为全面提高生活指导老师的业务素养，更好地为学生服务，提升生活服务质量，近日，淮安曙光双语学校小学生活部开展生活老师优秀教育案例征集评比活动。
本次活动征集的内容包括：分管宿舍的就寝纪律案例；宿舍突发事件处理、法制教育或其它工作方面的案例；宿舍常规管理案例；宿舍活动开展、组织实施和管理案例（包括社会实践教育案例）；后进生、问题生、单亲家庭学生、宿舍干部选拔培养管理案例；宿舍管理系列管理制度、方法案例；心理健康教育案例；家校合作或家庭教育案例；师德、师爱案例等。
案例征集要求题目自拟，采取一事一议或一案一议方式，通过一件事情、一项工作或对一名学生的追踪了解，从中梳理出相关的教育方法、教育理念或教育思想。“案例”力求体现时代特点，贴近生活、贴近实际、贴近学生，切忌“感想、体会”式文字，力求于真情实感中给人启迪，发人深思，具有操作性，对别人有帮助和借鉴意义。“案例”内容要真实，不得虚构、编造，是生活老师亲身经历感受的事情，文风力求平实、真切。
此次活动的开展是小学生活部继宿舍美化竞赛评比、学生文明就餐评比、学生文明洗浴评比、学生文明就寝月评比、内务整理竞赛、阶段生活自理能力竞赛后的又一活动。
相信通过活动的扎实开展，必将推动生活指导老师服务理念的转变，提升学校生活服务向内涵化、纵深化发展。（姚寿成）