为落实“双减”政策，进一步“减负”并激发学生对物理生物等学科的热情和兴趣，提高学校学生实验学习动手能力。翔宇监利新实验学校近日安排基础年级学生在科任老师的带领下走进实验室开展了理科特色课堂。
生物课中利用显微镜观察生物的特性，物理中采用蜡烛倒影成像原理等实验是学生利用仪器设备，在人为控制条件下，引起实验对象的变化，通过观察、测定和分析，获得知识与发展能力。其目的不仅验证书本知识，更着重于培养学生正确使用仪器设备，进行测试、调整、分析、综合和设计实验方案、编写实验报告等能力。
在特色课堂中，物理生物各位老师追求寓教于乐，让学生在实际操作中，全身心投入中掌握知识，提高学生探索科学的能力，培养学生科技意识和科技能力。
通过实验，同学们能真正体会到理论联系实际，在实践中探索、检验真理的道理。实验课堂的开展不仅加深了同学们对专业知识的了解，更锻炼了实践能力，提高了动手能力，为以后更好的学习打下了良好的基础。
