责任编辑：叶玉林
北冥有鱼
写猫崽的柔软、山林的风声、古老寓言的回响，写深夜里与时间对峙的独白、一次迟到却真切的重逢，以及在雨季中反复确认的爱与生长……并不宏大，却足够真实。这里没有标准答案，只有不断追问；没有喧哗的口号，只有轻声的坚持。愿你在翻阅这些文字时，暂时放下赶路的心，在爱、美、孤独与记忆之间，与自己安静相遇。
【爱·美】
不要放弃对“美”的寻觅
温州翔宇高中23级8班 叶美琳
家中的猫儿新下了一窝崽子。它们刚出生时小得很，两只手便可捧住三四只猫崽。观察它们的成长是一个新奇而有趣的过程：未睁眼时，它们或聚在一团，或是瞎摸乱爬；待再长大些，身体渐长，四肢也更加有力，蹦跳着向你跑来，趴在你鞋上打量着周围，或是扑在沙发边上，像一只“攀岩猫”……猫崽子一天一个样，每次回家都盼着赶快见到它们，想着许久未见它们会变成什么样，听到它们围着你杂乱无章地叫着，只觉得一颗心都暖得要化开。
我喜爱一切“美”的事物，家里的猫猫们是最贴近、最直接的“美”的事物。坐在沙发上，看着猫崽在地上玩耍，偶尔有几只格外活泼，踩着我的拖鞋便要跳起来扑我的裤腿。玩累的猫会安安静静地蹲在你脚边，从上向下看就像一个个小小的毛球团子。大猫们卧在一旁眯着眼，我轻轻地拍了拍沙发，它们便“喵呜”两声，跳上沙发蹭蹭我的手。手指穿过它们柔软的毛发，温暖透过寒冬的冬日从掌心扩散。
博大而静谧的自然，孕育着“美”。那纯粹而温柔的生灵，那沉默无言的一石一溪，皆为“美”。小时父母就喜欢带着我亲近自然，而后读了一本令我钟情的书《十四岁的森林》，看着书中对林场工人生活的描写，对郁郁葱葱、生机勃勃、偶尔危机暗生的原始森林，我对自然又添几分向往。放长假时，我们会回到小乡村住上一段时间。夏日，沿着小路上去，“之”字形的阶梯有些陡峭地向上爬，一路上浅绿夹细蕊，针叶林木及阔叶林木都伸展开它们的枝桠，削减了夏日的炎热。风经过，只留一片清凉。偶有一二声轻响，细枝断裂，坠入层层落叶之中，必是松鼠悄然经过。
蜿蜒的山路尽头是一座古庙，虽然它年事已高，且隐于山林之中，但日日火烛跳动，香火不绝，冲天的飞檐默默道出曾经的繁华。初一十五上山祈求平安，抑或向神佛还愿，感念他们的恩泽。乡民们塑的神像柔和平静，面容慈悲，略带浅笑，静静地注视着祈福的人。心平气和心怀感恩地慢慢走进去，再这样慢慢地走出来。我喜欢在路上辨认各种各样的植物，观察它们的叶与花。尽管我四体不勤五谷不分，一直向家人抛出问题，等待回答，但得到答案的那一刻，有所获得，又觉得遇见些许美好。一路上言语不断，走过日升日落，走过云卷云舒。
我见当下人步履匆匆，披一身疲惫，路过本能遇见的美好。我却更愿寻觅一种慢，慢慢寻觅那些美好，收获几分慰藉。在阳台支一把躺椅，沐浴着日光午睡；瞧一瞧傍晚的云霞，目送夕阳坠落；驻足片刻，看游荡的猫儿、归家的鸟……所以，倘若你可得半晌闲适时光，不妨驻足休憩片刻，慢慢地寻觅生活中的“美”。
有所希冀，有所收获，我们整装再出发。
赠我以春
温州翔宇高中23级8班 虞韵婕
生命的尽头是什么？
我问路人，但他们有的摇摇头，一概不知，有的干脆从我身边走掉，也许还有无意义的咒骂，但那并不重要。我出生时便看见太阳，于是以为那即是所谓“尽头”，挤过吵嚷的人群，开始我的奔走。
我听见很响亮的一声嗤笑，更轻些的私语，以及更为响亮的咒骂与起哄声；也许战胜他人也是尽头的一种，但显然并非我的——而后马蹄声响起，人群如水银泻地般四下散去。那是更多人追求的尽头，但仍不是我所向往。我没再言语，只是奔走。
