2001年12月第四期 第六版新星阁
【经验】
成功的背后
宝应实验初中初二（6）班 成洁
年级第一名，一直是我梦寐以求的。可是，桂冠每一次都被我强劲的对手们收入囊中。一时的嫉妒之后，更多的是默默的耕耘。终于，我带着些许惊喜在期中考试中坐上了这第一把交椅，我真的很激动，很兴奋，因为只有我自己才能明白成功背后的内容。
大多数同学眼中的我，只是一个聪明、好动的女孩，他们往往认为，我的成绩得来很容易，似乎一身的轻松就能取得出色的分数，又有谁能够看到真正的我呢?
坚持不懈的努力是成绩出色的第一要素。我会为了一道难题，苦思冥想到夜深人静的时候；我会为了一次考砸的成绩，作深刻的反省，并制定好下一次考试的计划……任何人都不会轻易得到什么，你付出的努力多了，成绩才会有提高。另外，分数的多少并不重要，即便成绩下降了，也不要消沉，不要从此一蹶不振，这时的你，需要甩掉包袱，走出阴影。金石尚能为精诚所开，我相信你的努力一定不会白费的。
另外很重要的一点，就是科学的学习方法。我认为，它是我成绩出色的保障，我信奉“该学的时候学，该玩的时候玩”这句话。课堂上，心要完完全全地放在学习上，头脑中也别想别的东西，一定要跟着老师的思路走；课后，不要呆在教室里写作业，尽情地放纵自己，好好地休息一下，放松一下。只有“劳逸结合”才能取得“事半功倍”的效果。同时，我觉得学生应该保持一种愉快的心情去聆听老师的课，不能有沮丧、敌对的情绪，这大概就是所谓的“快乐学习”吧!
以上是我成功的经验。经验只是一种工具，关键在于你如何运用。最后，祝大家新年学习进步。
【体会】
学会赞美学生
万朝清
美国心理学家特尔福德认为，驱使学生学习的基本动机有两种：一种是社会交往动机，另一种是荣誉动机。前者表现为学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，从而获得教师的称赞；后者则是一种更高级的动机，它是人们要求在社会上取得一定地位、待遇的愿望体现，如追求别人对自己的尊敬，希望获得别人的肯定、赞扬、称颂等。这两种动机是学生学习自觉性和积极性的心理基础。在班主任工作中，我们应该亳不吝啬地赞美学生的各种优点。
从心理学的角度来讲，每个人都需要善意的赞美。善意的赞美实际上是一种投入少收益大的感情投资；是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。
那么，究竟可以从哪些方面去赞美学生呢?结合我们实验初中学生的特点，我觉得可以从以下两个方面去做：l、写好每一次评语，例如“陈家飞同学，做事真负责。你整理的自行车老师最放心；每天下午放学时，我总是默默地观察你扫地时那认真的表情和穿梭于教室和垃圾场之间忙碌的身影；你总是最后一个离开教室，最近书法在全校获得一等奖。万老师多么希望你的文化学习也像做事一样专心，像扫地一样投入，更像书法那样漂亮。”2、不放过任何一次公开表扬的机会，学生每做一点小事最希望得到老师的认可，你及时的表扬是对他工作的肯定，会更加激励他的自信!
