让诗意温存心灵
（第五十二期）
【编者按】
一个诗歌的国度，有着曾经的辉煌与永远值得我们骄傲的精神家园！在斑斓的历史与现实光辉照射下，诗歌被折射出更多更绚丽的色彩，充塞在我们的生活。让诗意温存我们的心灵吧，这里不仅仅是诗歌回归的呼唤，更是生命方程的精彩图解与演绎……
【丁香花开】
一滴雨的随想
监利中学05级2班 徐 燕
一滴
便滴开了花
清脆的声响打破肃穆
你用心划响沉默
沿着倾斜的梁脊
有一种抑郁
流过斑驳的朽木
爬过氤氲着雾气的玻璃
透心的明净
是你隐隐不灭的痛
抚着含羞的蔷薇
沉醉着荼靡
接近一种撕心裂肺
集汇
你便再也不是你
最多不过是
一抹乱世浮云
JAY的歌
宝应实验初中05级2班 孙婧
低沉的哼唱
像夜曲一样的宁静
前额写满忧伤
于是
用乱发遮挡
秋天
枫叶飘落何处
爱
沿着轨迹
残留的余音勾引起你的痛
痛的年轮
一圈又一圈
漫无边际
我看见了 你
孤独地
一路向北
四季之殇
监利中学04级12班 刘 婷
春天的脚步日见蹒跚
心情有一些低落，一些惆怅
我对自己说：没关系，是自己的终归会来
夏日的余晕日见消沉
阳光有一些悲哀，一些落寞
我对它说：没关系，黄昏后是美丽的夏夜
秋天的树影日见稀疏
感觉有一些凄凉，一些无助
我对自己说：没关系，明天会更好
冬天的屋顶日见贫瘠
雪地有一些伤感，一些抱歉
我对它说：没关系，大雪后是迷人的三月
【印象深处】
追梦
宝应中学 代荣毅
是山巅巍峨挺立的孤岩
是激流里黝黑的礁石
棱铮角明，不畏风雨
静静守望在生命的孤独
那山那树那水
不曾回头
那陡壁那洪流那险滩
不曾停留
走过雪原，走过平川
海，在梦里
一粒细圆的沙砾
回去吧
寻找失去的冷峻
寻找失去的梦幻
夜色
将掩盖满身的伤痕
故乡月光
监利新教育实验学校06级6班 朱希
是否还记得故乡的月光，
那开在水塘边禾场上的笑容。
花朵之中燃放的铿锵与欢乐，
覆盖了所有失控的蛙鼓和落英。
一串串游戏在这水色里摇曳
一篇篇故事和着林荫展开。
披着清风吮着白乳长大的少年，
你可还记得那清香满地。
爬上窗棂走进你的梦中，
走进你诗中的萤火虫牵牛花，
那永远的笑靥永远的情感，
是满地的故乡月光。
母亲
监利新教育实验学校 万里走单骑
嶙峋手一双，闻鸡缝寒衣。
针儿疲霜夜，扎在我心里。
求学一十里，送饭五里地。
伞外倾盆雨，分明是泪滴。
学费五十九，鸡蛋一箩筐。
借钱何处求？辗转房屋后。
白发九千丈，儿陷两潭泥。
母亲有霜刃，削落烦恼丝。
故乡三万里，商战挥戈戟。
儿有缚鸡力，母亲忧成疾。
商机五万卷，倾尽黄河里。
策马笑谈去，誓归母故里。
房价三十万，岂购八尺居？
朝暮闻叮咛，笑在我梦里！
后记：昨夜大风雪，忽记起瘦小的母亲曾经寒夜做鞋底，曾经在风雨中为我送饭，曾经为我借学费而星夜徘徊于他人房前屋后……遂挥毫疾书，愿天下有情人善待父母双亲！
【诗路花语】
仰望李清照
淮安曙光双语学校初中部06级15班 赵益普
南宋的深宅大院
关不住国色天香
秋千上的少女
寥寥几笔
就写下了千年惊诧
胡人的铁骑
穿过滚滚狼烟
将大宋的金碧辉煌
践踏得支离破碎
风姿绰约的女人
背负着国恨家仇
一步一诗
将内心的痛苦与才华
走成一首首千古绝唱
南宋的历史
南宋的婉约
在浅吟中广袤四射
像面千古不坠的旗帜
让人千年仰望
家 乡
淮安曙光双语学校初中部06级15班 陈倩
