江风——93期5版
【心弦余音】
听见了泪的声音
宝应实验初中09级4班 华异贤
骤雨初歇，零星的雨点从空中洒落，落在积水上，漾起点点微痕。阳光勉强从云缝中渗出，几缕残红，飘落水面。远处，几只寒鸦从稻田掠过。
记得小时侯，我常与爷爷在稻田里穿行。爷爷总是弯着腰插秧，只见他一手拿着秧苗，一手麻利地插秧，不一会儿，一排排秧苗就列队等待我的“检阅”了。爷爷照顾秧苗就像在呵护一个个孩子，他还常和秧苗们对话：“秧呀，你们一定要快快长大哦，爷爷会照顾你们的。”爷爷告诉我，只有和秧苗好好沟通，细心地呵护它们，使它们信赖你，才能结出最好的谷子。人也如此，只有与人和睦相处，才能在社会中有所进步。我当时听不懂，但还是点了点头。村里的人都认为爷爷是个怪人，与没有生命的秧苗讲话，这不是疯子是什么？
而每到秋天，爷爷家的谷子总是比别人家的饱满，那一田黄灿灿的稻谷像是一片金黄色的海洋。那时的我最爱做的事就是和爷爷在这“稻海”里捉迷藏，那连绵的稻浪就是一个天然的藏身之处，我总是躲在稻子最多的地方，加之我人瘦个小，爷爷总是找不到我，以至于每次都以我的呼噜声来结束这样的游戏。而爷爷佝偻的背成为了他的累赘，他每次都弯不下腰，蹲不下身子，使我一眼便可以从片片金黄中看到爷爷那顶黑色的帽子。
爷爷肌肤黝黑，白发如同霜雪，脸上的皱纹像是用雕刻刀深深刻出来的。他身材略显佝偻，但是难掩粗犷壮实，如一尊庄严的铜像。可几年后，爷爷卧病在床，连吃饭都要人喂，那地里的庄稼也随着爷爷的病情加剧而渐渐枯萎。转眼我忙着小学升初中，由于学习紧张，很少再和爸妈去乡下看望爷爷了。
就在09年的夏天，我考上了实验初中。我还没来得及将这一喜讯告诉爷爷，却从乡下传来了噩耗——爷爷走了。爷爷安静地走了，听奶奶说他是睁着眼睛走的，我想，他是在担心地里的庄稼吧……
我和爸妈急忙赶到乡下。跪在爷爷坟前，我一直强忍着泪水，因为我不想让爷爷担心，不想让他看见我在为他伤心欲绝。一阵风儿吹过，我的心在这夏日里竟有些寒意。我们在爷爷的老房子里吃饭，看着旁边空缺的座位，我端到嘴边的汤碗猛地一颤。抬起头，在模糊的泪光中我看到一脸悲伤的奶奶，她的嘴里还念叨着爷爷的名字。无言，想着爷爷，悲伤的泪滴一串串掉进捧着的汤碗里，那时，我听见了泪的声音……
拥抱中的百合花
宝应中学09级18班 张素娟
凌家的百合花开了，在风中摇曳成一片雪白，阵阵花香扑击着我的心，向凌要吧，她应该会给我的，因为我们的关系胜过姐妹。
我找到凌：“凌，我想，我想要一朵百合花，一朵就好！”我用渴望的眼神望着她，期待着肯定的回答，却见凌摇摇头，满眼无奈。“那是爸爸的，他连碰都不给碰的，对不起！”凌的无奈不是没有理由的，凌的父亲爱花胜过爱她，花开的时候，凌是不可以靠近那些花的，我假装轻松地一笑：“没事儿！”
然而，那片雪白却时常浮现在眼前，覆盖了我想要放弃摘花的念头。穿着前面有一个大口袋的衣服，借着找凌玩的理由，我走进了那片雪白的庭院，凌的父母在午睡，庭院里扑鼻的花香，加快了我的心跳，先前一直犹豫的邪恶的念头现在已毫不犹豫地在心中扎了根，何况凌的爸爸在午睡，现在不摘，更待何时？
