8月26日下午，陆怀珍校长助理以《强化自主管理，重视养成教育，铺垫美好人生》为话题和大家作了交流，理论结合实际案例进行分析，强调管理和养成教育对未来发展的重要性。陆校长分别从“自主管理”、“养成教育”和“新学期 七开始”等方面展开报告。
对于“自主管理”，陆校长首先从一个实际问题引出了对“管理”一词的多元理解，继而对“管理的作用”、“什么是有效管理”、“如何进行有效管理”、“我们在管理中干什么”、“什么叫会管理”做了细致阐述，最后巧妙的将管理运用到具体方面，如班级组织，陆校长认为：作为淮外的每一个学生都应该有当班委的机会，这样才会让学生学会管理别人的同时更好的自我管理，做到自立自强。强调有效的自主管理在学校教学中的重要性。
俗话说：性格决定命运，细节决定成败。好的性格自然需要良好习惯的养成。淮外的每一个人都代表学校的形象，所以淮外的每一个人都应该培养良好的习惯。教育就是习惯的养成，教育离不开学生、家长、老师和职工等方面。陆校长举例说明，在学校，要培养学生好的学习习惯、生活习惯、文明就餐习惯，从细节着手，放低德育的起点，争取学生的好习惯带动家长，而这些习惯的养成的突破口在于观念的改变。陆校长还以实例为证，指出健康的重要性，强调师生要加强身体各方面的锻炼，尤其是在淮外的“大课间”，老师要积极参与到学生的体育活动中去，与学生共同运动，拉近与学生的距离，融入到学生群体中，这将是淮外大课间一道亮丽的风景线，也可以更好的了解学生。老师不仅要重视学生的体育锻炼，还要重视学生的劳动教育，同时要有一颗感恩的心。而老师要做到这些，就要从自身入手，改变以前老师古板观念。
最后，陆校长针对新学期，提出“七开始”建议和方向。他认为 “头、新、信、细、严、惜、心”等是一个老师开学必做的事，激励老师从各个方面做好准备迎接新的学期，在自己的岗位上以全新的面貌赢得家长，赢得新的学期。
校长助理赵树青在总结讲话中表示，陆校长今天的讲座是平时工作的总结和积淀，大家要好好理解和消化，同时提醒大家德育不是一种说教，只有内化为实际的教育行为才是真的教育，德育更是一种养成性的教育过程，而不是一蹴而就的，需要持之发恒。
陆怀珍校长助理作《强化自主管理，重视养成教育，铺垫美好人生》报告
认真听会的教师