儿时
常常在河边嬉闹
小手一挥
一粒石子划破好几片浮萍
在水面上跳跃
将咯咯的笑声沉入河底
惹得鱼儿
来凑热闹
幸福
淮安曙光双语学校 月白
有人总是绷紧神经
自寻烦恼
幸福——
却像水中望月
流萤闪烁
稻草铺上寻欢乐
席梦思上有苦痛
其实，幸福
就像野草
叶伸向蓝天
根深扎土中
走入春天
监利中学05级2班 朱君君
枯藤抓紧干瘦的树干，
蔓延——
枝节上有了点新绿，
春的预兆吗？
于薄帐中探出头来，
睁开松惺的双眼。
冬眠，你去！
我能在刺骨风中走下去
越过了第一个界石
带着冷瑟的记忆
走 入 春 天
精彩四季
宝应实验小学03级6班 王竹馨
阳春三月桃花艳，
洒落满地惹人怜。
红花绿草竞相放，
万紫千红春盎然。
荷花池中亭亭立，
红衫绿裙随风飘。
柳枝长发轻点水，
蛙声一片夏来到。
天高云淡秋气爽，
丹桂飘香香四溢。
菊花满地展笑颜，
沁人心脾秋意浓。
松松积雪乘风飞，
梨花顿开喜开怀。
夜静雪飘万里景，
银装素裹冬世界。
【书案品茗】
秋月•寒烟
——杜牧《泊秦淮》的诗意
淮安外国语学校05级 17班 王韬
寒烟里，
细沙闪着惨淡的白光。
秋水上，
一叶孤舟独自飘荡。
转头望，
远方灯火明亮。
侧耳听，
琵琶声里，
金樽碰撞，
原是风花雪月之场。
冷月无声，
千里外，
将士正绝望。
此处楼台，
亡国之音可绕梁？
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
我读《断章》
监利一中05级20班 何亚莉
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
古人云：品画先神韵，论诗重诗情。这首诗虽然短小精炼。但意象丰富。见心见性，用廖廖数语便为读者勾勤出了两幅朦胧奇妙的唯美画面：静静地站在桥头，你笼罩在夕阳似金的余晖里。湿润的河风拂过水面，抚起了几层银光鳞鳞的水波。它向你迎面扑来，亲吻你的脸颊，撩起你的发梢，甚至调皮地掀起你的裙角。你温柔地微笑，眺望运方若隐若现的山脉，轻启朱唇，吟道：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”全世界，安静得好像只剩下你的呼吸。
你那样的陶醉，又是那样引人注目。朦胧中窈窕的你，暮色中弯弯的小桥，又何尝不是一道绝美的风景呢？岸边看风景的人也正在看呢！
明月点缀了你的窗子，为你的美梦镀上了一层恬静的色彩。可当你欣赏窗外月光，感叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，你可曾想到你一直是别人梦中那一轮美丽的明月呢？
初读此诗，眼前便浮现了这样一位绝代佳人的形象。而再细读品味，便体会到了其中蕴含的深切意味。
这首小诗将常见物、眼前景剪辑成象征性的画面，字里行间流露出一种不动声色的睿智和大气，富含的哲理，表达了作者对事物的禅意和参解。任何事情都是相对的，万物自身既成立又统一。欣赏者可以成为被欣赏者，给予者可以成为受予者，这也正是哲学上的“矛盾”，值得我们认真思考和探讨。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，将景与理完美结合，给读者留下了广阔的想象和思考空间，诗人的才情和智慧实在令人钦佩。