心不在焉地与凌谈着似有似无的话题，我的眼睛一直不曾离开过那些可爱的百合，凌似乎也发现了我的一心二用，和我一同放眼过去，“她们真的很美！”“对，很美，很纯洁，只可惜，我无法拥有，哪怕只有一朵！”我再次叹息。“让她们就这样长着不好么？”凌小心翼翼地问我，我摇摇头：“凌，我渴了，倒杯水给我可以吗？”凌点点头，转身走入客厅。
“凌真小气，只是一朵花都不愿给我！”天真的我竟这样想。我起身走到百合花前，下意识地四处望了望，没人，终于可以得到你了，可爱的百合！极迅速地，我伸出一只手掐在一朵花的茎部，手微颤着片刻，花断入我手。“水来了！”凌在身后叫，我慌忙将花放入衣服的口袋里，凌端着水杯在我身后，我平缓了呼吸，回过身说声谢谢，端起水杯，喝尽水。凌叫我，我抬起头，却见凌右手似有一朵白云在我眼前一晃，接着，她紧紧地抱住了我，她矮小的个头刚好使头枕在我的肩上，只感觉她的手在我的衣服口袋前一晃，还未等我明白是怎么回事，凌已笔直地站在我面前，一脸的如释重负，我不解地望向她，却见她父亲不知什么时候已站在门口怒视着我们。
“爸爸，她只是来找我玩的，由于我们玩得太开心了，我给了她一个拥抱！”凌向她爸爸解释。“可你们为什么离百合花那么近？”他一直盯着我，似乎想看透我，这是，远远听见奶奶在叫我，我如遇救星般对凌爸爸说：“叔叔，我奶奶在叫我了，我该回去了，再见！”我没等他回答，早已做贼心虚地跑出门外，由于跑得太快，百合花从衣服口袋里掉了出来，我立即停下脚步去拾，然而，在我弯腰的一刻，又一朵百合花掉了出来，我楞住了：后掉出来的一朵早已经被压得变了形，而前一朵则白得刺眼，香得扑鼻，想起凌的拥抱及她手中的一朵“白云”，我一下子明白了：凌，你待我这么好，以一个拥抱偷送了我一朵百合，而我，却欺骗了你！
手中的百合似乎已不如那般纯洁，而拥抱中的百合花，你永远属于纯洁！
【最美风景】
最动听的旋律
宝应实验初中10级19班 鲁雅静
我独自走在回乡的路上，心情格外轻松：不仅摆脱了做不尽的作业，还可以自己去看望爷爷奶奶，真是一箭双雕！街道上布满了随风飘落的树叶，我踩在树叶上，清脆的“喀吱”声格外悦耳。
车站挤满了人，我个子小，只能挤在旁边等车。一会儿，车来了，大家停止了谈论，一窝蜂涌上了车。我跟在人流的最后面，等我上了车，车上只剩下了最后一排没窗户，又紧挨着油箱的座位，没办法，我只好坐了下来。车刚开出去没多远，就停了下来。满鼻子的汽油味，又没有新鲜空气，这一停，更让我恶心，胃里感觉翻江倒海，之前的好心情都烟消云散了。
这时，上来了一个拎着大包小包的农村妇女，身上带着一股乡下的泥土味儿，衣服上的补丁随处可见。她环视了一周，便走到我身旁的座位坐了下来，我皱起眉头，把头扭到了一边。一会儿，有人推了推我，我转头一看，是售票员，“喂，车费！”我有气无力地答应一声，从口袋里拿出5元钱递了过去，“5元！你坐什么车啊！不够！”售票员瞟了一眼我手中的钱不耐烦地说。“同志，她一个孩子，咋要这么多钱啊？”旁边的“乡巴佬”插嘴道。售票员一听，两手插腰，跳了起来：“你是她什么人啊！我要这么多，关你什么事！少了就给我下车！”车上的其他乘客听见了，都把目光齐刷刷地向我看过来，我脸“唰”的一下红到了脖子根：“烦死了，你别说话了！”我瞪向“乡巴佬”，又拿出20元递给售票员，售票员这才“心满意足”地走开了。那个“乡巴佬”张口又想说些什么，被我一眼瞪了下去，便不再说了。就这样，我不理她，她也不敢说