走过宽敞的阳关大道，蹚过蜿蜒曲折的浅河，如今在我面前展开的，是一条鲜有人至的林荫小道。我听见清晨的露珠从叶面滚落，钻进土地，等待下一次花落。蝴蝶从我身侧展翅掠过，于是微风轻拂过，卷起鸟雀藏于树梢的寂寞。草地泛起涟漪，遮住四下躲藏的石头，趁我不备跳进我的袜子，或者干脆一头撞上我的鞋尖，待我洋相尽出后大笑着扬长而去。但我不能停下。
于是我奔走，奔走在沙漠，听到沙砾同仙人掌的耳语；我奔走，奔走在海滨，向温驯的候鸟致以问候。奔走。奔走。奔走。我已无法停下。
我加快步伐，不去理会人声嘈杂，也无心聆听叶子已将秋天的最后一个音符落下。我拼尽全力，一个劲地奔走，奔走。生命的尽头到底在哪？我喃喃自语，无人应答。
“快停下你疯狂的脚步，你这个无可救药的傻瓜！”我张了张嘴唇，风已经替我回答。——我在追逐生命的尽头。
“可前面是座雪山啊！”——那就跨越它。
那人不再说话。我来到山脚下，那儿正有流水缓缓淌下，哼唱着数亿年来未曾变调的古谣，轻巧地跃过落叶，岩石和泥巴。
“你在做什么？”我听见稚嫩的声音，以及那远比我刚健有力的步伐，于是我知道，我们都在奔走，也都必须奔走。
“那你一生的尽头是雪山么？”我的疑问很快被更猛烈的狂风拍碎，一起散开的还有它的回答——因为，那是我睁眼时就看到的啊。
我欲反驳它，但已没了力气。我看见太阳，明晃晃地将我包裹。我感到前所未有的冷意，可我不能停下。我必须继续奔走，必须，但一切都已无济于事。
我把脚嵌进雪地，而后是腿、背、手臂，最后是头；太阳已经离我而去，紧随其后的黑夜一口咬住我，难以挣脱。我闭上眼，不愿凝视苍穹；似乎有什么东西正从我的胸膛里钻出，挤得我的骨头都咯吱作响。我已不再奔走，但我仍在生长。
一缕月光洒下，而我的心跳依旧滚烫。
世界究竟给了我什么？依旧没有回音。于是芳菲落尽，赠我以春。
【风·雨】
北冥有鱼
温州翔宇高中25级11班 黄一玲
幼儿园里，小朋友们坐在一起，听老师讲故事。
“庄子说：北冥有鱼，其名为鲲。在很久很久之前，有一条大鱼，叫鲲。”老师翻动着手中的书，那是一本老书，一本来自她很小很小的时候的故事书。
“老师，那鲲有多大呢？”小女孩抱着洋娃娃问。
“鲲之大，不知其几千里也。也就是说，鲲比我们的幼儿园还大。”
“老师，那鲲可以像奥特曼一样变身吗？”小男孩举着玩具问。
“化而为鸟，其名为鹏。也就是说，大鱼鲲可以变身成大鸟鹏。”
“老师，那鹏有多大呢？”
“鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。也就是说，鹏的翅膀跟天边的云彩一样白，一样大。”
“哇，老师，鲲好大好厉害。”小男孩和小女孩们惊叹着，在阿姨的呼唤声中，意犹未尽地向操场跑去——原来早操时间到了。
老师仍坐着，没动，因为她看见了一行字，一行很小，却饱含希望的字，“鲲好厉害，我要成为一个像鲲一样厉害的人。”
“老师，”一个瘦瘦小小的男生跑了过来，站在她身边问，“鲲这么大，那它一定可以活得随心吧，要知道，它那么厉害。”
“不是的，”老师的内心有个声音在反驳，“鲲那么大，不一样要‘海运则将徙于南冥’吗？它是随心地活着吗？它有那么大的翅膀，不一样要‘抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也’吗？它不一样要靠风才能飞吗？怎么算随心呢？”
