8月24日下午2:30，淮安曙光双语学校初中部暑期培训第四场如期举行。学部校长傅俊做了题为《各按其时，成为美好》的培训报告。傅校长首先就上午翔宇教育集团副总校长、淮安总校朱建文总校长的讲话简单的谈了感受。傅校长谈到朱总校长从微观层面，将他的教育观、教学观与曙光老师们分享，而老师们要做的就是将这些理念努力落实到教育教学的每一个层面，这样才能成就孩子，成就学校。
接着傅校长详细解读了他所提出的“各按其时，成就美好”。傅校长谈到翔宇教育集团的飞速发展给每位想有所为的老师都提供了发展的平台。他向老师们展示了今后学校行政部门行政架构的设想，在教学处、德育处、教科室等主要职能部门之外下设各中心。例如教科室之下可设立课程研发中心、教师发展中心、教学研究中心等。这些中心是非行政部门，属于民间团体，它可以由某方面特长的老师自主组织并吸纳成员，这样既充分发挥了老师自身的特长；又能培养年轻干部、储蓄后备力量；还能使老师肩上有担子，心中有责任，为曙光由优秀迈向卓越的进程贡献力量，从而实现各按其时。
随后傅校长向老师们展示了一幅奇怪的蝴蝶图片——一只长着大大的眼睛的蝴蝶。傅校长说这种蝶叫“猫头鹰蝶”。它害怕蛇的袭击，渴望变成蛇的天敌猫头鹰，结果强烈的渴望促使了身体细胞的裂变，它果然长成了猫头鹰的样子。生命的进化就是如此神奇。傅校长借著名主持人李好的话告诫全体教师:“每个人的一生都缺少一次全力以赴的奔跑，要成为美好，就要全力以赴！”
然后，傅校长谈到了如何成就曙光的美好，曙光最贴切的标签是“最有爱”，“最有爱”的教育应教会学生懂得尊重、学会成长、勇于担当。“最有爱”应体现在养成教育上，傅校长说上午朱总校长对精致德育的习惯养成做了无比细致的解读，我们需要做的就是逐条认真落实。“最有爱”应体现在无限相信中，相信是一把火，点燃生命的渴望；相信是一股力，唤醒生命的能量；相信是一种爱，成全生命的幸福。“最有爱”应体现在课程设计中，傅校长说我们已经开发了“二十四节气”与传统文化课程、“生命课程”，接下来我们还可以充分利用“世界艾滋病日”、“国际禁毒日”、“世界环境日”等契机，开发更多的对学生的终身发展有益的课程。“最有爱”应体现在学教目标设定中，傅校长通过具体实例向老师们详细解读了如何评估和改进“目标设计”。“最有爱”还应体现在课堂效度中，即教师如何安排学习活动才有利于学生产生更好的表现，傅校长向老师们展示了一张不同教学手段的效益值对比表，让老师们能够对照自己的教学手段更好的反思自己的教学行为与课堂效度。
傅校长最后送给了全体老师一段话：“无论课堂怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的课堂；你是什么，教育便是什么；你怎么样，教育便怎么样；你有向往，我们的教育便充满希望！”近三个小时的培训，让与会老师都受益匪浅，老师们一边认真做着笔记，一边沉静的思考。通过学习，老师们找到了自己的目标，只要各按其时，必将成为美好！
