淮安区五年级语文集体备课暨“结合资料，体会文章情感学习策略”专题研讨活动在淮外曙光校区小学部开展
追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光。在这金秋时节，淮安区五年级语文集体备课暨“结合资料，体会文章情感学习策略”专题研讨活动于2019年10月11日在曙光双语学校举行。参加本次活动的有淮安区小学语文教研员孙勇主任、区小学语文兼职教研员、区五年级语文老师。在学部校长吴迪兴带领曙光小学部所有语文老师参加此次集体备课及专题研讨活动。
活动首先观摩了淮安区兼职教研员朱秀华老师执教的《圆明园的毁灭》一课。整堂课朱老师以学生为主体，培养学生自主搜集资料的能力，结合课堂引导，让学生在思考的过程中体会文章情感，由浅入深，衔接自然流畅，真正将资料与情感有机地结合，赢得听课老师的阵阵掌声。
随后，淮安区兼职教研员、淮外曙光校区小学部校长助理吴廷山围绕本次研讨主题进行五年级语文单元备课指导，令人耳目一新。吴校长抓住“结合什么样的资料？”“怎么结合资料去理解课文的思想感情？”提出自己的见解。吴校长还指出，新教材并不可怕，只要认真钻研教材，重过程，忌标签，多指导，多交流，从整体入手，变序教学，就会取得理想的课堂效果。
单元备课指导后是主题沙龙活动，由淮安区兼职教研员单洪森老师主持。参加沙龙研讨的参与沙龙的还有淮安区实验小学教学处朱秀华老师、淮外曙光校区小学部的吴廷山校长和周海兵、汤日华、赵秉苓三位老师。研讨重点围绕三个层次的问题，即：在阅读教学中，如何指导学生结合课文内容搜集资料？在阅读教学中，如何结合资料，体会课文表达的思想感情？日常教学中，对于结合资料，体会课文表达的思想感情，你还有哪些困惑和思考？围绕这三个问题，台上嘉宾和台下教师展开热烈互动交流，大家纷纷亮出自己的观点，在智慧碰撞中更新理念、掌握方法、提升素养。
最后，孙勇主任对本次区域集体备课活动作总结。孙主任指出当前各小学面临的是统编教材的备课问题，如何找准正确的备课方向是目前各位老师需要探讨的。同时，针对五年级的新教材，孙主任指出，要想了解教学目标，需要各位老师认真研读教材，明确教学目标，将资料与文章情感有机结合，在引导学生由浅入深学习的同时，让学生习得方法，从而培养学生实践创新能力。
这次活动是区教体局教研室推进“政治坚定、绝对忠诚、师德高尚、业务精湛”主题教育活动系列活动之一，充分发挥兼职教研员专业引领作用，加强小学语文统编教材的研究，促进全区小学语文教师专业发展，整体提高我区小学语文教育教学质量。（文/徐瑾 图/纪晶晶）