“是啊，所以你要多吃饭，变得像鲲一样厉害。”老师干笑着，合上了书。房贷，车贷，工资，加班，生活压得无法呼吸，她还怎么说出“随心”二字。也许那句“像鲲一样厉害的人”，只是一句谎话，一句来自儿时的不知天高地厚的大话吧。就连大鹏，也不自由；若没有了风，它也什么都不是。
老师向教室外而去，她要领孩子做早操了。书放在椅子上，被风呼啦啦地吹动，又停在了那篇故事上，不过，这页是之前没看完的结尾。
原来，在一长串的道理下，还有一半小字：“仙女感动于鲲迁移的努力与辛苦，赠予它小巧的身体与能带动自己飞翔的翅膀。从那一刻起，世上就没有大鹏或鲲了，有的，只是普通的小鸟，它们依靠自己而飞翔。”
风的倒带时
永嘉二职23级电商5班 章佳韩
虽然霜已在失了焦的景致里裹了好几层，三角梅抽叶的影子仍斜斜打向我的窗户。我已经好久没看到了。
落叶随风而下，姿态如雪。我知晓瑞雪兆丰年，却总也读不出天空的情绪。涩冷的风割断了四肢的知觉，只剩下双手冻得通红。城市的声音微弱，风儿不敢绷紧它的琴弦。
城市在风里瓦解，绚丽的烟花正叩响年关。我独爱那种“花怕羞”，它不追求盛大的陨落，升空时唯有一个亮点，如同大地赠予天空的萤火，没有轰鸣，更像轻歌。然后跌进深海，只有一丝硝石的气息证明它来过。
不知何时，烟花已然散尽。或是因嗅觉被寒风封锁，或是因汽车轰鸣，今年未曾重逢那种烟花。大约，僻静并不在于环境的无声；只要心向往远方，世界自然就会变得辽远。
回忆寂静无声无声。风把那些记忆的碎片吹向远方，却正中我的心脏，激起一阵悲怆。我将自己深埋在房间里，温暖如毯，却满心焦虑：几点钟的空气才属于我？几点钟离开这里才能如释重负？在满腹牢骚里蹉跎太久，以至于太阳升起时，头顶还亮着灯。
终于明白了，时间一去不返，这未尝不是一种解脱。每个人都拥有一份如白日梦般的孤独，无法言说，却使我想起了一些我素未谋面的人。也许在某个瞬间，我们曾看过同一片烟花掠过天空。那朵“花怕羞”留下的残影，就是我们共同活过的证据。
风儿诉说着，我却再次感觉如此不真实。了解一个人，正如直面孤独的真相，其深邃与天空无异。
风在哪里？我无端地责怪起了风。它是万物流动的始作俑者：吹皱的时光无法倒带，吹散的记忆不再复还。光阴似箭，只因开弓便没有回头。我们只能逆着风，将记忆砸向时光——那是我们手中唯一的往昔。于是，风与记忆对峙着。风企图在黎明破晓前，彻底抹除那抹名为“存在”的证明。
风有两种触觉，一端连接往昔，一端触及将来。迎风流泪，是对过去的祭奠，也是对将来的惶恐。我曾在深夜焚毁记忆，换得梦境透明；也曾在黎明抛掷昨天，换得步履轻盈。可我终究还是爱着未来，即便它不能倒带。
风终究还是要吹过来的，它总有办法勾起那些积压的悲伤，就像某种过滤悲伤的机器，吞进去的往事与吐出来的感触永远无法等同。澄澈留给了旁人，而最浓稠的苦涩却沉淀在自己心底。
若你要来，那就来吧，但请你快一点，掠过城市的干线，沿着你既定的航道飞行。又是一个迟到的夜晚，而这一次，我已沉沉安睡。睡得很香，很久，很久。
雨季
永嘉二职25级会计3班 潘乾轩
不知道是否也要下一百万年雨
历史还处在长久的雨季
我们的一生还是需要打伞
仍然要看雨季生存指南
我，和你，我们的爸妈，以及祖先
从不曾有人见过不下雨的世界
尽管如此人们仍然幻想雨季的结束
会欲望那个晴天
【亲·友】
回头，爱一直都在
温州翔宇高中23级4班 陈佳惠