话，一直过了很久。
“XX桥到了啊，要下车的快下车！”售票员大声地喊道。我慢慢地站起来，那个“乡巴佬”居然和我同一站下车！我厌恶地摇摇头，使劲推她：“你快点走啊！”她“嗯、嗯”地答应着，扛着大包小包一步一步慢慢地走。我刚走到车门口要下车，还没站稳，那汽车就一加油门“呼”一下开走了。我失去重心，向下倒去，突然，一个布满老茧的手扶住了我：“丫头，怎么这么不小心啊，这开车的也是，太不安全了。还有啊，你的车费贵了，以后别再上当了。”我愣在原地，过了好久才回过神来，我望着那远去的背影，一句轻声的“谢谢”被吹散在了风里。
我沿着乡下的小路轻轻地走着，脚下的树叶发出“喀吱”、“喀吱”的声音，我想这声音一定是世上最动听的旋律。
（指导老师：仲怀荣）
五元钱的爱
宝应中学09级24班 盛 凯
“哗……”，我一把拉开紧闭的窗帘，嘟噜道：“烦人，这收报纸的有完没完啊！”
前几天，胡同口来了个收报纸的，整天吆喝着嗓子没完没了地折腾，咕噜咕噜地冒泡般说完那几句“经典台词”后，就啵啦啵啦地按着门铃，更令人难以忍受的是，他身后还拖着个吱呷吱呷作响的老破车！
当我向母亲提出要去姑姑家学习时，母亲抿嘴一笑，应付似地点点头，回身从厨房拿出一袋垃圾，递给我，“哝，反正也写不了作业，你去锻炼锻炼。”我悻悻地接过垃圾，跑出去。
我哼着小曲回家时，却发现门已被一个庞然大物所堵，一个巨型麻袋！一股汗臭味迎面而来，一旁站着的男子转过身来；他大约有五十岁，头发都已花白，黝黑的皮肤，沉重的汗水正一滴一滴顺着鬓角滚落，落在一件快要看不出黄色的衬衫上，衬衫被汗水打湿，紧紧贴在他的后背。没错，就是那个收报纸的！他冲我嘿嘿一笑，我却懒得买他帐，跃过那一人多高的麻袋，迈出脚，大步向门内走去。
“妈，你卖垃圾啊！”看着忙前忙后收集
废物的母亲，我又好气又好笑，“嗯”，母亲忙得很，抽空应了我一声。“喂”，我俯下身，“你也用不着卖给他啊，要不，你去和他说说，让他以后到另一个胡同口，别老在这儿吆喝。”她停下手中的活计，略有诧异地看了我一眼，很快又操起手中的活计，“少废话，回屋去。”
嗬，不就请你办个事，这么难。我坐在椅子上，一下一下地敲着桌面。“多少钱？”“二十七块五。”“这是二十，五块的您收下吧。”“这怎么行，……”“女儿说了，爷爷这么辛苦，赚钱也不容易，您别客气了。”“我，唉，谢谢你们了。”
很快那辆破车又响了起来，我匆忙起身，母亲恰好推门进来，“你听我说，你想知道我为什么这么做，对不对？那位‘爷爷’今年还不到四十五岁，就满头白发，他家的妻子得了重病，正在医院治疗，而他的儿媳即将临盆，儿子常年在外打工，而工地上的包工头又携着钱走了……，乡里邻里都知道这事，要给他捐款，他又不要，我们只能说好在他收废品时，少算些钱，不光我一个人，这个胡同口都是……”。
