为了进一步推进“融学课堂”教学改革，研讨融学课堂样态，探索融学课堂模式，3月31日，小学部英语组如期开展了融学课堂“说、上、评”研讨活动。
活动开始，由黄寅老师为我们提供了一节展示课，她执教的内容是6B Unit 7《Summer holiday plans》和丽声北极星分级绘本《Snail’s adventure》。本节课黄老师主要围绕书本中Culture time、Cartoon time两个版块和绘本进行融合展开教学。教学过程中，黄老师注重学生自主探索，体现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。
展示课结束后，张婷老师和田媛老师分别进行了说课与评课。
张老师说教材分析、教法、学法以及教学环节。她重点对教学环节进行了说课，说课内容清晰、完整地表达了本节课的教学观点与思路。
接着，田老师对黄老师的这节课做了深入细致的点评。她从教材的处理、教学策略以及教学结构上进行评课。她认为黄老师的课堂教学方法灵活新颖，利用平板抢答、随机、拍照等功能激发学生的学习兴趣。教学过程中能给学生一些空间，让学生充分发挥想象，体现了融学理念，形成了5G 课堂样态。田老师在肯定亮点的同时，也提出了一些建议。
“教而不研则浅，研而不教则空”老师们在教研过程中积极研讨，集思广益，每一次思想的碰撞，都是对自身的一次升华。今后，我们将继续前行，以“融”促学，共同成长！（宣杰）