遥望
——李商隐《夜雨寄北》赏析
淮安外国语学校 孙新红
《夜雨寄北》
——李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
晚唐著名诗人李商隐最为人传诵的，最具独创精神的，是他的无题诗。李诗大部分用典过多，意旨隐晦，令人难以索解。艺术上表现为一种深情缅邈、绮丽精工的独特风格，对后世影响很大。而这首《夜雨寄北》却很与众不同，我们可以咀嚼出不一样的风味。
开首点题，前问后答，跌宕有致，极富表现力。而在“巴山夜雨涨秋池”中，点明诗人当时所在的时空位置：秋天、雨夜、巴山，也是诗人独在异乡为异客的羁旅情愁的写照。巴山，这里代指蜀地，在李商隐时代，还是未被开发的“凄凉地”，唐代的另一诗人刘禹锡就曾感慨“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。秋雨绵绵，秋夜漫漫，独处凄凉之地，诗人的身世之悲，漂泊之感，思念之情，一如巴山夜雨，池中秋水，淅淅沥沥，在心头漫溢，其羁旅之愁与不得归之苦，跃然纸上。行笔至此，其悲，其感，其思，其愁，其苦，种种思绪狭路相逢。诗人选择了遥望，遥望“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的温馨浪漫幸福的画面，这是一种由当前苦况所激发的对于未来欢乐的遥望，这是一种由陶醉在幸福生活里所激发的对于过去苦楚的遥望。那迷蒙阴冷的秋夜，让诗人想到了西窗下那摇曳的红烛；那巴山淅淅沥沥的雨声，让诗人想到了在与自己的妻子喁喁私语。在这里，李商隐遥望的就是与爱妻共剪西窗烛时，依偎在一起又遥望此时的巴山夜雨。在诗人写下这样的诗句的时候，他实际上还是在“此时”遥望“彼时”的乐，在“彼时”又遥望“此时”的凄苦。因为巴山夜雨还没有从现实的背景转化成回忆的背景，他只是在此时想象着、憧憬着自己在不远的未来，可以以那样的方式，幸福地遥望此时。但即使只是一种对幸福的遥望，也已经让诗人沉浸在某种幸福之中了。夜色中的巴山、池塘里的秋水，因此也被抹上一层诗意的美丽。
其实，在这里，遥望又附上了另一种悲剧色彩的凄美！有人考证：此诗作于作者的妻子王氏去世之后。如果这种考证成立的话，那么这首《夜雨寄北》实在是一首伤心之作。诗人在巴山夜雨中对未来幸福生活的遥望，终究没能实现，那它又是以怎样的伤痛结束？当我们今天再读这首诗时，会不会感动于那样一种遥望？一边是天人永隔，一边还在浑然不知地深情遥望。在那音讯难通的时代，在那生离犹如死别的日子，他们的思念比之现代的情侣，是不是更深挚，更真切？
【短歌飞扬】
1、黄黄的/一片又一片随风舞动/还残留着生命的痕迹/翻转着，游戈着
——监利中学05级6班 左志超
2、发呆的天空/流水无声无息地走了/一些生命/像散开的草绳/还有一些鸟儿/火柴奄奄一息地睡去
——监利中学05级6班 李佩
3、有时候感觉自己真像一只大雁/扇动疲惫的翅膀/感觉天也茫茫地也茫茫
——淮安外国语学校05级3班 周泽瑞
4、野花呵/当别人欣赏那艳丽的盆栽时/你正在风雨中绽放
——淮安外国语学校06级12班 杨笑曦
5、一个秘密/一种默契/一颗无声无息的流星/曾经梦的呼喊/触摸繁星的渴望
——宝应县实验小学03级6班 狄一鸣