我避过母亲投来的目光，望向窗外，一抹黄色的背影在胡同口若隐若现，一种说不出的滋味在心底蔓延，一股气流在这个胡同口的上空萦绕、盘结，更清楚地折射出阳光的本质——温暖。
【点亮心灯】
灯
宝应实验初中08级17班 徐 珂
记忆中最初的灯，是黄色的。
那时我们还住在老房子里，我们住东厢房。那个时候还用那种有绳子的灯，手拉一下，灯就亮了，洒下橘黄的灯光。灯光是有些暗的，却也因此而不觉得刺目。温暖的黄色笼着整个房间，爸爸在灯下写着我看不懂的东西，时不时还噼里啪啦地按着计算器。我最喜欢挤在爸爸身旁，摁下一个键，就会有挺奇怪的女声读那些数字，可好玩了。不过这种行为通常会被爸爸及时制止，然后把我赶到一边。无趣的我便跑走，借着灯光，坐在床边打毛衣的妈妈身旁，要她讲故事啦，猜谜语啦。妈妈通常是不会拒绝我的，有时还教我背一些唐诗。于是，小屋里便轻轻响起妈妈轻柔的声音，我趴在大床上，撑着脑袋聚精会神地听，若是猜中了谜语，背会了一首诗，便高兴地笑，心里很有些骄傲，头顶上的灯仿佛也看出了我心中的得意，无声地笑着，将柔软的灯光抚在我脸上，就像妈妈的夸奖，让我心里甜甜的、又暖暖的。
枯黄色的灯，一直照亮我整个童年的记忆，我在它的陪伴下，度过最天真幸福的时光。后来有一天，我再去拉灯绳时，灯绳已经不见了。那盏发出黄色光芒的灯泡被一盏很亮的灯照亮，开关也换成了装在墙上的可以按的那种。我有些发愣，突然感觉有什么东西正在失去。那年秋天，我背上书包，踏进了校园。
老师教我们“a、o、e”、“1、2、3”和“横竖撇”，一切都那么新鲜有趣。我对那些拼音啊，数字啊，笔画啊，表现出极大的兴趣，一回到家就坐在小凳上，握着笔小心翼翼地在纸上写上一遍又一遍，天黑了也不肯罢手。爸爸乐呵呵地看着我，指着那个被叫做节能灯的东西说：“有了这盏灯，又亮又省电，你就可以好好学习啦！”妈妈微笑地坐在我身旁，教我写简单的汉字，做老师还没教的算术。那时觉得读书写字好快乐哟，每天晚上坐在亮堂堂的灯光下，近乎虔诚地握着铅笔，在方格本上写下“人口手，大中小”，看一个个方块字在灯光下跳跃，心中就像那灯光一样明亮……
当抽屉里的奖状变成厚厚一叠时，那盏灯的生命也走到了尽头。那片珍贵的白色的光随着阳光一起流去，留在了遥远的昨天。爸爸拆掉那盏节能灯时，灯管的一半已变成了乌黑色。我想起了那些在灯下读书写字的日子，想起那些明亮的过往，似乎变得那么远，那么模糊，明明只是前两天，甚至是昨天的场景，现在想起，却和对灯的不舍一起，在心上划过淡淡的感伤。
节能灯拆掉的第二天，爸爸买回来一盏台灯，天蓝色的，精致小巧。按一下银灰色的开关，灯管便亮了起来，光线柔和地照在书桌前的那一片地方。妈妈替我把台灯摆好说道：“台灯比节能灯好，不刺眼，做作业看得也清楚，人家说这样能防止近视加深呢！”我低头抚摸着光滑的灯座，心中涌起的，是一阵感动。
此刻，这盏台灯的光正照在我面前的作文本上，笔尖上的光芒晶莹，折射出一小束耀眼的亮。窗外天幕已暗，一片深沉的夜色，然而我的心中照亮着一盏灯，那盏柔和的灯，会照亮我的前程。 （指导老师：顾玉乔）
乡村的烛光
宝应中学09级24班 鲁加思
放寒假回老家小住了几天。
那一天可真不巧，刚好碰上有事，晚饭被延迟了，当饥肠辘辘的我刚端起饭碗时，却陷入了
