人生最美是读书
每年的4月23日是“世界读书日”。很多时候，我们可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
【墨韵书痕】
淮安外国语16级17班 蔡媛欣
我素来爱看书。是的，素来，从小到大。因为我坚信，阅读让我感受美好。
阅读有很多种，我喜欢浸润在午后的一线阳光之中，静静地阅读，细细品味每一句话，每一个字，每一个符号，与作者心灵对话。
喜欢海子《面朝大海，春暖花开》。“从明天起做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，从明天起关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”
这是第一段文字，极简单也极质朴。字里行间，无不流露作者对生活最简单美好的奢望，一弦一柱，一枝一叶，华年尽是美好。犹记读罢此段，阳光温暖地正正好，洒在纸上，落在心上。每一个笔画的美好，犹如海风一般扑面而来。一幢简陋的房子，门前便洋溢着春与海的气息。海子一生纵然不幸，却也依旧遮不住对美好的无限期待与向往。
“从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”
韶华犹如闪电般易逝。留不住时间，留得住回忆。把美好幸福的回忆，皆化作笔墨，与别人分享。学业繁忙，我却也想像海子一样，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福。想象着，一米阳光，稀稀疏疏地落在纸上。坐在桌前，净手，铺开信纸，挑选最爱的笔，郑重地落下，工整地写下每一行字，把早已准备好的问候与祝福在脑海中整理了千万遍。想象远方的那个他收到信的反应，定是诧异，激动与兴奋吧。一张信纸送去了一纸的美好祝愿与满腔怀念。亦给自己带来美好、欢乐与幸福。想来，理解海子与亲人通信的幸福，并不困难，哪怕那幸福只是一道闪电。
“给每一条河，每一座山取一个温暖的名字。陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我也愿面朝大海，春暖花开。”
这便是诗的结尾了。生活的美好需要自己去创造。有无数的微小河山被忽略，成了无名野山，野河。而他们，并不是那般平凡，只有细心发现才能体味它的美。倾尽自己的美好，注入他们幸福的名字，整个世间也豁然明亮。“峨眉”自有他的诗意，“珠穆朗玛”也少不了他的高耸，每一个名字都会令山河骄傲，为之奔腾。
匆匆擦肩的陌生人，这一见，也便是一缕缘份，有缘皆美好。陌生人，海子祝福你，我也祝福你。愿你终会在向往的生活中，感受属于自己的一份美好。
阅读着这一首《面朝大海，春暖花开》，无须面对大海，感受到的美好已蓦然在我周围盛开，融入我的心灵。
（指导老师：宗林林）
一书一世界
监利新教育16级16班 张高
歌德曾说: “一书一世界。”我嗅着文人墨客的墨香，久久沉醉。品味那如诗如画的唐诗宋词，唇齿留香；浅谈那豪放婉约的诗人词人，顿生敬畏。抑扬顿挫的诗词，倾诉内心的感情，谈论人间的情怨。
异曲同工之妙，优美的诗词，悄然浮现在脑海。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，李白的这首诗，勾起了每个人心中那根未拨的弦，弹奏着惜别的曲调，散发出无限的乡思；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一片落叶，一片泥土，我们能深切地感受到世间的真情，心灵的透净；“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，透过密林山涧，仰望涓涓细流，一幅美好的画面，拨开绿叶，出现在我们眼前……浮沉间，有了诗词，这个世界才变得诗意。
我阅读着文豪大师的作品，暗暗感动。感动于那些细微的小片段，都能绽放出精彩；感动于那文字奇妙的排列组合，显现出的哲思；感动于那一路的风景，弥漫的花香。历经了甘甜的春夏，回味了艰苦的严冬，彰显了大师的风采。鲁迅、巴金、朱自清……每一个作者都有不同的生平，各自的故事，他们在艰难困苦的环境下手中的笔，从未停下。《朝花夕拾》，回溯儿时的自己，唱着童年的恋歌；《春》，带我们走进春天的大自然，享受鸟儿与花香，溪流与微风；《假如给我三天光明》，作者的世界即使是一片黑暗，但她以希望与坚持，收获了内心的爱与光明……浮沉间，有了文学，这个世界才变得文艺。
