江苏工商联民办教育协会四届三次会长会议在宁召开，协会会长王玉芬呼吁：
催生放大江苏民办教育的森林效应
4月12日，江苏省工商联民办教育协会四届理事会三次会长会议，在南京航空航天大学金城学院召开。省工商联会员处处长李晓东与会讲话，协会会长、中国民办教育协会副会长、翔宇教育集团董事长王玉芬作主题发言，协会执行会长黄飞建主持活动。
总结部署协会年度工作，研讨当前江苏民办教育发展形势，听取各副会长对协会工作的意见和建议，会议特别就承办第三届长三角民办教育高峰论坛及协会换届事宜组织了磋商。
“希望借助协会搭建的平台，加强地区之间、校际之间的联系，催生放大我们江苏民办教育的森林效应。”王玉芬表示，两年时间转眼即逝，协会坚持为江苏民办教育发展创建良好的政策环境不断呼吁。人代会、政协会及各种座谈会，协会都能及时收集反馈民办教育者的声音，积极为政府出台扶持民办学校发展政策建言献策。因为有了省工商联领导的信任与帮助，与会各位会长的支持与投入，第四届理事会的工作才会有长足进步。她说，行业协会的力量毕竟有限，虽然协会这两年殚精竭虑坚持做好服务工作，但成效还不够显著。她希望协会进一步加强区域合作交流，推动会员学校经验分享，互动合作，扩大协会组织的覆盖面，提高协会工作的学术性，增强协会组织的凝聚力。协会换届在即，王玉芬希望与会同仁积极参与，发扬民主，充分尊重协会章程规定。
李晓东处长评价说，在王玉芬会长领导下，本届协会充分担当了政府桥梁与助手的作用，机构建设规范，工作卓有成效，已经在全国产生了较大影响力。参与研讨，他对王玉芬会长热心民办教育事业，热忱为会员学校服务表达敬意。他希望协会换届工作要认真组织，规范程序，保证圆满。
会前，江苏省委统战部副部长、江苏省工商联党组书记邵军，江苏省工商联副主席桂德祥，与部分与会人员进行了座谈。邵军部长对协会工作给予充分肯定，对王玉芬会长为省民办教育事业所做贡献表示感谢。他希望协会进一步创新思路，开拓视野，加强交流，争当工商联标杆协会。（扈浦）
扬州市委副书记、代市长朱民阳视察宝应中学
4月22日上午，扬州市委副书记、代市长朱民阳一行，在宝应县委书记仲生、副县长杨洪国、教育局局长蔡祥云等领导陪同下，走访宝应中学。听取学校校长潘文新等简要工作汇报后，朱民阳勉励宝中人凝心聚力、工作再上层楼。
又讯：4月9日下午，宝应县委书记仲生、副县长杨洪国，走进宝应中学慰问高三教师，指导学校教育教学工作。教育局长蔡祥云陪同，学校校长潘文新及高三分管领导靖国飞、李志勇等汇报工作。（若尘 银政）
小高考宝中“4A”174人领跑扬州
4月10日，江苏省2012年高中学业水平测试必修科目考试成绩公布，宝应中学“4A”人数174人，位居扬州各校之首。继前阶段高校自主招生之后，学校办学业绩再受社会瞩目。
接受媒体采访，宝应中学校长潘文新分析，在高考中领先1分即意味着领先2000身位。学校能跻身全省前列，应归功于学校四年来全力打造“理想课堂”的不懈努力。
“祝贺全体师生，希望宝中再接再厉，再登新高。”县委书记仲生致电祝贺，扬州媒体聚焦报道。11日，学校家长委员会代表还在《宝应日报》等媒体刊登了贺辞。（李玉佩）
做实践的思考者和思考的实践者
4月20日至22日，翔宇教育集团总校长、新教育研究院院长卢志文，受邀参加“灵山慈善•第四届春晖青年公益发展论坛”活动。新教育基金会、心平公益基金会、华桥基金会、北京西部阳光农村发展基金会、零点青年公益创业发展中心、Feel good world等知名公益组织，和来自全国高校的公益社团学生领袖200多人参加活动。
20日晚间，卢志文与北京西部阳光农村发展基金会秘书长梁晓燕女士，分专场同时举办了精彩报告，就“做思考着的行动者”话题与高校青年公益骨干进行交流。
在题为“实践的思考者和思考的实践者”的报告中，卢志文认为成功的五要素是与人合作、设定目标、学会行销、选择环境和控制情绪。其间，立志非常重要，志不强者智不达。立于“壮志”，成于“强能”，就是要学会管理、走向领导并持续学习。他主张青年朋友要正确认识时代和自己，站在前辈的肩上看问题。同时他勉励与会青年精英要做一个“放风筝”的人：胸中有天空，眼中有目标，手中有分寸，脚下有土地。（范静）
