2016年12月1日，淮外组织老师分别赴淮安市钦工中学、宝应县实验初中参加教学研讨活动，为教师专业成长提供更多的学习和提升的平台。
陈涛、王毅、张玲玲、巫丹、王灌南、范红雷、屠钰婷、郑先明、韩彩霞、李娜、徐彦彦、郑春雷、刘万秀、孙连军、朱适宜等15位老师前往淮安市钦工中学送教，并一同参加“同课异构”互研活动，淮外赵树青副校长、赵国武副主任带队，全程参与研讨交流。
本次送教及“同课异构”互研活动，钦工中学、淮安外国语学校参加教研的语文、数学、外语、化学、地理、美术老师就本学科在课堂教学和师生互动等方面共同探讨，互相交流，取长补短。
淮安外国语学校自创校以来一直注重教师的支教活动。这不仅是展示淮外的教学模式和课改理念，更是以校际教研活动为抓手，以“同课异构”为活动载体，促进教学教研工作的相互交流和研讨，在交流研讨中思考和共同提高。
王大欢、杜龙飞、周春玉、张国宇等九位老师赴扬州宝应参加宝应县初中素质教育现场推进会暨实验初中教学开放课活动。
参与同课异构的各位老师从不同角度进行课堂的设计与构思，充分发挥自身的特长优势，学生充分的预习和准备，共同为听课老师呈现了不一样的精彩。语文课堂上，老师细致引导、循循善诱，带着学生诵读、精读、细读、演读美文，引导学生读出个性，写出真我。课堂突出了学生在信息化条件下的课堂自主参与，教学效果十分突出。英语课上，老师通过课题的学习，以二人一组、多人一组等形式进行课堂互动，加深了学生对于环保理念的认识和理解，并通过学生自己绘制海报升华了情感，将课堂推向新的高潮。化学课上，教师能够能充分运用现代教育技术实现与学科的有效整合，通过实验视频与学生动手设计实验结合，注意突出学生主体地位，大大提高了学生参与课堂的积极性。
课间，老师们还观摩了宝应实验初中的校园集体舞表演。学生们充满激情和活力的展示，赢得了观看家长和老师们的阵阵掌声。
本次送教研讨和“同课异构”听课活动，让淮安外国语学校的青年老师们有了新的思考和启发。大家表示回去后要更精细地打磨属于自己的高效课堂，让大数据、云平台下的“三环三案”智慧课堂大放异彩。
赴钦工中学送教领导、老师合影留念
宝应实验初中的晨读场景
宝应实验初中校园文化一角
宝应实验初中学生集体舞表演
赴宝应实验初中参加听课活动的老师留影