新书由温州翔宇中学高中部语文教师周明春编撰,共分3章8节,100页,每节包括“导言”“目标”“重点”“过程”几部分。本书力求以2019高考作文为例讲清写作中论说的一般道理与方法,以期高考作文整体达成基础等级,并有更多同学达成发展等级。
“格局,高考论说文的基本规范;细节,理性分析的出发点。”“训练以教师引导、学生自主创作为主要方式。”周明春老师针对高考,原创作文教法,命名“概念作文”,从“细节”入手,形成“格局”,设计训练案,使学生表达有层次,有纵深。
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