我和家中长辈向来不太亲近，总觉得他们过于唠叨，连喜爱热闹的我也忍受不了，除了祖父祖母。
在弟弟出生之前，祖父祖母和我们生活过很长一段时间。那也是我至今回忆起来感到最无忧无虑的童年时光。父母工作忙碌，家中大多是祖父祖母伴我玩耍。早晨吃饱喝足，我便爱踩着自己的小车跑去公园里玩儿。他俩在身后追着，生怕我一个不小心磕着碰着，而我总调皮地在小径上左蹦右跳，还想和他们玩捉迷藏。
饭后闲暇时光，祖父会拉着我出去散步。小路旁的狗尾草随晚风有节奏地律动着，偶尔听见树叶哼着小曲儿，音符在空中碰撞出满怀的快意。祖父甚喜那细长的狗尾草，每回都要摘下几株，或插在我的小车上，或送至我手里，或是故意用它拂上我的脸颊与我嬉闹，惹得我一阵发痒。对狗尾草的关注大概源于此吧，以至于去年在杭州游玩时遇见狗尾草，就想起了如今年事已高的祖父，想起幼时与他一起欣赏夕阳西下的光景，不禁感慨万分。可惜如今平地上皆盖起高楼，我留不住记忆中的狗尾草，也留不住飞逝的时光。
母亲曾经老与我念叨祖母有多喜欢男孩儿，家中这辈却是女孩甚多。可我并不这样觉得。即使有了弟弟，祖母也同样最是宠爱我。因着上学的缘故，一年之中顶多回两趟老家。回去前父亲会先打电话给祖母报备一下，让她多添些饭菜。每每接到消息，祖母总会第一时间问父亲我是否会跟着一起回去，听到肯定的答案后，她那开心的语调便能透过手机屏幕跳跃至我内心深处最柔软的地方。
与父亲总以弟弟为先不同，祖母总是以我为先，偶尔也会背着弟弟偷偷给我塞很多零用钱。大概两三年前，老家的邻居打电话和父亲说祖母状态很不好，许是年龄大了容易犯糊涂，做事拎不清楚。于是父亲将她接来与我们同住。她依旧像儿时那般爱跟在我身后，不论我放学多晚，她都会等着我，偶尔下厨做点夜宵，怕我上晚自习太久会饿。只是祖父总放心不下家中的作物，不愿在这待太久。即使祖母有想留下来的意愿，但仍比不过她想和祖父相伴的心意。
或许是近一年经历过太多离别，也见证了朋友在她祖母离世时的悲痛欲绝。我愈发觉得与任何人的每一面都是如此珍贵，想定格下生命中每一个美好的瞬间，反复回味。于是，暑期去看望祖父祖母时，我决心要给他们留下两张拍立得。他们貌似许久都未曾拍过照了。长辈的相册里大多是自己的孩子，而小辈的相册里大多是自己所爱之物，或是和朋友的合照。
拍照前，祖母一个劲儿地问我她的头发理顺了没有，担心自己的发型上镜不好看。看着她花白的头发，我突然意识到，我好像已经忘了祖母从前快活的样子。时间带走了太多东西，包括那些曾以为会永远留在脑海中的回忆。等拍立得成像的时间里，他俩就满眼期待地望着那张相纸，看着它从一片空白逐渐显露出颜色来。拍照前祖父还说着“给你祖母拍就好了，不用给我拍”，结果成像之后他拿着相纸看了好久，脸上都是抑制不住的开心样儿。
人往往是越长大才越知晓陪伴的珍贵。如同祖父祖母的陪伴给予了我一个很快乐的童年，当我们去看望他们时，也同样和他们度过了一年中最开心的时光。
爱在时间长河中流动着。我清楚地体会到，祖父祖母的爱是越冲刷越牢固的珍品。我也总想留住生命中的很多东西，却忘了时常回头看看，他们一直在那里，爱也一直在那里。
见面吧，就现在
温州翔宇高中23级8班 王文妍
我的十六七岁太过唯心主义，因为泪水都留给了写不出的化学方程式与背不完的古今中外历史。清晨走在微微亮的银杏大道，那时的天是一望无际的深蓝，像倒过来的大海，每天如此，每每如此。直到现在我仍然期待天空与大地相接的尽头会站着一个她，笑得明媚又灿烂，唇角陷下两个深深的笑涡。可当我回过神时，视线中的身影早已化作泡影，因为我们早已不在一起，各自忙碌在自己的生活中，也渐渐淡去在对方的生命里。
