11月7日，滨河淮外小学部在报告厅举行教师例会。
英语组的朱猛、张轩、陈凤云、刘丹凤老师一曲《孤勇者》，拉开了本周周例会的序幕。
欲求教书好，须做读书人。幸福是什么？同样的问题有不同的答案。三数组的汪梦老师与大家分享《做一个幸福的教师》。书中言：“教师要想发展起来，就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间。”教师潜在的人格魅力似一盏明灯，始终指引孩子前行。教学与读书要相得益彰，与教学相长相辅相成。以读书让教学开阔，让相处和谐。
新课标理念倡导多元化评价，以促进教学效果，激发学生学习兴趣。就“如何进行多元化的教学评价”这一话题，杨丽主任从评价主体、评价方法、评价时机三个方面与大家进行交流。学生是学习的主体，充分调动和发挥集体的力量，让学生参与评价，提高学生判断能力，增强学生学习信心。杨丽主任结合实际教学经历，分享生生互评、师生互评是如何为课堂增添活力的。
周婷婷主任就“工作中，我这样增加学校的美誉度”这一话题，结合做好学校形象的宣传工作、做好自己的教学工作、尽心尽责做好班主任工作三个方面，以一个个鲜活的事例为大家展现了师生相处的点滴，详述爱心、细心、责任心、公平心在教学中的必要。
德育处薛润运主任强调文明城市创建工作的具体要求，对升旗仪式的礼仪规范、快乐大课间的活动建议作出提示。教学处朱朝晖主任对上周教学六认真检查中的优秀做法提出表扬，对不足之处作出细致提醒，结合具体事项，针对考前考务安排、师生心态、考后阅卷分析等方面作出提醒，并对信息技术能力提升工程2.0的学习进行介绍。
业精于勤，教育的步伐从未停止。行而不辍，前进的步伐始终在路上！