一片漆黑，停电了，我不禁发起牢骚，真是的，早不停，晚不停，偏挑这时间，害我晚饭都吃不好，气死了。
“嗤——嘶——”听到一声擦火柴的声音，突然亮起了一丝微弱的光，原来是表哥不知在哪里捣腾出一根蜡烛，来暂别黑暗。
烛光微弱，但不知怎么，在这昏暗的光亮中吃饭，我明显地感觉到自由与温馨。也许是因为电灯的光亮太强，我们都很自然地防护自己；而烛光的那份柔和，让我们在不确定中打开了心扉吧！
吃完晚饭，我们在等待电的到来，却也惬意地享受这烛光中的时光。我和表哥谈自己的梦想，谈祖国的未来。从青梅煮酒到华山论剑，从梁祝化蝶到宝黛情深，从孔孟之道到唯物主义……我们尽情谈论。就在一瞬间，瞥到那支燃烧着的蜡烛光焰闪烁，感觉像眼睛，一眨一眨的，默默地注视着我们，安祥却也充满生命活力。我盯着蜡烛入了神。
“咦？怎么不说话了？”“看蜡烛呢！哎，对了哥，现在都什么年代了，咱家怎么还会有蜡烛？”表哥听了这话，“嗤”的一声笑了。
“傻丫头，现在就不能有蜡烛啊？农村由于电力紧张，经常断电，没有蜡烛哪成啊！”“不是有充电式台灯吗？”我很郁闷地说。“那玩意不好，电没了怎么办？不如蜡烛，实在又便宜。不用时随便一扔，不像台灯，你敢乱塞吗？”也对，我陷入了沉思。
电终于来了，表哥吹灭了蜡烛，在灯光下，我仔细地看起燃烧后的蜡烛，它变短小了，蜡顺
着身子向下滴，可是它却毫不抱怨。突然想到那句诗“蜡炬成灰泪始干”，下意识地去碰蜡，好烫，那是它心的温度！
睡觉了，久久不能忘了蜡烛的模样，那如果蜡烛是一个人，那它的燃烧不就是奉献吗？社会中，许多人就像蜡烛一样，都在奉献着，不求回报。人，活着就要有意义，蜡烛这个有灵魂的“生命”让我意识到这一点。
【户外采风】
冬日正午的暖阳照在身上，你会有无边的惬意；望着天底下那一汪朴实简洁而本真的小湖，你会理解自然是孕育思想的故乡———本着这样的想法，宝应中学东阜寒老师带领高一（12）班学生到学校的湖边上了一节作文课，与学生们一起“实地写景”。本版刊登了师生的几篇优秀同题文章，希望能为学生参加户外写景作文提供一些借鉴。
翔宇的湖
宝应中学 东阜寒
这是一泓明澈的小湖。
坐在湖边的石头上，你就成为他的一部分了。
湖水映照着你的影子，让你的身心都颠倒着荡漾，这一来，你就是如那临水自照的柔柳，又是那雍容跨越的白桥，是那桥头青青矮松中的一丛黄花，甚至你就是你自己座下的斑驳石头，你就是罗丹雕塑的“思想者”，在清澈如镜的湖中点缀波纹。
湖，小巧得精致，在天底下，你似乎可以张开双臂抱住他。可是你才走近他，却就发现他早已经抱住了你，岂止是你呢？这小小的、顽皮的、未名的湖，将一切靠近他的，都揽入怀中：那硕大深沉的一片蓝天，那洒脱漂浮的朵朵白云，哦，还有不远处的那一幢高挑耸立的楼，也跌倒在小湖里面了。这么多的大家伙在这小小的湖里面，却一点也不显得拥挤，天还是深邃着，云还是洒脱着，楼还是高挑着，稍有一点微风掠过，它们就得意起来。呵，湖儿虽小心胸大啊，他岂只是养蓄了那尾尾自在闲游的鱼儿？还有那湖心的几丛菡萏香销临冬枯败的残荷呢？
站在湖边，这宇宙自然的光影中，我忽而意识到一种渺小，又忽而察觉着一种心胸的延展阔大——是啊，我心如湖，便可以包容万化。