一个寻常的黄昏，我与往常一样同朋友走在银杏大道上，微风徐徐吹过，我听到她的声音在风中，忽远忽近，“我昨天在学校保管室看到有一封写给你的信。”朋友漫不经心地说。我却突然停下了脚步，仿佛时间静止。朋友回头看到错愕的我，诧异地扬起一边眉毛，我极力控制自己渐渐不平的呼吸：“给我的？是她吗？”
拨动记忆的弦，刹那间思绪万千，昔日温馨又浮现心头，我又忍不住回望从前。本来分数相近的我们，可以上同一所高中，却因为选择不同，她去了另一所学校。初中三年，我们每天晚上乘着月光走路回家，畅聊着美好未来。我们每天一起吃饭，诉说着一天的点点滴滴，我们一起学习，各自成为更好的自己……因为性格合得来，兴趣也投机，便每天形影不离，成为彼此的挚友。
但上了高中，我们之间的关系却脱了轨，从每次联系到偶尔联系，又渐渐到了不联系。看着聊天记录的日期间隔越来越长，聊天内容也变为简短的几行文字。抱着手机发呆半晌，内心的情绪似潮水般汹涌，又在触摸屏幕时偃旗息鼓。该聊些什么呢？她会对这个话题感兴趣么？似有一条隐约的界限在不知不觉出现，阻住我想走向她的脚步。
信封上的落款字迹清秀，我忍不住抬手，微微泛白的手指摩挲着那个熟悉的名字，缓慢又认真地感受那份珍重。糖果、卡片和手写信呈现在眼前，字里行间中流露出缓缓真情。我回想起上次见面的情形，对方的身影一出现在眼前，我们就兴奋地使劲挥手，久未联系的我们还是一如既往地畅聊、大笑，向彼此敞开内心处最柔软也最私密部分。我们习惯在交往中做守方，总纠结于谁向前迈进的那一小步，因此在前行的道路上愈走愈远，甚至背道而驰。可当我坐在电话机前拨动那个了然于胸的电话号码时，在听筒那头漫长的等待中，我才明白，回忆筑就的堡垒是血肉做的，一旦建成，很难分割。
电话接通的那一瞬间，我们谁都没说话，像曾经无数次相聚般，寂静是我们的默契。最终是她先笑出声，清脆活泼的颤音像电流一般触动我的心弦。
“你笑什么？”我的嘴角不住扬起。
“肯定是收到我给你的信了吧？哈哈哈……”
那一晚，我们又回到从前那段美好，聊着信上的内容，约定着寒假的再一次会面，我们之间的那一层隔膜也已经被打破，两颗心又通过电话线连接在了一起。
纵使我们无数次感慨“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，时间还是匆匆地溜走了，所以珍视你心中的那个许久未见的朋友吧！
见面吧，就现在！
【草·叶】
东石镇啊，所有在和命运撕咬着的草民，都是一株倔强的不肯服输的草。你应该见见他们的，见见莲姨，她是个体面的人；见见秋姨，她是个敢和老天扛上的人；见见东石镇的七朵金花，看一帮老太太的速度与激情……见见所有的，这些和命运撕咬着的草民，然后你会发现，原来人生有这么多种活法，原来“这世间的每个灵魂总是如此的不易，如此的壮烈。”
——温州翔宇高中23级12班 徐悦然
此刻，窗外的银杏叶正落满校园的小径，远处的图书馆里，有人在查阅抗战文献，有人在撰写芯片研发的论文，有人在排练《黄河大合唱》的合唱--这些年轻的身影，和八十年前在西南联大铁皮屋里读书的学子，在太行山兵工厂里造地雷的工人，在延安文艺座谈会上讨论“为谁创作”的作家，有着同样的眼神。
——永嘉二职25电商2班 刘珊珊