在国家教育数字化转型的浪潮中，永嘉县第二职业学校以卓越的创新实践和显著成效，再次荣登教育部荣誉榜。近日，我校《智慧校园新篇章：低成本高效能平台引领变革》案例成功入选教育部2024年度智慧教育优秀案例，这是我校继2022年度《创新网络学习空间“三D”模式，助推永嘉二职“三教”改革》项目入选教育部以来，又成功推出的第二篇具有影响力的实践案例。这不仅是对该校智慧校园建设工作的高度认可，更是对永嘉二职在推进教育信息化、现代化道路上不懈努力的肯定。
一、直面挑战，精准施策
作为国家级重点职业学校，永嘉县第二职业学校面对“原有设备缺乏系统规划、管理不够到位；信息平台局限于PC端，使用不便且数据孤岛现象严重；教师信息化应用能力待提升”等痛点问题，积极响应国家教育信息化2.0行动计划，以统一思想、制度先行为引领，全面布局智慧校园建设蓝图。
二、创新引领，打造智慧生态
在硬件设施的统筹规划上，学校科学布局，确保资源高效利用。同时，依托钉钉平台和网络学习空间，学校组建了一支专业的信息化研发团队，通过自主研发与深度整合，成功搭建了一套基于钉钉平台的智慧校园管理系统，实现了从教学到管理的全面智能化升级。该系统不仅极大提升了学校的管理效率，更为教师提供了便捷、高效的教学工具，推动了基于技术的教与学模式的深刻变革。
三、成果丰硕，荣誉满载
一系列扎实有效的举措，让永嘉县第二职业学校的智慧校园建设取得了累累硕果。学校先后荣获“教育部2020年度网络学习空间应用优秀学校”“浙江省首批信息化标杆校”“浙江省中小学智慧校园培育校”“信息技术提升工程2.0第三期省示范校”等殊荣，充分展示了学校在智慧教育领域的深厚底蕴和创新能力。
此外，学校还积极推动校企合作，共同开发精品课程资源80门，有效促进了教育资源的共建共享。永嘉学院智慧教育讲师团的成立，更是将学校的智慧校园建设经验辐射至周边地区，通过近70场讲座和交流活动，激发了更多学校对智慧校园建设的兴趣与热情。
四、未来展望，赋能教育
面对未来，永嘉县第二职业学校坚持“智慧领航，创新驱动”的理念，持续深化智慧校园构建，加强教师信息技术培训，并积极探索AI、大数据等先进技术在教学中的融合应用。同时，学校将优化职业规划教育，为每位学生定制个性化成长方案，助力他们在新时代中勇敢前行，创造辉煌人生。永嘉二职正以积极姿态，引领教育变革，迈向更加灿烂的未来。
