2021年5月25日，永嘉翔宇小学所有语文老师齐聚二楼多功能教室，一起聆听周达老师和汪良书老师带来的展示课。
周达老师和四（2）孩子带着老师们一起走进《“诺曼底号”遇难记》一课，周老师从欣赏大海图片着手，通过梳理文中的人物、航线等理清故事主要内容，借助小标题，让孩子在合作中来寻找概括内容的方法，以“独学”、“合学”、“展学”来体现“学为中心”，聚焦人物语言来感受人物性格特征，剖析语言文字来解读作者写作的秘妙，运用音频、诗歌，让孩子更真切地聆听英雄的声音。
汪良书老师和四（1）孩子带领老师们走近又一位英雄：黄继光。汪老师巧妙的通过英雄的拍摄来贯穿整个教学环节。通过寻找拍摄镜头给孩子安排任务，以“独学”、“群学”、“分享”来展示学生学习风采，借助音频、视频来感受英雄魅力，从抗战英雄出发，寻找各行各业的英雄，从课内走向课外。孩子们被英雄所吸引，用实际行动践行英雄的精神。
课后，两位老师分享自己在名师指点中的点点滴滴。
“从开始备课到课成型，有一个学期之久，感谢学校领导给我这次学习的机会，也感谢工作室各位同仁的热心帮助。老师要我们上课之前一定要多研读课文，注意各环节之间的过渡，关注学生的学习现状，根据孩子的学习情况调整自己的教学设计。”周达老师说。
“我们做任何事情都要勤奋。通过这次上课，我知道自己需要学习的还有很多，在教学中要注意整体把握，聚焦语言，关注学生，学会倾听，及时鼓励。”汪良书说，“我以后要多听，多问，多思，多学习，让自己变得更好。”
老师们认真听取两位老师的意见，记录下学习的点滴，并把别人成功的经验运用到自己的教育教学中，让自己变得更好。
