关键词一：理想课堂
9月15日起，总校长马如飞在七（1）班开设了《安恩和奶牛》、《寓言二则》的理想课堂示范课。11月3日下午，初中部全体教师参加了以“优化理想课堂模式，趣谈合作小组建构”为主题的教师例会。11月24日下午，初中部全体老师参加教科室主办的“理想课堂论坛”之二——教师的角色定位。11月25日，初中部举行了理想课堂示范课校内观摩活动。12月22日下午，初中部全体教师聆听了初中部校长傅俊以“基于新课程标准背景下的理想课堂的备课与学教”为主题的报告。初中部在扎实构建理想课堂的过程中，不断探寻真正意义上的课堂本质，把握课堂的特征，探究、创造充满活力的课堂教学。初中部理想课堂实施“以学定教、以学为主、先学后教、当堂达标”为基本的课堂理念，扎实落实“学生预习、小组合作、少讲多做、及时反馈”基本教学环节，演绎精彩课堂，多角度诠释课堂教育教学真谛，展现课堂焕发的生命活力。
关键词二：家文化
9月10日，初中部举行了温情的教师节庆典，老师们齐聚一堂，共享节日的幸福。10月25日，初中部开通了“我们的曙光”公共QQ号，使3000多名初中部师生不但有了学校这个现实家园，也有了一个属于初中部自己的网上家园。11月28日，初中部组织所有教师远足，开展垂钓活动，舒缓了工作压力，擦出了“家”的温暖火花。11月底，初中部体育节的趣味运动，让家长以童年的心态与孩子并肩作战，融洽与孩子的关系，加深了亲情，使学生们在家长和学校共同营造的“家”文化中健康快乐阳光地一路成长。12月，初中部开展了教师办公室“家”文化建设的评比活动，既彰显每个办公室的学科特色，更契合学部一直提倡的“家”文化理念。12月24日下午，初中部全体师生及家长近4500人欢聚一堂，观看第十二届艺术节、英语节闭幕式暨圣诞联欢会。平安夜，整个初中部3000余名师生在各自的班级里举行联欢活动。师生共同参与，全情投入，收获了如家庭般的温暖和快乐。
关键词三：中考状元
2014年淮安市中考成绩揭晓，初中部九（9）班朱雨欣同学以731分的高分（语文130分，数学150分，英语147分，物理77分，化学58分，政治49分，历史50分，地生20分，信息技术10分，体育40分）勇夺淮安市中考桂冠。2014年中考中，初中部多门学科的各项指标都取得了突破性的进展。初中部之所以出了朱雨欣这样的中考状元，与学校的办学特色是密不可分的。初中部的课程设置很合理，主科和选修相结合，充分调动了学生的积极性。初中部的理想课堂真正培养了学生的自主能力、质疑能力、合作能力，创新能力，促使学生学习观的根本改变，引发学生学习状态发生深刻地变化，焕发学生的学习热情，开发学生的学习潜能，最大限度地促进学生的发展。
关键词四：微心愿
12月25日，初中部教学楼南广场中心“长出”了几棵圣诞树，树上挂满了初中部学生们的心愿卡片。团委对学生的微心愿进行收集整理，在圣诞联欢会的现场抽出了18位幸运者，并在现场将他们的心愿予以实现。1月13日，初中部团委又利用升旗仪式发起了一场“你的微心愿，我帮你实现”的志愿活动，通过向初中部同学征集微心愿，帮助孩子们实现心中愿望。一块美味的巧克力、一包精致的糖果、一条温暖的围巾、一块精巧的小手表……，这些“微心愿”的实现给孩子们带来了莫大的快乐。从2014年12月25日开始，学部团委面向初中部学生征集到“微心愿”近1000个，老师们围绕学业辅导、亲情陪护、爱心捐赠等内容开展了帮助孩子完成微心愿的志愿服务。学部对高频出现的微心愿更是助推实现，力争让每一个留守儿童感受到来自老师和同学的关爱。
关键词五：快乐周末
每周六下午，初中部开展“选修课程超市”活动。“选修课程超市”定制了40多个独具特色、内涵丰富的选修课程，学生可以任意选择自己心仪的课程。丰富的选修课使学生提高了艺术素养、张扬了个性、增强了能力，让周末变得更加充实和愉快。每周六晚，初中部多位班主任老师自发组织策划“我与师父、师母过周末”的活动。同学们在老师的陪伴下去金地商业广场、万达广场、新亚商城等地放松心情，与师父师母一起吃饭、看电影，丰富了学生校园生活，真正的体现了初中部“家”文化的内涵。每周日下午，学部组织拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等体育活动。初中部的学生80%是来自农村的留守儿童，学校一直贯彻着“家”文化，给予孩子们家庭的温暖。“快乐周末”便是初中部“家”文化的重要组成部分之一，在“家”文化的熏染下，许多老师放弃周末的闲暇时光陪伴学生，给予学生家人的关爱。