为了班级工作，班主任要学会赞美学生。
【访谈】
直挂云帆济沧海
——宝应县实验初中沈寿鸿校长访谈
2000年12月，刚刚创建不到一学期的实验初中参加省第15届初一数学竞赛便首战告捷，初露锋芒：19名学生获奖，获奖数占全县的1／3。
2001年12月，省第16届数学竞赛烽烟再起，改制民营后的实验初中赛况如何，更为许多热心人所关注。新年伊始，从县教委传来振奋人心的消息：全县初一年级学生得分超过130分的共计61人，实验初中就有47人，占总数的77％；全县初二年级学生得分超过130分的共计34人，实验初中就有25人，占总数的74％。
究竟是什么“魔力”使实验初中的数奥竞赛成绩“百尺竿头，更进一步”呢?笔者带着这个问题采访了实验初中校长沈寿鸿。
沈校长说，去年2月，实验初中踏上了转制的快车，成为翔宇教育集团旗下的4所学校之一。7月，实验初中如期迁至老宝中，幽雅的校园环境，丰厚的文化积淀，再加上集团先进的办学理念、灵活高效的运行机制，给实验初中的发展插上了腾飞的翅膀。在提及实验初中这次竞赛取得佳绩的原因时，沈校长向我们娓娓道来：为了把学校最优秀的数学尖子选拔出来，学校先后举行了2次选拔考试；为了让学生受到系统训练，去年9月份，该校就成立了数奥竞赛领导小组，并明确4名有多年数奥辅导经验的老师指导学生训练；为了让学生们拥有权威的辅导材料，该校专程派人赴南京，到省教育报刊社购买辅导材料；为了使学生们拓宽视野，集团领导特地从南京大学请来马传渔教授为师生讲课……辛勤的耕耘，使实验初中在16届省赛中实现了自我超越。
数奥竞赛的成绩仅仅是学校素质教育成果的一个缩影。沈校长又向我们介绍了该校推行素质教育的情况。8月份，实验初中面向全县招聘了专职的“常技”科老师，开足开齐上好每一堂课；本学期，学校开设了足球、摄影、校园法苑等20多门选修课，着力发展学生个性：学校先后举办了国庆文娱会演、元旦联欢会、手抄报、书法、摄影、绘画比赛、班级足球联赛、广播操、棋类、拔河比赛等活动，丰富了学生们的课外生活；开展了学生会干部竞聘上岗、“学生标兵”民主推选等活动，让学生在活动中培养能力，提高综合素质。
当笔者问到实验初中课外活动如此丰富多彩是否会影响教学质量时，沈校长告诉我们，本学期，无论是阶段性检测，还是期中考试，学生整体成绩都非常优秀，全校各单科平均分都在90分以上。究其原因，主要是该校抓住了教学流程管理这一关键：从强化集体备课人手，提高教案质量，从而提高了课堂效益；全面推行作业制度改革，使老师们跳进题海、精选习题，提高作业质量，使学生跳出了题海，有效减轻了学生的课业负担……通过一系列的改革，使学生既学得好，又学得轻松、活泼，真正实现了“高效低耗”的目标。另一方面，注重发挥学生的主体作用，发展学生自主学习的能力。在课堂上，开展体验式学习和研究式学习；各班级组建了合作小组，让同学们在合作中展开公平竞争，增强了学习的动力。
在教育过程中，实验初中注重全面育人。本学期开学初，该校就制定了一日常规考核标准，对教学区、餐厅、宿舍区学生的行为规范提出严格要求，并实行日查、周结、月评的考核评比表彰制度。集团“万事德为首”、“校园无小事，事事皆育人”的教育理念在实验初中得到生动体现。一次，部分参加数奥辅导的同学忙于学习，而对教室内的废纸视而不见。学校以此为教育契机，抓住这一事情不放，取消了20多名入团积极分子的元旦入团资格，在全校引起了不小的震动。经过近一个学期的努力，校园内，学生文明礼貌用语不绝于耳；车棚内，车辆停放整整齐齐；宿舍区内，物品摆放错落有致；餐厅内，学生们自觉排队、文明就餐；中晚自习，学生们自主管理、秩序井然……良好的行为规范已经内化为学生的自觉行动，积极向上的优良校风业已形成。
