美。而那位青年,不讲究公德,小事办不了。对于这种人,我们是深恶痛疾的。
  那位旅客拾起纸屑的动作,是那么自然,没有一丝犹豫,这蕴含了一种怎样的美?是漂亮?是潇洒?是智慧?不是,都不是,而是那源自心灵深处的行为美。
  细细地品味这些小事,惊异地发现,人间的大美就蕴含在这些小事、小节之中。有时的举手之劳,能为自己也为他人创造一个更好的环境,这何尝不也是一种美。

  心灵种爱
  宝应中学06级14班  葛倩


  亲情是雨露,爱是阳光。
  正是因为有了亲情的雨露,我们的生活才变得越来越舒畅,越来越滋润;正是因为有了爱的阳光,我们的生活才变得越来越明媚,越来越温暖。
  在我家鞋柜的一角永远有一双红色的鞋,尽管鞋的尺码已经不合适了,可我一直舍不得丢弃,因为它时刻告诉着我:懂得珍惜,才会收获亲人真心的关爱。
  这是一双用红色毛线织成的鞋,现在想来其中的每一针每一线都包含着舅妈的心血……只可惜,我当时竟不明白。
  深秋里的一天,舅妈特地从乡下赶过来,恰巧我放学回家,刚进门,母亲就说:“你舅妈知道你冬天脚上会生冻疮,特意做了一双暖和的鞋给你,快来试试看。”接到这双鞋,我其实并不喜欢,原因是父母先前已经给我买过一双洁白长毛的“毛窝”,相比之下,这双针织的鞋显得那么普通。
  于是我试也没试就将它放进了鞋柜里。或许是这一切都被舅妈看在眼里,她吃完饭便借口匆匆地回家去了,此后便愈发地少到我家来了。
  随着年龄的增长,当我再次启开鞋柜,目光停滞在这双鞋上时,我不再觉得它普通,相反它浑身散发着质朴的气息,那红红的色彩给我以温暖。我太珍惜它了,更珍惜它带给我亲情的温暖。
  于是,我拿出勇气去珍惜这份亲情,选择去向舅妈道歉。过年的时候,我上街精心挑选了一条红色的围巾,当我将围巾送到舅妈手上时,舅妈笑了,那淡淡的、甜甜的微笑永远烙在我的心头,舍不得忘却。 我看着舅妈爱抚地将它叠起,并小心地收藏好时,一颗晶莹的泪珠已悄悄滑落,被寒风吹过…… 我霎时明白,我早就该做出这样的选择。选择了珍惜,才会收获和谐的亲情和融融的关爱。


  
  贝壳·车夫·信任
宝应实验小学01级8班  陈凡靖


  我与雪的友谊破裂了,只为一只贝壳。
  她是我儿时的挚友,我俩一起在一棵老树下埋下一只贝壳,许诺让它呆在那儿,直至成为泥土的一部分,证明我们的友谊纯真无暇。可一段时间后,贝壳却不翼而飞…… 我对雪大声吼叫,我断定她偷走了贝壳。我对一切失去了信任,生活在我面前一下子变得暗淡无光。后来,一件事改变了我的看法。
  这是个大雪纷飞的夜晚,一位三轮车夫拉着我和妈妈。在凛冽的寒风中,她的脸冻得通红,还泛着紫色;微长的头发被风吹着,显得有些蓬乱。她不善言语,瘦弱的身子不时前倾,略显肥大的衣服被风吹得扬起了一角。“哎,太不容易了。”妈妈感慨道。说话间要上坡了,她踩不上去,妈妈要下来,她执意不让。
  到了终点,妈妈付费时猛然发现没带零钱,而车夫也没有零钱找。怎么办?这时车夫说:“大姐,没有零钱就算了,明天付吧。我家就住在你家附近,天天看见你。”
  妈妈脸红了,是因为被信任的感觉使她感到幸福?还是她有点内疚,为什么不先说“钱你先拿着,明天再找吧,反正是邻居”之类温暖人心的话呢?我的眼角湿润了,被我遗忘的诚信因为车夫又回到我身边,并播撒在心里。我感到心中厚厚的积雪融化了。
  来年春天,我与雪又在老树下相见,老树四周芳草如茵、繁花似锦。

 

 

【美自赏鉴】

  细节产生差距


  世界富翁比尔·盖茨有一次需要聘请一位高级管理人才,当时的应征者有两人,一位是牛津的学士,一位是连大学都未读过的人。比尔·盖茨让他俩去麦当劳工作,学位高的人觉得自己是大材小用,每天工作都牢骚满腹,学位低的人却每天一脸笑容对待每一个前来买餐的人,有时还把客人吃剩的食物丢进垃圾桶。两个月试用期结束后,比尔·盖茨留用了那个学位低的人,面对众人的不解,他只有一句话“He’s the best!”是啊,学历上的巨大差距并没有使他处于劣势,是细节使他赢得了胜算。
  海尔集团首席执行官张瑞敏曾经说:如果你让一个中国人和一个日本人每天都擦6遍一个木桌,那么那个日本人每天都会照做,而那个中国人第一天会擦6遍,第二天也会擦6遍,但第3天就会擦5遍,然后4遍、3遍、2遍…… 中国人的聪明才智得到世界各国的认可,可如今假使日本站着不动,我们也要花上两百年才赶得上,为什么会有如此让人出乎意料的事情发生呢?答案也许在这些细节中就能找到:中国人惰性很重,而且有时爱耍些“小聪明”,日本人相比之下就勤奋务实得多了,日积月累,差距就因种种细节而变大了。所以二千多年的文明古国对着东边的小岛望洋兴叹,也在情理之中了。(来自网络)
  [鉴赏]:大自然用它神秘的“语言”向人类社会诠释了种种出人意料和种种情理之中的关系,人类也如此,出人意料和情理之中的巨大反差,有时不在某个宏伟计划背后,而在微小的细节之中。细节之处产生差距。出人意料有时像遥不可及的海岛,但只要怀着自信,揣着坚持,从一点一滴做起,你就会乘着一条叫“情理之中”的扁舟驶向对岸,迎来属于自己的第一缕阳光!(燕之川)

