《翔宇教育报》第53期投稿指南
一、版面安排及责任编辑：
要闻：李玉佩 传真：向 宇
论坛：展腾子 案例：包春华
关注：朱 斌 文学：陈连林
文学：孙 群 艺术：杨爱元
二、组稿方向：
（一）要闻
主题：各校2月教育教学工作及寒假活动全记录，师生楷模风采展示（多姿多彩翔宇人）。
凡投稿“多姿多彩翔宇人”栏目的，文字不过1500字，并同时提供主人公近照一张。
（二）传真
主题：教育动态扫描。
欢迎师生提供切合主题的最新教育资讯。
（三）论坛
主题：理念•情境•细节
“理念、情境、细节”是课堂教学的三个关键词，理念决定教学的行为，情境彰显教学的智慧，细节成就教学的完美。课堂需要什么样的理念，情境如何创设，细节如何打造？欢迎师生提供来自课堂的个案实录，欢迎参与讨论。
（四）案例
主题：警惕“开学综合症”
近日，身为人父的周先生有些烦心——开学已经有些日子了，可他的读初一的儿子周明仍然如同寒假时一样，每天晚上睡不着，早上起不来，今天早上老师又打电话说孩子上课经常走神。对此，他很担心，不知道孩子究竟是怎么回事。
仔细观察开学时学生的状态，像周明这样的学生，小学、初中甚至高中都不同程度地存在着，专家称之为“开学综合症”。“开学综合症”是怎样产生的？作为任科教师、班主任，开学后你怎样帮助学生“收心”？作为学生，你准备如何自开“处方”，治疗“开学综合症”？请来稿告诉我们。
（五）关注
主题：学校文化中的班级氛围
班级是一所学校的基本团队，班级氛围是学校文化的缩影。有什么样的班级氛围就会有什么样的教学状态，在学校里班主任、课任教师与学生共同营造班级氛围。本期，请班主任、课任教师、学生结合自己所在班级的情况，谈谈班级氛围对学校文化建设的意义，并为如何营造良好的班级氛围支招进言。
（六）文学
主题：寒假日记辑选
寒假里，你经历了哪些快乐或者印象深刻的事情，请记录你的成长故事，抒发你的真情实感。
（七）文学
主题：文学社团作品展示
征集文学爱好者优秀作品（公开发表作品优先考虑），展示各校文学社团写作实力。欢迎各校社团集体投稿，投稿时请务必注明所属社团名称。如已经公开发表，请注明何时发表于何刊物。
（八）艺术
主题：迎新春教职工书画展示
构建和谐校园，弘扬民族文化艺术事业，增进校际间的文化艺术交流。新春佳节来临之际，艺术版向集团各校教职工征集主题积极向上的书画作品（每校作品不得少于五件），欢迎赐稿。
三、投稿要求：
1、文字来稿以Word或者纯文本文档上交，单位一律以XX学校XX级XX班方式标注于标题下一行。图片作为单独附件邮发，不得粘贴在文档里。
2、师生稿件以学校为单位集中投稿，各校均有专人负责组稿。
3、本报录用师生文章有稿费，无特殊要求均应为原创。若是推荐、转摘内容请务必加注。
4、本期截稿时间：2007年3月1日。
四、通联方式：
编辑部邮箱：xyjy06@163.com 或 xyjybjb@163.com
编辑部电话：0514-8269955
翔宇教育集团编辑部
2007年2月3日