弘扬科学精神:继承、创新、发展

时间:2021-05-26 20:22 作者:良书 编审:张馨
  2021年5月26日下午,中国科学院老科学家科普演讲团成员—王邦平教授在永嘉县科协张峰主任的带领下来到永嘉翔宇小学,开展科普讲座活动。五年级180余名学生、各学科老师共同享受这份由王教授带来的“科学大餐”。


 
  “什么是科学?”随着孩子们不断说出自己对“科学”这个概念的理解,王教授引出“两小儿辩日”这个话题,孩子们踊跃上台,通过在黑板上画图再讲解的方式阐述自己的理解。解密为什么一天中太阳看起来大小不同时,王教授利用方形和圆形的矿泉水瓶做实验让孩子观察,得出结论:弧形相比平面,具有更突出的放大作用。进而引出地球上大气圈对地球生物的保护作用,他将大气圈形象地形容为放大镜,这样贴切的比喻,小学生学习起来非常轻松。在与科学家互动活动中,我校学生积极思考、踊跃发言,缜密的思维方式得到了老科学家的表扬与肯定。
















  科学是什么?王教授给出答案:科学是刨根问底的过程。王教授更叮嘱孩子们要牢记科学三要素:科学的目的是发现规律;科学精神是质疑、独立、唯一;科学的三大方法是逻辑化、定量化、实证化。为了让孩子们理解这些概念,王教授引用欧几里得、亚里士多德、伽利略的相关事迹,补充科学实验的小视频,以及介绍望远镜的进化过程等多角度进行讲解。


 
  一个半小时里,今年已76岁的王教授全程站立讲课,他将高深的科学知识与日常生活巧妙融合,那些深入浅出、可触可感的科学现象和令人震撼的科技前沿深深吸引着孩子。他幽默诙谐的语言,丰厚的科学底蕴赢得了全场学生热烈的掌声。


 
  科学,越来越深刻地影响着人类的生存和发展。科学,越来越密切地左右每个人的生活和命运。近年来,我校非常重视学生科学素养的培养,通过各种途径予以实现:课堂、社团活动、科技节、创意作业等。此次科普讲座,正是对孩子们了解科学、走近科学,增强学生科学素养的有力推进。相信它一定会唤醒孩子们的科学热情,引领他们走进科学殿堂。


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