滨河淮外“勤学创新”好少年

 
       滨河淮外“勤学创新”好少年 ——王千然
       姓名：王千然
       班级：四（3）班
       座右铭：迷路的只是眼睛，清醒的总是脚板。
       作为学习委员，她是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的好少年。她积极参加学校各项文体活动，连续三年都被评为“学习之星”、“礼仪之星”、“最美滨河娃”。因为她的出色表现，在评选大队委时，同学们纷纷举双手表示赞成，这既代表同学们对她能力的认可，也说明她在和大家相处的过程中，始终起着榜样带头的作用。每当有同学向她请教问题，她都耐心地讲解，充分展示了学习委员的能力与担当。
       在学习之余，兴趣广泛，跑步、弹钢琴、跳舞、跆拳道都是她的强项。在2020年“淮安舞蹈艺术节”比赛中获得了银奖；在2017年“全国青少年才艺”展演活动中，她的钢琴独奏获得了银奖；在学校举行的第五届运动会中，她率领的小队获得接力赛团体第二名的好成绩。
       在班级管理中，她深知“人不率，顺不从；身不先，则不信”，只有自己做到足够优秀，才能带动别人，她经常利用课后时间帮同学们解难答疑，深受同学们信赖，是同学们前进的标杆。 
       滨河淮外“勤学创新”好少年 —— 纪天宇
       姓名：纪天宇
       班级：五（5）班
       座右铭：努力是通向成功的唯一捷径。
       自入学以来，纪天宇同学一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀学生。在学校老师的关心教育和帮助下，在父母的支持鼓励以及自身勤奋刻苦的拼搏下，他不骄不躁，在德智体美劳各方面都得到不错的发展。
       纪天宇同学从小就发愤图强，立志要读好书、做好人、孝敬父母、回报社会、争做栋梁之才，他也时常用一句座右铭勉励着自己：“努力是通向成功的唯一捷径。”在学校老师的教育和父母的积极引导之下，他逐渐养成良好的学习习惯，勤学善思、不懂就问，经常主动与老师同学探讨学习问题并且积极交流学习心得。秉持着这种孜孜不倦的学习精神，纪天宇同学的综合素质一直名列前茅，给同学们树立起学习先锋的良好榜样，每学期都被评为“最美滨河娃”、“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。
       纪天宇同学优秀的表现，与他爱看书、爱思考有着密切的联系。在各种实践活动中，他逐渐培养了许多兴趣爱好，珠心算、架子鼓、下棋等都令他兴致盎然，在兴趣的指引下，他积极探索，多次参加各种比赛，均取得不俗的成绩。
纪天宇同学自信开朗、乐于助人，是名副其实的“勤学创新”好少年！
       滨河淮外“勤学创新”好少年 —— 于越
       姓名：于越
       班级：六（3）班
       座右铭：只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。
       于越同学在学校团结同学、乐于助人、关心班级；在班级工作中，她能出色地完成老师交代的各项任务，年年被评为“最美滨河娃”、“学习之星”、“管理之星”；她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的榜样，是老师的得力小助手。
       在学习上，于越同学态度端正：课堂上专心听讲，善于动脑思考，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教，直到弄懂为止；上课认真做笔记，课后及时巩固，保证每天的学习内容及时有效吸收；在完成各科作业后，自主阅读课外书籍，钻研课外问题；遇到学习中的困难能正确面对，心态积极向上。
       课余时间，她喜欢动手制作一些“小玩意”，比如：摆弄组合式的乐高零部件，利用各种废弃物制作小工艺品，用彩泥捏制各种造型的小动物，这些给了她快乐的启发与思维的灵感。
在家里，她从不娇气，爸爸妈妈有事情不在家时，她也能独自一人把自己照顾的很好，并主动承担力所能及的家务事，提高生活自理能力。
       叶圣陶先生说：“要做一个知行合一的人。”于越同学不仅是一名优秀的学生代表，更是一名大胆创新的小达人，她就像一只辛勤的小蜜蜂，努力汲取属于自己的花蜜。