慧语随心翻作浪 真情着意化为桥
——淮安曙光小学部感恩教育月系列活动报道之二
12月9日晚六时半，淮安曙光双语学校小学部在综合楼二楼举行了主题为：“做一个感恩的班主任”沙龙活动。沙龙紧紧围绕“感恩”话题切入，分为“感恩学生”、“感恩同事”、“感恩家长”三部分。在优秀班主任代表朱俊华、毕永贵等老师挚情发言后，其他班主任自由畅谈，诉说心里对学生、对家长、对领导、对同事、对家人的感恩之情。沙龙自主交流阶段，一扫会议的严谨沉闷之风，温馨热切，老师们幽默风趣的语言让气氛瞬时达到沸点。最后，围绕主题，大家在诸多方面达成共识：
一、感恩学生。往小处说就是感激学生给你带来的喜怒哀乐。试想孩子们用稚嫩的略带污渍的小手抚摸你、拥抱你，给你甜甜的笑意，让你的心底感到温暖、柔软。为师者，除了呵护，就只能是感激。感恩学生，要求做到三点：1、做一个学生喜欢的老师。2、尊重学生小小的主体人格，蹲下身子寻求另一种形式的平等。3、更多地把对学生的爱表现出来。核心细节：柔和的语言、永远的微笑。
二、感恩同事。大家都认为彼此在一起工作是一种缘分，而作为老师之间，缘分更有其特定的内涵，那就是尊重、理解、宽容和帮助。在此基础上达到和谐共赢，从而丰富、丰满自己的人生，和谐自己的人生，圆融自己的人生。感恩同事，要求做三点：1、换位思考，相互补位。2、尽力为同事搭台。3、多给同事微笑。核心细节：多礼让，多祝贺。
三、感恩家长。把感激化作对学生无比关切的行动，多站在家长的角度思考问题。要求做到三点：1、从心底尊重家长，特别是那些来自乡村的老人。2、多寻找孩子的优点，在家长面前表扬，让家长微笑着离开。3、除共同商讨的问题外，少给家长打电话，让家长解决理应由你设法解决的问题。核心细节：坐，请坐；传话，传佳话。（葛文豪）