湖边遐思
宝应中学10级12班 唐润然
一人独坐，静静地望着小湖。
微风在湖面上抚拂出圈圈涟漪，我的思绪也慢慢地消融，荡漾，飞翔……
读过一篇《大美之美》：作者站在岗巴拉山上，往下看见的并不是水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致，而是藏语叫“羊卓雍措”的“珊瑚湖”，在岗巴拉山的山脚曲折一汪，绿宝石般的熠熠生辉。湖的四面皆是濯濯大山，罡风扯着白云在天顶掠过，皑皑的山雪，在阳光下，反射着耀眼的光泽。蓝天、白云、雪山都被这湖水收容，构成了大跨度、大视角的不加修饰的原始之美、寥廓之美、静穆之美。
美，浸着这水，润及天际，无疆无界；
静，伴着这水，融入山体，浑然如一。
幻想着自己也站在“羊卓雍措”湖畔，不，是圣湖的边上，任那自然的伟力洗涤过滤我的心灵。
眼前的小湖，水中倒映着同学们的身影，他们随意自在散落地坐在岸边石头上，或思或写，或缅然含笑，真好！然而，我却想到那更辽阔的“大美之美”。
我愿做一汪湖水
宝应中学10级12班 张欣茹
我想，我是愿意做水的。
我愿意做溪水，在山间溪涧潺潺流过，带了落花的残香和鸟儿的清啼；我愿意做江水，浩浩荡荡，越山穿谷，冲积平原，哺育了一方人民；我也愿意做海水，波涛汹涌，巨浪滔天，荡除了各方涌来的一切污秽。“水利万物而不争，心善渊、与善仁……”，可我却从未想过做湖水。
大约是嫌了湖水的固步自封，是以为那是不流通的死水，没有了灵动，那还能叫做水么？然而，今天坐在这校园的湖边才发现，湖也可以这样得身形绰约、曲线流畅、水面闪烁、波光晶莹。一两只鱼儿自在慢游，偶然一晃尾巴，水面便幻出圈圈縠纹。
湖水原来也这样的富于灵气。我想我这一刻也是愿意做她的了。在这天地敞亮、柳影花香的校园，让我做一汪满溢着书香之气的湖水，让我的湖面映照着年青的笑脸，让我每日都能用温柔明亮的目光注视着同学们走进校园，汲取知识。
将来，如果能做校园里面的一汪富于灵气的湖，我想，我是愿意的。
【随思片段】
这一汪明湖，让我想到了西湖，又想到了西湖岸边的雷峰塔，塔影在水中荡漾，一如那化作女子的千年白蛇。
元曲《雷峰塔》中的许仙，太多人性的懦弱，相较之下，白蛇更令我怜惜。她何曾有妖的善变？她更多人的痴缠。
是谁说，女儿是水做的？女子如水，春暖花开时，便是柔情万千，一如那碧波荡漾的明湖；冬至雪封时，也会贞韧刚烈，一如那清朗脆白的坚冰。
——殷诗韵
水面平静，偶尔微有涟漪，则树影模糊摇曳，宛若梦中情景。湖面就那么不动声色地凝成一汪。
我静静地凝视她，她默默地回看我，我看她平静，看她涟漪，看她树影摇曳，却独独看不透她的底心；她看我呆傻，看我浅薄，看我自失，将我映照得清清楚楚。
这种感觉，似曾相识。
——潘骁杨
静默的湖安逸地躺在那儿。
太多人都认为它宁静安详雍容悠闲，我却忽然觉得它极度嚣张！
它总是一副无所谓的模样，好像它不惯拘束。风来了，就懒洋洋地打个哈欠；扔个石子砸它，它不屑地就那么哼一声；你来，它没有欢迎的示意；你走，它更无挽留的眉脸。它鄙夷我们人类的活泼热情和行为的毫无意义。
——朱人杰