淮外举行“师德师风建设”主题培训活动

　　2018年12月23日上午，淮安外国语学校“师德师风建设”主题培训活动在阶梯教室成功举行。本次主题培训会由淮安外国语学校教师发展中心主任林以广主持，王奎生副校长、陆怀珍副校长和党支部吴寿健副书记作精彩分享。

王奎生：新时代有为教师的情怀与担当

　　王奎生副校长从“习近平新时代中国特色社会主义思想”核心内涵、“庆祝改革开放四十周年”习近平重要讲话要点、习近平在第五次全国教育大会上讲话、习近平提出的教师“四有标准”、新时代有为教师的教育情怀和历史担当、教育之我见等五个方面向大家详细介绍了新时代有为教师的标准和要求。

　　王校长结合身边实际，引导在座的老师反思：我们的教育该留给学生什么？作为新时代有为教师，留给学生的应是：积极的人生观、正确的价值观和卓越素养。面对功利而浮躁的教育现状，王校长认为我们要要多一份教育情怀和人文关照，多一份信念和价值引领，多一份宁静和坚守，从而达到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”的境界。

　　王校长以“The future is coming! （未来已来！）”这句话作结，利用中英文相结合的方式完美收尾。他说：“教育是一种情怀，是一场修行。教育如水，水善利万物而不争，上善若水、润物无声等是对教育者教育品格的极好写照。The future is coming! We are on the way to create & appreciate the happiness of education!”

陆怀珍：自由，让教育生活更芬芳

　　陆怀珍副校长以一张“海鸥图”开始了他充满激情的演讲，从图片中，不仅看出了图片美，更欣赏海鸥的那份自由。陆校长从选择教学内容的自由、选择教学手段和方法的自由、选择教学时间的自由、选择学校的自由、自由的思想、尊重学生的自由这六方面谈论了“自由对于教师来说应该有哪些具体的内容和意义”这一深刻的话题。

　　陆校长对于“自由”有自己独到见解。他认为，自由不仅仅是一种权利，还是一种境界；尊重师生的自由，是一所学校教育民主的重要体现；个人的进步和创造需要自由宽容的环境；自由的空气能将人引向思索的深处。

　　演讲中途，陆校长邀请语文老师崔林歆和他现场朗诵了徐静亚的一首诗《别责备我的眉头》。在朗诵过程中，陆校长和崔老师密切配合，深情朗诵，读出了诗歌的语言美、韵律美、内涵美，读出了心中的自由。台下的老师也情不自禁地鼓起掌来。

　　陆校长以自己写的小诗《海鸥》结尾，并衷心地祝愿：各位同仁，愿我们像海鸥一样胸怀宽广，强健翅膀，不畏艰险，励志革新，自由翱翔！愿我们的教育生活，因追求自由而更加芬芳！

吴寿健：世界因为我而充满意义

　　吴寿健副书记从独一无二的我、坚守底线、育分更要育人、拨对琴弦、践行“拇指文化”、巧借八方力这六个方面细说了“教师的情怀”这一经久不衰的话题。

　　吴书记认为，平凡教师走向卓越要有“四个不停”——不停实践，不停思考，不停阅读，不停写作。他希望大家珍惜每一次自我发展的平台，多向优秀者学习，用一生准备一节课；要熟练掌握现代信息技术，并将其转化为教育生产力；努力做个“匠人”，学会去研读教材文本，学会打磨教案、课堂设计；淮外给你一双高双的翅膀，你就不要只满足在地上行走。

　　对于教育管理，吴书记认为，我们的教育应该跟上学生的变化，触摸心灵，拨准心弦；适合的就是最好的教育，不要一味地复制和克隆；教育不是为了适应外界，而是为了丰富内心，健全人格，塑造精神；教育即影响，管理即生长。

　　讲座最后吴寿健副书记总结说：教育者应该时刻有一种担当，努力去塑造人的灵魂，培养高素养的社会公民；教育应该有一种情怀，践行拇指文化和赏识成功教育，教给孩子一生有用的东西；教育应该有一份诗意，那就是对教育的热爱、激情和远瞻。这样，我们的教育愿景才是完整而和谐的，我们教育图景才是美好和生动的。

　　淮外“师德师风建设”主题培训活动画上圆满句号。我们相信，智慧而奋进的淮外人会借着此次培训的机会，重新审视自我，完善自我，发展自我，为组织的壮大奉献自己的力量。