我踏着史学大家的脚步，不曾停留。历史的印迹在我脑海中浮现，叹息不断，悲声不止。有过连绵不断的战争，有过盛世清平的年代，“江山易改，本性难移”，帝王的明暗也注定着国家的长久。回溯千年，我们创造过不少的传奇，也有着了不少的遗憾。秦，中国历史上第一个统一的王朝，创造了千古未有的长城，功成名就的背后，显露出帝王的残暴；汉，“文景之治”，“光武中兴”，一代的盛世由此展开，清明的帝王总能长久。毛泽东曾在诗中叹道：“惜秦皇汉武，略输文采。”世间大事，分久必合，合久必分，朝代也不断更迭，历史的足迹越走越远……浮沉间，有了历史，这个世界才变得精彩。
在这奇幻的指尖世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
我爱这指尖世界。
离成长最近的地方
——读《城南旧事》有感
淮安外国语学校15级11班 刘书妗
我们所看到的世界——一条条古旧的胡同，一道道纵横的小路，一座座沧桑的房屋，一棵棵挺立在庭院中的树……阳光散落在某个角落，蛛网在墙角隐隐约约，偶然经过的行人在路上投下渐渐拉长的影子……一切都静谧美好，亦真亦幻。
林海音带给我们的这本《城南旧事》，将我们带到了她童年时生活的城市的一角。那里埋藏了林海音童年时的脚印，遗落了她童年时的回忆，一条条古老的胡同巷子在时光的流逝中渐次变化。书中给我心灵上冲击最大的莫过于《爸爸的花儿落了》这一章节。在这一章里，六年级的英子第一次感受到了成长的滋味：爸爸的离世、即将毕业离开自己的母校，这些成长的考验，让英子变得更加坚强。整篇都让人感慨这个小姑娘成长的迅速，从好玩调皮的小孩子到成熟懂事的大姑娘，英子在成长的道路上所表现的坚强，让人感慨而又心疼。
其实，这本书中还有一个词，它深藏不露，却总是出现，这个词就是“离开”。这是个让人心碎的词，一直贯穿着这本书。在每章的末尾，总有一些事、一些人离开了英子。秀贞和妞儿的匆匆离去、小偷被警察抓走、兰姨娘和德先叔的离开、最后连爸爸也离去了……他们都离开了，只剩下散落在记忆中的印象，依旧光辉耀眼。离开，离开，离开……一次次的离开，一次次的成长。
那么痛苦的离开，却是离成长最近的地方。在痛苦中成长，在破茧中学会坚强。
（指导老师：林以广）
【时光绵绵】
时光绵绵念《边城》
淮安曙光初中部14级9班 马良宇
《边城》，一幅古老静止的边城风景画。茶峒、小溪、溪边的白色小塔、塔下的一户人家、一个老人、一个女孩、一条黄狗便是这幅画卷中最美的风景。
《边城》里的边城是个如水的小城，和谐、平静，城里孕育着一代代淳朴的边民。就在这个小城中有个水一般的姑娘——翠翠，她恬静淡雅，携一片浪漫美好，谱写了一段爱的篇章。
记得初读这本书时，我便爱极了边城中的景，流连于其中，心便洗尽了铅华，深深地沦陷其中。记得边城里那朦胧的月景下，蛙声绵绵。月光轻柔的洒在吊脚楼上，天外，星空下似乎还回荡着傩送的情歌，弥漫一种幸福的味道。边城中的景，汇聚着浓浓的湘西风味，细细品读，便觉得心随文字的指引，来到了那个湘西小镇。一切的一切都映之脑海，挥洒不去。
最令人难忘的莫过于那边城中的人，他们平凡如草芥，却淳朴得让人感动。他们与那块生养了他们的土地血脉相连，浑然一体。夕阳西下，老船夫驾着一叶扁舟，哼唱着亘古的渔歌，在波光粼粼的湖面上荡漾着。没有世俗的纷扰，没有人事的纷争，我浮躁的心也因此沉静了下去，只是想静心好好去读这一本书。不能忘记的是翠翠那一句“我又采到一株虎耳草啦。”这似乎让我看到翠翠初尝爱情的开怀，感受到了她那一颗纯粹而质朴的心。我似乎觉得自己的心灵，正随着时间的延伸被边城的光辉蕴养着，至纯至美。
边城的那段情，抵达了我心灵的最深处，滋养着我的灵魂。那简单纯粹的爱，是一曲湘西生活的歌。是天保对傩送忍痛割爱的胸怀，是傩送对翠翠无限的深情，是老船夫对孙女的挚爱，这些丰富的情感点缀出一个多彩的边城，贯穿了我的心灵，撑起了我心中的那片蓝天。
善良的人性，质朴的忧郁，尊重古礼的美德，于绵绵时光中念边城，你的璀璨，照亮了我的岁月。
宝钗、宝钗，越完美越荒凉
淮安外国语16级17班 陈雨
