竞赛课题主要围绕《跟上兔子》系列绘本，选取本年级的课题进行个性化教学设计。要求能围绕英语学科核心素养和新课程标准的理念进行设计，认真解读绘本，挖掘绘本的深层内涵，注重学生的高阶思维能力培养。
英语组成员能紧扣要求，根据不同学段学生的年龄特征，独立钻研，精心设计教学内容。一份份各具特色的教学设计跃然纸上，展现了滨河淮外小学部英语教师的教学素养。赛后，教学处组织评委进行了教学设计评审，评选出优秀教学设计，并在组内供老师分享、学习。
此次教学设计竞赛活动的开展，为教师们提供了互相学习、思维碰撞、展示教学风采的舞台。既是对教师教学水平的一次检验，又是对英语绘本阅读的一次推动。滨河淮外小学部英语组将继续创造性地开展阅读工作，争取在持续阅读中，进一步提高教师的教学素养和学生的阅读能力，推动阅读活动走上新的台阶。