监利中学2012海外留学项目启动
4月22日晚间，集团监利总校会议中心报告厅，人头攒动。由监利中学、福纳英文化培训机构、华通国际共同举办的2012年监利中学海外留学说明会在此召开，有出国意向的学生及家长代表600余人参加活动。监利总校总校长高立顺致辞，对大力推进监利总校办学国际化充满期待。监利中学校长李长海主持活动。
华通国际苏州分中心执行总经理戴维婷，就“如何选择适合自己的留学国家和专业方向”“监利中学新一届国际班的课程设置、培养方向和招生方案”“新高三意大利艺术班组建方案”等问题，为到会家长和师生作详细报告。福纳英文化培训机构负责人马飞亚，通报了该机构近年承办的中国学生赴境外交流学习的情况。
互动阶段，马飞亚、戴维婷回答了家长和学生的现场咨询，接受了荆州电视台及监利媒体的采访。（飞翔）
卢志文在石家庄桥西做学校文化建设报告
4月8日—10日，2012全国新教育实验河北石家庄桥西开放周活动隆重举行。新教育实验发起人、民进中央副主席朱永新教授，石家庄市副市长张妹芝，新教育研究院院长卢志文，知名出版人呼延华，新教育专家李玉龙、童喜喜等，新教育实验区、校和众多新教育追梦人约400名代表走进桥西，共同探讨学校文化建设，叩问文化立校走向。
新教育研究院院长、翔宇教育集团总校长卢志文应邀做专题报告《活出我们的学校文化——文化视角下的学校、教师及课堂》。浙江电视台、石家庄电视台、《河北青年报》、《石家庄日报》等媒体记者现场采访，播报了相关资讯。（向宇）
【圆桌态度】
“课变”之后轮到改革考试了
李玉佩
据《新闻晚报》报道，一道小学一年级的语文阅读题，素材是“孔融让梨”的故事，题目中有一道是“如果你是孔融，你会怎么做？”学生回答“我不会让梨”，被老师打了一个大大的叉。
这张试卷被孩子父亲发现后，拍成照片发到微博上，一天时间里被转发近2000次，评论400多条。后经《中国新闻周刊》等媒体播报，这考题及教师的评判受到更多关注，在网络上成为热点话题。
持反对意见的人士认为这个红叉很粗暴，“不应该要求人人做圣人”。有熟悉历史掌故的网友进一步质疑说，从十岁即在李膺府中智斗中大夫陈韪一事来看，孔融之所以让梨，会不会是早熟的他知道争不过兄长，所以违心选择小梨，并以此博得父母赞赏呢？
“教孩子按照自己的意愿去抢最大的，就是释放人性吗？”也有赞同的声音，认为这是一道好题，包含了对孩子是非观的培养。他们认为，人和兽的区别是人有抑制力，有是非观，懂谦让和礼貌。
参与网络研讨，知名考试与评价专家、新教育研究院新评价与考试研究所所长张勇教授给出了全新观点：这种试题不合格，根本就不该出现！张勇解释，新课标的三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。究竟意在考察学生的道德水准、理解能力还是记忆能力，关于“让梨”的这道考题目标很模糊。评价应先有量的描述（事实判断）再有价值判断，作为美国密西根考试（中国）考试分中心联合主任，张勇建议这考题可调整设置为：如果你是孔融，你会怎么做？为什么？只要合情合理的答案都应判对。“但最好不要出这类题目。”
“其实，我的孩子并不自私，他懂得分享，每天吃饭都会给父母还有奶奶夹菜。”熟知孩子个性，但发微博的父亲并不反对语文老师打叉，“因为教会孩子正确理解短文中心思想很重要。”家长自相矛盾的态度，正源于考题的不专业，从侧面佐证了张勇教授的观点：这道题不该出现。
旧账不清，沉疴难消。考试与评价标准应服务社会人才的选拔任用，但沿习多年的旧传统，并未因新课标出台而发生根本改观。尤其是文科方面的问题层出不穷，常有穿靴戴帽的道德表态抢走了学科素养的考察。世界规模最大的考学——中国高考成绩单一直不被大多欧美国家认可，说明高考制度遭遇瓶颈，改革考评方式势在必行，迫在眉睫。
教师由主演变导演，学生由接受变探究，过程由预设变生成，态度由被动变主动。四年前，以发力“理想课堂”为标志的翔宇二次改革启动，落实了“自主、合作、探究”课改“六字真言”，解决了“课堂并发症”，解放了师生，初步收获了成功。