因细腻而伟大


  赫尔岑在回忆录中谈到,西伯利亚的一些地方,出于对流放者的关怀,形成了这样的风俗:他们夜间在窗台上放些面包、牛奶或清凉饮料“克瓦斯”,如果有流放者夜间逃走路过这里,饥寒交迫,又不敢敲门进屋,就可以随手取食,以渡难关。
  前不久读张光宇《拉萨的月亮》,知道拉萨每年过年都有一项内容,那就是到街头布施穷人。穷人成排地站着,众多布施者拿着零钱一路分过去。书中“我”钱分得差不多了,就专挑看得顺眼的求乞者分,而那些看着不喜欢的人,就被跳过去了。这时,藏族大学生达娃把“我”拉到一边,告诫“我”不能这样有所遗漏,这样做会使那些落空的求乞者受到伤害。达娃认真地看着“我”,直到她确信“我”已明白了她的意思而又没有因此受到伤害,才放心地继续布施去了。
  我对这段文字惊叹不已。我禁不住批曰:“细腻的心灵。心常常因细腻而伟大。”在我们的文学作品中,很少读到这么好的文字,因为我们的生活越来越粗糙,我们的心灵当然也只会越来越粗糙,越来越自私和冷漠。
  西伯利亚人民和拉萨人民都有这样伟大的善良。
  为什么细腻本身就常常是伟大的,因为细腻体现了伟大的爱心和善良,体现了内在的良知和尊严。
  一个人关心别人的处境和尊严,必是出于自己内在的尊严体验。所以,在一个彻底丧失了尊严的无赖群体之中,没有真正的良知和关怀而言。(《视野》,摩罗文)
  [鉴赏]:生活往往会在平凡与伟大之处徘徊:平凡的,也会是伟大的;伟大的,都是来自平凡的。平凡与伟大之间并没有截然的鸿沟,关键是我们能否拥有一颗感悟平凡中的伟大与伟大中的平凡的细腻的心,拥有这颗心志的人,他们的灵魂一定会因细腻而伟大起来。  (燕之川)

【美之点滴】
  细节既是一种心理品质,又是一种专门功夫。这种功夫是靠日积月累培养出来的,我们要在习惯中不断积累,自觉培养注意细节的品质,细节表现着一个人的修养,可以缩短人与人之间的距离。朋友们,当你从长辈手中接过物品或送给人家礼品的时候,是否用了双手?这样的细节往往表现出一个人的素养。
—— 监利中学04级6班 胡婷
  著名教育家蔡元培先生说过:“做人,要先从小节中感悟美。”很多事情通常理论上常人皆达成共识,操作上却难以如愿。如爱国,“天下兴亡,匹夫有责”,中国人说了千百年,现代人并非都能做到。
—— 监利新教育实验学校06级6班 朱希
  美,存在我们身边的每个角落。也许有很多在我们看来都是一些小事,但我们做了就会为生活增添一点美,捡起一张废纸,我们的环境就少了点垃圾,一句温馨的提醒,就少了一个事故发生的可能。美,它无处不在,它需要我们用美丽的心灵去实现,去感知……
—— 宝应实验小学01级8班 赵灿
  原本,我的生活只是一张白纸,自从有了书,它便变得绚丽多姿。原本,我的人生只是一条僻路,自从有了书,它便溢满生机与快乐。原本,我的梦想只是一株花苞,自从有了书,它便绽放出美丽与自信。
—— 监利总校新校区学生 苏兰
  有人认为“行大事不拘小节”,“小节无伤大雅,何必小题大做”,其实不然。如果平时不注意小节,小问题就会演化成大问题。“千里之堤,毁于蚁穴”“不防于小,终亏大德”说得就是这些道理。一个人如果不积极地去改变自己的人生观、世界观,做大事、成大业往往成为一句空话。
—— 淮安外国语学校06级12班 陆逸夫
  我想,高中的学校生活有时候的确单调灰白。有时候只觉得自己是一条沙丁鱼,在拥挤的海湾里艰难呼吸,有很多的苦涩和无奈。当我高涨的情绪被鲜红的分数无情地扼杀,绝好的灵感被一切由铃声操纵的生活硬生生的撕碎,消散在空气中的时候,我感觉天是灰的。但幸运的是,我有朋友。被称作朋友的人,由他们主演的一个个小情节,明亮着我的天空,温暖着我的梦。
—— 监利一中05级22班 熊子寒


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