学校党支部书记汤小芬、教务主任汪海波组织，语文、数学、英语、科学四位教研组长陈晓翔、姜彬彬、林士亮、陈显飞分别主持，董静校长全程参与。
10月18日上午，科学学业水平分析、研讨会在多功能教室举行。林世亮老师分享了县教育局教师发展中心科学学业分析会精神，分析了我校科学学科优势与不足，分解了科学学科素养在各年段的实施要点。科学组每位老师围绕所任教班级现状、下阶段努力方向进行发言。
10月19日下午，数学学业分析、研讨会如期举行。赖婌娴老师解读县学业水平分析报告中列举的典型错题，提醒老师们要培养孩子在生活情境中解决问题的能力；麻秋老师发言中强调了“培养计算能力，提升数学素养”的重要性；姜彬彬老师从“课前备课”、“课堂教学”、“课后作业设计”、“培优补差”四个方面，结合教学实例，进行了有价值的分享。
10月20日上午，英语学业分析、研讨会由陈显飞老师主持。她从命题方向、各题型得分情况，对县上学期末四、六年级英语学业监测作了具体分析，进行了个人教学经验分享；周岳、余之兰等老师分析了任教年级学生的英语学习现状、存在的问题，以及今后的教学设想。
10月21日下午，全体语文老师齐聚阶梯教室，召开语文质量分析、研讨会。陈晓翔老师结合县教师发展中心《学业水平分析报告》分析我校语文学科现状。四、六年级语文老师一一交流班级目前情况和下阶段发展方向。教研组长周达老师从积累与运用、阅读与习作两方面作经验分享。
董静校长说，此次分析研讨会，真正实现了一线教育智慧的共享与联合。希望全体学科老师将新课标落地每一节课堂，坚持和明确指向“素养立意”的学习，强调面向生活的真实任务，关注解决问题的价值导向，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。