如果说“翔宇课变”归还了师生选籽翻土播种的权利，正确的命题评价则是在寻求科学的管理收割称量的方式。目前，集团与公众学业素质教育研究所合作举办的“考试与评价”研修活动有序推进，能否在“翔宇课变”之后再次占据教改制高点，有赖于研修学员的积极参与和深度研修。
翔宇教育集团总校长、新教育研究院院长卢志文认为，课改不能仅停留在改变教材和教学手段等“技术”层面上，而要着力于教育观念、教学思想，本质在于转变人。诚哉斯言。翔宇正在安静探索的考评模式，朝向教育的内核与规律，志在定焦学科素养的甄别、诊断和评价。
这条路，有些偏僻，还有迂回，可沿途风光无限美好。（向宇）
【翔宇骄傲】
参加江苏省青少年普及机器人比赛，宝应实验小学取得一等奖2名，二等奖8名，学校同时荣获省“竞赛优秀学校团体奖”。
参加江苏省第八届“蓝天杯”小学英语会课，继教学设计获一等奖后，宝应实小王志祥老师再夺教学大赛一等奖。
5日，宝应中学副校长宗兆宏获评教授级中学高级教师。此职称是中小学教师专业技术职务的最高档次，省教育厅每两年评审一次。
12日，参加江苏省“时代英语杯”风采大赛决赛，淮安曙光小学部何润蕙、潘颖两位同学获得中年级组特等奖、高年级组一等奖第一名，刘静、张澄两位老师荣获优秀指导奖。
12日，参加荆州市教学比武，监利中学青年教师卢瑜获得历史学科一等奖第一名。
13日，宝应实验小学被推选为“扬州市少年科学院分院”，宝应城区仅此一所。
【人物写真】
张筱瑜：微笑最美
天 巳
第一次见到她，给人最深印象的总是那自信的微笑，温暖、亲切、美丽。仿若阳光，教室里明亮而安静。
张筱瑜，翔宇教育集团淮安曙光双语学校小学部数学老师，现任三（3）班班主任。
蹲下身子，和孩子一起开花
从教十二年来，张筱瑜爱教育，更爱学生，心无旁骛。这份爱浸透在她教育生活的每一分钟，伴随师生活动的每一个细节。
张筱瑜的性格叫人捉摸不定。有同事认为她偏内向“话不多”，可又有人评价她满身“精气神”，一刻闲不住。一次张筱瑜自感身体不适，课前还趴在办公室里歇着，嚷着要请假，不想上课了。谁知预备铃一响，她却瞬间变了人似的，脚下生风直奔教室而去，换来同事们取笑她好几回。
蹲下身子，和孩子一起开花生长。在淮安曙光，张筱瑜老师的课堂很有特色，不乏沉静，又充满激情。学校巡课的领导评价说，哪怕是站在窗外，也会被她那丰富的教学语言和灿烂的笑容所感染，会被孩子们那专注的眼神所打动。
学生家长是她的亲友
“您好！张涛爸爸吧。这段时间他表现可好了，上周还……”张筱瑜带着她那一贯的笑容又和学生家长聊上了。淮安曙光是一所全寄宿制学校，绝大部分学生都是留守儿童，在外谋生的家长一个月甚至一年才见到孩子一次。所以，电话就成了亲子、家校沟通的主要方式。让家长吃惊的是，接听他们电话，张老师往往无需询问就能直接称呼出对方。做到这点，缘于张老师的一个习惯，每当接手新班级，第一件事就是将全班小孩家长的联系电话，和自己的亲友号码一道存进手机。
教育是爱的事业，爱是没有边界的。2011年寒假，当人们正在为春节备年货、会亲友忙得不亦乐乎时，张筱瑜每天仍会在固定时间，安静地回到电脑前，将学生当天该完成的寒假作业解法和答案，通过“校信通”平台一条接一条发到每位家长的手机上。二十天寒假，她累计发出了6000余条信息！
凡事追求最好
“她这个人有点‘死脑筋’，做任何事都力求最好，有时还有些‘吹毛求疵’。”张筱瑜的闺蜜有些怨言。作为同事，闺蜜介绍说，为了做好一个课件，张筱瑜有时会花去好几天的时间，精雕细琢，直到满意为止。
“班主任工作看齐张筱瑜，养成教育看齐三（3）班。”学校德育处管理人员向别人夸赞道。无论你什么时候走进张筱瑜班级，地面总是一尘不染，桌凳总是整齐有序。
正因有了这样的不凡追求，张筱瑜的工作成绩一直出类拔萃，几乎每个学期都被评为优秀教师和优秀班主任。2000年参加工作以来，张筱瑜有近十篇论文获省市一等奖，2008年获得江苏省“优秀青年老师”称号；2010年参加淮安市教学综合素质大比武，荣获一等奖第一名。
瑜，本义是美玉，温润又优雅。并肩走在教育的大道上，为了描绘学校与集团更美好的明天，也为了学生与自己的幸福生活，张筱瑜和同事们在教育园地里不辍劳作，自得其乐，青春无悔。