金秋时节，层林尽染，叠翠流金。阳光照拂下青浦开明，绿树、红墙、灰瓦，一幅江南水乡诗画般的校园里迎来了一批走在语文教育路上的探索者和追梦人。2016年10月29日，淮外语文教师前往清浦开明参加江苏省青少年写作研究会2016年学术年会。
夕阳芳草寻常物，解用都为绝妙文
研讨会上专家云集，名师们开设的观摩课以别具风格的课堂点燃了青少年们对作文的热情。
省写作学会会长﹑南京师范大学文学院院长﹑博士生导师骆冬青教授在开幕式上发表讲话。他认为，写作的基础在少年，为夯实自己的写作基础，不妨学学古人。我们青少年在写作文的时候要“个性”一点，写出一点自己的灵性、灵气。青少年如何去写出一篇优秀的作文，他以袁枚《随园诗话》中的《遣兴》为喻，“夕阳芳草寻常物，解用都为绝妙词”，以写诗歌作比，告诉我们“大自然充满了哲理，只要细心观察，用全副身心去体会，就能在其中发现无穷的真谛，一旦有所触发，写成作文，就会有真正的情趣、理趣、谐趣。”与会教师，深受启发。
10月29日上午，江苏省泰州中学附属初级中学邱燕老师开设作文观摩课——《中考作文的材料运用策略》，她在课程伊始，就以“自己来自泰州，爱吃家乡的鱼，鱼也有多种的做法，例如酸菜鱼、红烧鱼”导入“熟悉的地方也有风景”——作文材料运用方法初探，新颖独特，一下子就拉进了师生距离。她结合淮安市历年来的中考作文题目，给学生详细的讲解同样素材在不同文章的运用，以引导学生依靠生活积累，个性化地运用素材。其中重点传授学生“添加元素法”“反弹琵琶法”等作文提升方法，有益于学生提升写作水平，培养出思维习惯。
随后，省淮阴中学教育集团清浦开明中学王志明老师开设作文指导课《记叙文点题指导》。他以“画龙点睛”的成语来点拨学生“龙”是写作的内容，“睛”是写作的主旨。在课程中注重现场效果﹐通过频繁互动对学生进行点评﹑指导﹐不间断的通过小组合作的方式，推选出组内最出色的修改润色成功的作文进行文字再“加工”。他从修改来谈写作的提升，教学的思路和角度新奇，自己在作文课堂做现场指导，为与会教师带来了作文教学的新设想。
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微
南京市十三中特级教师胡小林开设专家示范课《韵造句》，他以一个学者的眼光重构了对作文语言的视角。他认为，作文可以由一个个精妙的句子组成，在遣词造句方面，可以利用中国文学中的声韵来造句，文学语言的结构会使得作文材料更加出彩。在课堂中，他列举了 “江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微”中的“翠微”一词，来铺排文字，极尽渲染之能；又如“群贤毕至”“浮生如梦”“清风徐来”等四字词语，强调以概括性极强的词语来表现一定描写画面；还如“不必说……也不必说……更不必说……单是……”等句式来现场让学生组织语言，用结构语言使作文更精彩。他运用生动幽默的课堂语言﹑新颖有趣的教学形式﹐给与会专家和教师带来耳目一新的感觉。
省语文特级教师﹑省首批教授级中学高级教师﹑南京市第五中学教师沈中尧以《厘清关系﹐把准方向》为题做学术报告﹐他以“关系”为关键词，详细梳理了写好叙述型和论述型两类材料作文的可行方法，给与会专家和教师带来了很多启发。与会人士还就年会获奖论文进行了交流和点评。
据悉﹐江苏省青少年写作研究会隶属于江苏省写作学会，自1993年成立以来﹐该研究会已发展会员600余人，成为全省高校﹑中学语文写作教师提高写作能力﹑探讨写作教学的重要平台。研究会历来由名家名师领衔，南京师范大学文学院教授凌焕新﹐省语文特级教师﹑金陵中学教师喻旭初等曾担任研究会会长，现仼会长由南京师范大学附属扬子中学校长吴卫东﹑清河开明中学校长魏清共同担纲。
开幕会
参加教研听课的部分老师留影
清明开明王志明老师开设《记叙文的点题》
省泰州中学附属初级中学邱燕老师开设作文观摩课《中考作文的材料运用策略》