滨河淮外小学部三年级学生在学习完“School Rules（学校规则）”相关内容后 ，英语备课组布置了一项别出心裁的作业——让学生描绘公共场所的规则，进一步强化学生的规则意识，提升他们的知识运用与实践能力。
在课堂上，学生们首先深入学习了学校规则的相关知识，包括各类行为规范及其重要性。老师鼓励学生们发挥创意，通过绘画的形式呈现公共场所的规则。学生们积极响应，一个个化身“文明小使者”，走出课本观察生活，在博物馆观察“Don’t touch!(禁止触摸)”标识，在电影院寻找“Keep quiet!(保持安静)”提示，用彩色画笔记录下图书馆、公园、电影院等不同公共场所的行为规则。
学生们在实践作业中不仅加深了对规则的理解，更将规则意识从学校延伸到了社会生活场景中，懂得在公共场所规范自身行为，做一个有责任感的小公民。
此活动得到了家长们的广泛好评，他们表示孩子的探索过程比单纯背诵英语课文更有教育意义。更加今后三年级英语备课组还将继续开展此类特色作业与活动，不断探索创新教学方式，助力学生在英语知识学习与品德培养上全面发展。
