用思维导图发现运算律的秘密

时间:2022-05-13 00:50 作者:张泽 编审:张俊逸
       “双减”背景下,为激发学生学习数学的兴趣,滨河淮外小学部四年级数学组积极研发特色作业,开展了以“思维导图—巧画运算律”为主题的特色活动,希望通过本次活动,让孩子们了解思维导图,学会使用思维导图,帮助学生改进学习方法、提高学习效率。
       数学是认知多彩世界的窗口,而思维导图就是这窗口的望远镜,帮助学生构建丰富多彩的认知体系。
       熟练绘画思维导图需要学生充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助孩子们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启大脑的无限潜能。
       以思维导图的方式复习本单元的知识,方便学生理清脉络,温故而知新。本次四年级数学组组织的绘制思维导图多活动,不仅让孩子们进一步地理解运算律的知识,还让孩子们体会到了绘画思维导图的乐趣。
       让我们一起来欣赏孩子们的作品吧!
       四数组将继续推进不同的数学实践活动,配合“双减”政策,让每位孩子数学学习能力都能得到充分地提升!


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