“世上本没有翔宇，就像世上本没有路。源于投资者的一个善念，源于教育人的一份愿景，源于老百姓的一种期盼，源于孩子们的一声呼唤，也源于对伟人（周恩来）的一腔怀念，于是，便有了一个团队，它的名字叫翔宇……”
2014年8月21日下午，翔宇温州总校暑期教师研修工作继续推进。集团副总校长、翔宇中学常务副校长高立顺做翔宇文化专题报告，省特级教师、翔宇中学初中部校长袁爱国就理想课堂“学教模式”做主题讲座。集团办公室主任李玉佩主持研修活动。
高立顺校长的讲座从“投资者的一个善念”开始，分为“翔宇”、“翔宇人”和“翔宇文化”三大主题。
翔宇。翔宇教育集团1999年创办，隶属于上海翔宇集团。当年，董事长王玉芬女士和总校长卢志文先生在周恩来总理故乡淮安创办了第一所学校——淮安外国语，经15年发展如今教育集团地跨苏浙鄂三省五地，所获殊荣无数，成就数以万计学子的求学梦想。
翔宇人。翔宇人来自全国各地，不分肤色地域，不以资历排位， 勇于追求探索、善于团结协作。翔宇人从来不是单个的个体概念，相互支撑才为“人”，二人成“仁”，三人合“众”；翔宇鼓励员工的个性发展，更看重呵护在个性之外卓越的团队意识。
翔宇文化。文化会在制度看不见的地方发挥作用。翔宇崇尚“以人为本、与人为善、对人负责、助人成功”的组织理念，乐意为所有员工“搭建没有天花板的舞台、铺设没有尽头的红地毯”。
从宏观到微观，高立顺副总校长激情澎湃的讲述之后，袁爱国校长以“理想课堂的理念与操作”为主题娓娓道来。
什么是理想课堂？你心目中的理想课堂是什么模样，有着什么样的期许？袁爱国抛出话题后，与会新加盟的老师各有看法。袁爱国校长指出翔宇“理想课堂”首先该是个高效益的课堂，其次该是充满人文情怀的课堂，老师要有把握课堂节奏的魅力与能力。
2008年至今，翔宇理想课堂的发展模式由来已久，但课堂模式的构建并非只能靠理论和形式复制。袁爱国校长谈到了校外坏境对校内生态的影响，翔宇的理想课堂之所以能发展得好得益于集团办学的灵活性，这种大环境是理想课堂存在的前提。其次是老师个体的多样性，一套理论只属于理论创始人本身，为别人照搬套用肯定不合适，所以老师要根据自身情况和班级学生情况摸索出一条属于自己的路，学校会给予大环境上的最大自主权。
半天的培训张驰有度，会议间隙还可品尝水果甜点，首次参加翔宇研修的王老师调侃说：“思想超前，内容充实，更重要地是还可喝茶吃水果——这样的研修培训我喜欢！” （王楼）
集团办主任李玉佩主持会议
培训会现场