一身半新不旧的袄，浓密的秀发挽成一个漆黑油亮的鬏，脸若银盘，眼如水杏，唇不点而红，眉不画而翠，安静寡言地坐着。这是宝玉第一次见到的宝钗，其实，能与这样美人共度一段金玉良缘，宝玉何等幸运。也许，以中国古代的审美观念，宝钗无疑更宜室宜家，但我认为，她的完美使她越发荒凉。
曾经的宝钗，一定也是个单纯开朗的女孩。在父亲的羽翼下长大，她一如黛玉、湘云，只知作诗抚琴，风花雪月，看哪些不该看的闲书。可是，父亲离世，懦弱的母亲，纨绔的哥哥，使这个女孩承受了太多超出她年龄的责任。记得书中有一回，湘云捡到一张当票，在姑娘们还不知当票为何物时，宝钗早已深谙经营之道。探春打理大观园，她只消瞟几眼，便可知每月能省下多少钱，这都不是一朝一夕可形成的。在哥哥薛蟠闯祸之后，宝钗还得用银子上下打点，收拾烂摊子。这一切的一切，都使她过早地成熟起来。
宝钗是冷的。她的冷不同于黛玉、妙玉、惜春等人的冷。黛玉之冷是不在意世俗、孤芳自赏，妙玉之冷是对脏的鄙视与轻视，惜春之冷是在深院里对自己本性的一种保护。只有宝钗，是深入骨髓的冷，仿佛看破红尘。薛姨妈曾经说过，宝钗不喜欢那些小女孩的东西，她的房间如雪洞一般干净。看到这里时，我只觉得一阵恐怖，十四五岁的花季少女，居然如此淡泊，在一起事面前，她仿佛都是一个旁观者，冷眼傍观，随时准备撤退，看惯了沉浮。端庄大方是没错，可是人无癖不可交，人无疵不可交。她的完美使她不像一个真实的人，只有当下，只有现实。
正因为如此，贾母一开始所钟意的孙媳妇并不是宝钗，而是薛宝琴。相比宝钗，宝琴活泼开朗、俊俏，有这个年纪的女孩应有的风范。同样，宝玉才会空对着“山中高士晶莹雪”，思念的却仍旧是“世外仙姝寂寞林”——因为只有黛玉，与他同悲同喜，一起感受过爱与哀愁。
（指导老师：宗林林）
童年万花筒
——读《花脸》有感
监利新教育16级26班 夏添睿
“但对小孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故。”如果童年是流星，它将照亮我内心的宇宙。
说到童年，就不得不提过年，冯骥才老先生笔下《花脸》中的年是多姿多彩的。在年至时，儿时的他与一个大花脸和一把大刀一见钟情，二话不说就买了下来。此后，他常常在客人面前戴着花脸，舞着大刀进行表演，不管谁见了都说好。可好梦总是容易醒，没多久，他因自己的爱出风头在过年后丧失了自己钟爱宝物。因着这个教训，竟还悟出了一个道理：得在有限的自由里勒着自己，当心以后加倍算账。
想到这里，我回忆往昔，不禁想到了儿时的年。小时候，对于男孩子而言，过年时最喜欢的事莫过于放鞭炮了。跑到巷头的小卖部里，递上一张发了皱的五元纸币，顷刻，便换来一盒粗糙却闪着亮光的鞭炮。太阳的余晖洒在薄锡般的雪上，街上喜气洋洋，每家每户都红扑扑的。我走向一块旷地，从口袋里拿出一个油腻腻的打火机，随后，便从盒中抽出一根鞭炮，小心翼翼地把鞭炮放进雪中、点燃，然后，迅速跑向不远的土堆。下一秒，雪中的小精灵就活了，它们跳跃着、飞蹦着，离开依偎的土坑，闪过斑驳的影子，任金色的闪光灯照耀在自己银白的舞衣上，进行一场华尔兹的表演。它们眨着眼睛、摇着手，向我打着招呼，变换着各种舞姿。有时像一朵飞溅的白色浪花，有时像一朵晶莹剔透的雪菊，有时像一只扑扇欲飞的海鸥，有时像一个摇晃着耳朵的雪兔……这是一场天然的表演，真是美不胜收。我揉搓着发红的小手，深棕色的眼睛闪着快乐的光芒，踢踏着路边的石子。冬风载着夕阳而归，把天空染红了，屋檐前的冰棱子倒立着，滴答滴答地弹着钢琴曲，小水洼在阳光的照射下，涂抹着七彩的光芒。我摸了摸口袋，用尽全身力气奔向巷头，边跑边喊着：“老板，再买一盒鞭炮！”
如今，已寻不着这样的年了，但每每回忆，它都给我的生活抹上一片璀璨。童年的万花筒大概只能于书中读到了。
【至情至性】
清秋欲到怀三变
淮安外国语15级15班 张宇寰
我第一次知道“三变”是十岁，读过他的一句诗怎么也忘不了，那句便是《蝶恋花》当中的：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
彼时读这句时只觉感情笃深，耐人寻味。后来听人说三变不过是个放荡形骸的市井浪子罢了，词格不高，比不上苏轼这类大家。我开始对他充满了好奇，果真是这样的吗？他究竟是怎样一个人？