短短一个小时的采访不仅使我们看到了实验初中先进的管理模式和骄人的办学业绩，更让我们感到了学校改制后蒸蒸日上的发展势头。如今，实验初中正揭起前进的风帆，乘风破浪，昂首向着一流名校的目标奋发前进。我们有理由坚信，实验初中的明天将更加辉煌，翔字教育集团的明天将更加美好。
【感悟】
校长信箱—— 绿色的天使
实验初中 蔡林
在教学楼的楼梯旁，挂着一只漂亮的浅绿色信箱，这是我们和校长之间交流的信箱，是一位绿色的天使，她的心里盛满了小秘密，每天放学后，校长总能捧出一大叠五彩斑斓的信封，在灯下，他仔细捧读那一颗颗纯真的童心，暖意便会从疲倦的心底涌起。
校长信箱本是一叶载着我们心愿的小帆，校长阅读时总带着几分欣赏和几分快慰。有的同学提议每晚坚持放新闻联播，了解国家大事。他征求全体老师的意见，每天上完晚自习课，准时让同学们收看《现在播报》。有的同学希望组建合作小组。他考虑了许久，觉得很有必要让同学们在合作中体验获取知识的快乐，同意组建。又有的同学要求参加晚自习，遇到不懂的问题可以立刻请教。他被同学们极强的求知欲所感动，发出通知：只要愿意上晚自习并有家长接送的同学都可以来上……总之，只要他能做到的，他都帮助同学们一一解决了。遇到难以解决的问题，他也想方设法地帮助解决。
啊!校长信箱，同学们的知心好友!它希望得到同学们的宝贵建议，但更希望得到大家、对校园新风尚的表扬，愿校长信箱中反映的问题越来越少，表扬越来越多。
【关注】
谈“入世”
初一（1）班 孙海林：中国加入WTO，在充满机遇与挑战的世界经济赛场上开始了新的征程。国际经济活动规则是无情的，一旦贸易纠纷发生，谁熟悉规则，谁就占有主动权，成为赢家的可能性就大。作为学生，我们必须掌握更多的文化知识，才能为以后了解世界贸易规则，与世界上的同龄人竞争打下坚实的基础。
初一（3）班 崔炜： 入世后，中国许多企业会因为竞争力弱而葬身“商海”，但“塞翁失马、焉知非福”，更多的企业会获得发展的机会。随着时间的推移，我国的体制将逐渐健全，人民的观念将不断更新，中国也会逐步“尝到甜头”。总之，我国加入WTO，希望多于困难，机遇大于挑战。在这样的形式下，我们要学会竞争、学会合作、学会创新，使自己具备扎实的知识基础和良好的品质素养。
初一（6）班 孙阳：加入WTO，是继我国申办2008奥运会成功、足球冲出亚洲后的又一盛事，这将标志着中华巨龙的腾飞。中国加入WTO也是对我们的一次重大考验。我们青少年是祖国的希望，祖国的未来需要我们创造。不能好好学习的人怎能跟上时代的步伐？中国在飞腾，时间在飞驰，科技在飞跃，让我们一起追赶时间，努力掌握科学知识吧！
初一（8）班 江波：世界贸易组织有着“经济联合国”之誉，其规则是200多年来市场经济积累而成的文明成果。入世后，举国欢腾，处处洋溢着喜悦之情，纪念加入WTO的特3号邮票十分抢手，关于WTO的书籍十分畅销……面对未来的竞争，我只想说一句：“我们不愿在梦中憧憬，更要用实际行动去追求。”
初一（9）班 蔡驰： WTO在给我们带来了人才竞争、企业竞争的同时，也加强了相互之间的联系，世界也将更多的目光投向了中国。面对这种种情况，我们一定要刻苦努力地学习。我们坚信经过今后一段时间的对外开放，国家会越来越强盛。
初二（4）班 秦珊珊： 加入WTO，我们首先要学会的是交流。不懂语言就不能够相互交流，就等于不具备一个国际化人才的首要素质。因此，我们要想在世界舞台一展风姿，就必须要过好语言关。现在，我们必须多说多写，努力提高英语水平。
初二（5）班 蒋晓晓： 作为跨世纪的一代，建设祖国是我们的目标，走向世界是我们的志向。未来的世界需要人才，未来的社会是人才的舞台。古人曰：“非学无以广才，非学无以成学。”只有努力学习，才能成为人才。让我们努力学习，在WTO时代中，尽显英雄本色。