3月30日上午，来自全县各初中的100余名语文教师汇聚翔宇实验初中。半天的教学研讨活动，使他们如沐春风春雨，似品云卷云舒，尽情享受了一次语文大餐。
上午第2节课，2004年扬州市青年教师教学基本功大赛一等奖得主——实验初中华兵老师和他所带的初一（9）班全体同学，激情演绎了一堂诗词阅读课：《卜算子•咏梅》。
紧接着，专程从扬州赶来的市语文教研员陈玲玲老师，就《卜算子•咏梅》这一课进行了点评。陈玲玲老师高度评价了这一堂课，她用一个“俏”字，赞扬了这一堂课给了学生和全体听课者“美的享受”。陈玲玲老师指出，新课程对每位教师都是一种挑战，华兵老师的课堂充分体现了以人为本的课改理念，全堂课始终以学生的发展为本，以学生为主体，教师主导得当，教师与学生相互尊重，从独裁走向民主，从独白走向对话，形成了和谐的课堂；而且，整堂课切合诗歌教学的特点，范读，默读，指名读，名家读，展示读……让“人世间最美的声音”——朗朗书声回归了课堂。
扬州市资深语文专家、市《中学生优秀作文选》主编陈公宪老师的讲座《文章杂谈》，让这次活动又起波澜，再掀高潮。
陈公宪老师由“文章”的起源谈起，追本溯源，启示与会的教师：文章，应该给我们美的享受。
如何使文章让人家喜欢看？陈公宪老师大颂“喜新厌旧”之风，从内容（立意）新、形式（构思）新的角度，着眼于“内向构思”和“外向构思”，给初中作文教学独辟蹊径一条。
从善于换一个说法、用点比喻、巧用双关、要虚实对举等角度，陈公宪老师还谈到了如何实现“语言新”；他提醒教师，在学生作文中要杜绝“另类语言”。语言表达的最高境界是深入浅出，其次是深入深出，再次浅入浅出，最差劲的是浅入深出。考场作文不要“碧螺春”，要“二锅头”；要让阅卷教师一看就上劲。
关于文章的开头和结尾，陈公宪老师也妙趣横生地介绍了诸如“假装糊涂”法、“故作为难”法、“故作疑问”法等多个例子。
本次活动由县教育局教研室主办，翔宇实验初中承办。实验初中沈寿鸿校长、陈万清副校长及全体语文教师全程参与了活动。（摄影：缪军）
实验初中华兵老师执教《卜算子•咏梅》公开课
公开课课堂
市语文教研员陈玲玲老师为公开课作精彩点评
《市中学生优秀作文选》主编陈公宪老师作《文章杂谈》讲座
实验初中沈寿鸿校长、陈万清副校长参加活动