我从他的作品《乐章集》中得知，三变姓柳字耆卿，因为他排行第七，所以一般人都叫他柳七。少年时代，和大部分读书人一样，他用心读书，渴望争取考得功名。在一次偶然的机遇下他得到了一首民间传唱的曲子——《眉峰碧》，他将这首民歌写在墙上，反复体会，悟得了填词的技巧，我想这就是天命吧。
在通过了乡试之后他到礼部参加考试，在此过程中他写下了无数脍炙人口的诗句,例如：“想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟。”（《八声甘州》）“算孟光，争知得我，绣阁话别太容易。”（《梦还京》）由此看出他对故乡故人的怀念，可是怀念就是怀念，从此他却再未归去。在应试的过程中，虽然已经增多名额，但他都未考中。一时愤慨，《鹤冲天》有云：“青春都一饷，忍把浮名换了，浅斟低唱。”在又一次不中之后，三变便自称：“奉旨填词柳三变”。
三变最让我熟悉的词莫过于《雨霖铃》了，熔写景、抒情于一炉，不得不让人拍案叫绝，其中的诗句我至今都没有忘却，那一句：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节，今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”其中的“清秋节”，其实是重阳节，登高望远，思念亲人，离别愁绪，多么凄苦！
不知是真的累了，还是撑不住了，又或者是屈服了，在过了数十年放荡形骸生活的三变终于考取了功名，此时他已经47岁了。他改名为永，我想是取“吾心永恒不变”之意吧。在当官的过程中他写了反映民众疾苦的长诗《煮海歌》。
三变啊三变，深情狂放是一变，放荡形骸是一变，返璞归真又是一变，三变三变其实又何止三变？在临近清秋节的今天，我不禁又回想起三变，我仿佛看见了了那个放荡不羁的人在秋风萧瑟的季节里，慢慢的走进我的心房。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是他一生的写照，三变究竟在何方？我想他在我的灵魂深处吧。没有纷争，没有世俗，他就这样安静的歇息了在每个读者的灵魂深处。（指导老师：李娜）
我的大山
——读《麦黄黄 杏黄黄》有感
监利新教育16级26班 万思云
“想想你的背影，我感受到了你的坚韧，抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。”这是《麦黄黄杏黄黄》中的父亲最生动的写照。
这是一位一到麦子成熟的季节就到别的地方当麦客的父亲，帮别人收麦子挣钱。每次那位父亲出门的时候都会给他们的儿女买很多杏子。于是当父亲出门后，他的儿女也在焦急的等待。可是这次这位父亲到外地后，去了几十天都没有回来，他的家人非常着急。在第五天的时候，他终于回来了，原来现在有了现代化的机器，没人再雇麦客了。他见没有生意，就只好回家，路上遇到一个孤单无助的老婆婆就帮她收割麦子，在回来的路上发了烧，用仅剩的一分钱买了一个杏子，给他的儿女尝。
我读着，心想这位父亲为了这个家四处奔波，只为给儿女百般宠爱，他宁愿所有苦都自己受，也绝不让儿女受委屈、受伤害，他对儿女的爱多么深厚！本身贫困的他帮一位老婆婆割麦子，却没要报酬，这让人肃然起敬。他是儿女们的大山，我也同样有一位平凡而伟大的父亲，他是我的大山。
那一天，暴风雨打破了往日的平静。大树在狂风的作用下，左右摇摆。要去补习的我不知所措，看看天，看看表，坐立不安。雨天让人心情变得昏暗，一切事物都显得无精打采，毫无活力。爸爸骑着电动车送我去，路上风呼呼地吹着，雨肆虐的下着。我费力的在车后座上举着伞，可是爸爸却在雨里。我又用劲将伞举高一点，可是依旧只能帮爸爸挡下一点点雨。一滴、二滴、三滴……雨轻轻地落在爸爸的头上，慢慢从头上滑落，从脖子渗进他的后背，到后来他全身都湿透了。我回想起父亲平日里的辛苦，只为我能读上好学校，一滴水从脸颊滑落，我以为是雨，但却是热的。
雨越来越大，大到我睁不开眼，爸爸一定也很难着清路，到了一个路口，堵车了，全都是汽车或是大货车。我就要到了，可是这条长长的车道迟迟不肯有所进展，爸爸让我下车先往前走，他随后就到。我下车后，他将伞硬塞给了我。我边走边回头看，爸爸缓缓的骑着车从汽车间的缝隙穿过。这次大雨没有放过他，仍在拼命的往他的衣袖、衣领里钻。
我眼睛模糊地看着他，意识到我的父亲就如《麦黄黄 杏黄黄》那本书中的父亲一般，或许他不伟岸，或许他不富有，但他依然是我的大山。