8月25日，淮安外国语学校2014～2015学年度正式拉开序幕，经过一个暑假的休养积淀，淮外校园再次迸发出旺盛的活力。上午8点30分，新学年教师培训会在阶梯教室准时开始，翔宇教育集团副总校长、淮安外国语学校校长朱建文做题为《大数据、云教育时代——淮外的跨越和突破》的报告。
回首：十五载创业辉煌，十五载总结反思
报告伊始，朱建文校长饱含深情地回顾了淮安外国语学校在15年里从无到有、从小到大、从名不见经传到享誉全国的风雨历程。“我们淮外在创建之初可谓是‘筚路蓝缕，以启山林。’当时的民众对新创的民办学校预期不高，甚至是抱有怀疑的态度，我们招生的难度可想而知，上门动员学生时吃闭门羹是常有的事情……”在朱校长说到这里时，曾经参与淮外初创的老师们都感慨不已，青年教师也深刻体会到淮外今日辉煌的来之不易。朱校长接着说：“创业虽艰，但是淮外人却没有因此而退缩，毅然以‘现代学校的硬件设施、示范学校的办学质量、平民接受的收费标准’等先进理念作为办学之基；以高度负责的精神面貌、严格的师德要求等清新的教风作为师资队伍建设的重要标准，‘视学生如亲子、视家长如上帝、视质量如生命’是全体淮外教师对社会的郑重承诺。砥砺精进，玉汝于成，经过多年的不懈努力，如今的淮外早已名扬江淮大地，全省领跑，品牌卓著。”听着朱校长回顾淮外15年的发展历程，每个人的心底都涌动着骄傲与自豪。
在做十五年的总结与反思时朱校长说：“凝聚协作是团队走向辉煌的重要保证；立德守正是淮外健康和谐发展的重要基石；创新求变是淮外保持活力、不断跨越的不竭动力。淮外在创建之初就坚定不移地建设促进团队凝聚与协作的激励机制，以立大德、走正道来塑造品牌卓越形象，做规范办学的表率，坚持走轻负担、高质量的素质教育之路。”在谈及创新求变时，朱校长殷切地勉励大家：“让创新成为淮外人的天然基因。”
眺望：大数据、云时代，淮外寻求的跨越
当天上午，回忆和总结是主题词。下午的讲座，朱校长以独到的视角聚焦科学技术迅猛发展下教育大时代的变化，深入探讨淮外未来的发展道路，构建淮外跨越式发展的宏伟蓝图。“我们坚决不能被小富即安、固步自封、唯经验论、因循守旧的思想所影响。”朱校长明确指出，“审思、创新求变应是我们时刻需保持的心态。”面对淮外再次跨越式发展的瓶颈，朱校长直言不讳：“品牌不能有效扩张，影响生源辐射面的巨大突破；管理精致化程度还有巨大提升空间……”面对这样的发展问题，朱校长告诉全体老师，科学技术的发展带来了各行各业的重新洗牌，教育也不例外，只有比对手学得更快、改革得更及时才能取得竞争优势。因此，我们需要努力学习抓住机遇。随后，朱校长以“可汗学院”、“慕课”、“云学校”等教育现象为例指出，教育因技术发展已在悄然而迅猛地改革。他详细地向大家介绍了“可汗学院”等新兴名词的含义，细数当前教育的种种变化，并且明确指出了大数据、云教育背景下淮外课堂改革的方向：“未来的淮外课堂，将充分发掘和利用大数据、云服务的优势，实现课堂教学的跨越式发展。比如，学生寒暑假的自主合作学习可以改为师生在线互动课堂；双休日的学习改为在线微课学习；而正常上课期间的“三环三案”理想课堂同样与大数据、云服务结合，形成三环：微课预习、课堂展示、巩固反思；三案：预习案、点拨案、拓展案，实现“三环三案”模式下的翻转课堂。”在此过程中，朱校长还详细介绍了全新“三环三案”理想课堂模式的师生操作流程，并向大家展示了三个优秀的微课、微视频。
下午的讲座，朱建文校长以大视角、多维度、最前沿的资讯，结合淮外发展的实际情况描绘了淮外的宏伟蓝图。全体教师在收获的同时亦在思考，如何进一步提升个人专业素养，从而更好地适应大数据、云服务的教育新时代。相信全体淮外人，定能继承前十五年艰辛创业的精神，在新的学年里，昂首阔步，再创辉煌！
朱建文校长做题为《大数据、云教育时代——淮外的跨越和突破》的报告
认真听会的教师