数学是启迪智慧、开发智力、培养创新意识与实践能力的核心学科。滨河淮外小学部一数组精心策划了“小小计算器，数学大智慧”手工实践活动。
活动中，孩子们的奇思妙想被充分激发。他们化身小小设计师，巧用身边的各类材料制作：有的用轻黏土捏制精致底座，有的用废旧纸盒打造环保支架；纽扣、发卡、糖果等常见物品，都被赋予新的使命，摇身一变成为计数器上的彩色算珠。一双双小手穿梭于材料之间，一件件构思巧妙、制作精良的计数器应运而生，每一件作品都承载着孩子们的创意与巧思。
指尖的创意，化作理解的基石。以“做”为路径，学生通过动手直观认识数位、理解20以内数的组成，在操作中自主探究数位奥秘，高效达成了理解“满十进一”规则与数位顺序的教学目标，切实提升了动手动脑能力。活动不仅点燃了孩子们的数学学习热情，让他们在亲手创作中体验到探究成功的喜悦，更有效锤炼了动手操作能力，挖掘了创新潜能。
本次实践活动，孩子们不仅深化了对计数器及数位概念的认知，更在趣味创作中提升了学数学、用数学的兴趣。未来，一年级数学组将继续秉持“在参与中体验，在活动中发展”的理念，将传统的“听数学”转变为生动的“做数学”，让自主探索与合作交流扎根课堂，为孩子们打造充满童真、富有灵性且高效优质的数学学习乐园。