关键词六：阳光体育
9月，初中部校长室精心准备，为老师们开设了丰富多彩的体育兴趣课程，包括舞蹈、太极拳、羽毛球、乒乓球、时代广场舞、篮球、足球、跑步等多项活动。11月7日，初中部举办了跑操比赛。11月21日下午，初中部七年级师生在校长傅俊、教科室主任朱永前等领导的带领下，欣然前往清河区古淮河生态公园进行秋游远足活动。11月26日上午，第12届“曙光秋硕体育节”开幕式在校运动场隆重举行。初中部全体师生员工4000余人共同见证了这精彩的盛宴。本次体育节以“给力青春，释放激情”为主体，旨在营造热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好氛围，让运动成为师生的好习惯，让阳光充满和谐校园。11月28日上午，初中部举行了以“弘毅拾秋•远足思行”为主题的首届远足拉练活动。1月11日下午，初中部七年级借着周末活动的契机，举行了规模盛大的“跨越新年，坚毅弘志，耐力长跑”活动。
关键词七：拇指文化
10月17日，初中部学生领到了一本装帧精美的册子，这是初中部“家”文化之一的曙光“星”系列，是初中部为学生精心打造的一本荣誉册，它的出炉既体现了别具匠心的构想，也蕴含了学校对学子们的殷殷期盼和良苦用心。“星”系列由“我行我秀”、“中流击水”、“静待花开”、“云峰凝碧”、“乘风破浪”、“蓦然回首”等六个部分组成，初中三年六个学期，每学期填写一个部分，填写“我对荣誉的理解”和“本学期我要努力获得荣誉”。颇具创意的是星路历程之后的窄窄的白纸条，原来它是给孩子们用来贴一张张喜报、奖状的。一本荣誉册子，记录了学生的荣誉，更激励了学生对梦想的追求。12月，初中部开展 “我为自己颁大奖”活动，让学生真正成为颁奖台上的主角，这种特殊的“拇指文化”形式受到了广大同学的一致好评，特别是让成绩相对落后的同学能够重拾信心。这项举措也成为促进学生自我教育、自我管理、自我成长的重要平台。
关键词八：捷报频传
9月，初中部李文婷老师在江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛中荣获初中语文教学基本功一等奖第二名！10月，2014年淮安市初中物理优质课评比活动中，初中部孙亮亮老师以优异的成绩荣获一等奖。11月，初中部德育处副主任卢功直在淮安市文明办、共青团淮安市委员会联合举办的“我们身边的好青年”大型网络推荐活动中，荣获了2014年“淮安好青年”荣誉称号。12月初，淮安市电化教育馆组织的2014年度淮安市信息技术教育应用研究学术成果评比中，初中部共有32人次分获一、二、三等奖。12月20日，初中部七（8）班徐彤彤、九（10）班杨茹两位同学在“苏教国际杯”江苏省第十四届中学生作文大赛（初中组）中，双双获得一等奖。12月底，淮安市教育局教研室组织的2014年优秀教学论文、教学设计中，初中部语文、英语、化学、生物、美术等学科共有5名老师斩获了一等奖，还有19名老师获得了二、三等奖。
关键词九：微课
微课，未来教育的曙光。12月22日，初中部校长室邀请集团淮安外国语学校副校长赵树青来校开展讲座，为全体老师进行《翻转课堂实施方法和途径》的讲座。12月29日，初中部教科室副主任孙亮亮为全体老师进行了微课制作教程培训。在此基础上，教科室副主任孙亮亮的倡导、组织成立“微课小组”，小组成员都是自愿报名参加的。这是个非官方的学习组织。1月9日下午，微课小组开展了首次微课上机培训活动。微课制作的学习，以自修与小组教研相结合的方式进行，参与学习的老师认真学习先进的教学方式，转变教育理念，构建新的课堂教学模式，我们有理由相信老师们通过深入的学习将会给自己的学科教学带来新鲜的血液。
关键词十：墙裙文化
墙裙文化是每个班级对外展示的显性窗口，活动画面、班级之星、心愿速递等都成为班级的亮点布置。小组合作PK、个人进步感言、班级挑战宣言等，墙裙文化是个人成就与集体荣誉的载体。初中部始终坚持用剪影记录下每一位孩子成长的足迹，两个星期更新一次的墙裙是为每一个在大休放假之时接送孩子的家长提供了了解孩子、了解班级、了解学校的平台。从“今日我掌勺”到“趣味运动会”，从“美味齐分享”到“我和师父师母过周末”，一张张定格的瞬间都让大家驻足停留，让孩子们在快乐学习的同时，也在潜移默化地感受初中部家文化的熏陶，这些形式各异的墙裙早已成为初中部的一道亮丽风景线。师生们精心制作的墙裙，将文化底蕴注入校园，彰显了初中部的家文化特色和品位，也营造了校园浓厚的文化底蕴。（秦雪云）