《翔宇教育报》第60期征稿方案
一、版面安排及责任编辑：
要闻：李玉佩 传真：向 宇
课堂：袁爱国 案例：秦 昊
关注：朱 斌 桥梁：胡定兵
文学：袁晓东 文学：陈连林
二、组稿方向：
（一）要闻
主题：集团各校10月份要闻大事播报。
（二）传真
主题：国内外教育动态扫描；各校教育教学工作全记录；宝应中学80校庆征文。
欢迎集团各校师生及社会各届朋友撰文投稿“宝应中学80校庆征文”栏目。投稿时请附上“自我简介”，并提供近照（电子版）一张。
（三）课堂
主题：高效课堂：我们的共同追求
课堂，是我们学习的主阵地。学习效果的优劣及其关键取决于课堂学习的状态。新课程已逐步深入推进，我们的课堂教学如何从“有效”升级为“高效”，如何在本学科教学中追求教学的高效性，请各位老师献计献策；同时，欢迎各位同学就如何提高课堂学习效率，谈谈自己的真切体会。
（四）案例
主题：父母“陪读”何时是尽头
新民中学是当地一所重点高中，今年大约有600户外地家长在附近租房，给在新民中学读书的孩子陪读，形成了一个不大不小的“陪读村”。而来这里陪读的家长中，有老师、医生、做生意的，也有全职太太。有些家长工作忙，就请孩子的爷爷奶奶或外公外婆陪读，更有请亲戚代劳的。陪读需要一笔不小的开销。肉类、新鲜蔬菜、牛奶、鸡蛋、水果，都是每日必不可少的，每月伙食费最少需要1000元。一位来自周边地区的陪读家长说道：“加上生活日用品、水电费，每月至少2000元开销，像工薪家庭停职来陪读，压力还是蛮大的。”
有些家长从小学开始为孩子陪读，一直陪到大学，如此无微不至的“陪读护航”是否有利于孩子的成长？请师生们结合自己的亲身经历，围绕陪读这一现象发表自己的看法。
（五）关注
主题：学习注意力的提高途径
学习注意力是指学生在学习过程中对某一事物的心理指向与集中，学生上课心不在焉、爱开小差、讲闲话、做小动作等都是注意力不集中的表现。大量的学习实验证明：注意力是保证学生顺利学习的前提条件，为此马克思曾根据自身的学习经历提出了“天才就是集中注意力”的著名观点。本期关注版，请师生围绕着“学习注意力”话题，结合自身的学习经历，谈谈提高学习注意力的重要意义、表现形式和途径方法等。
（六）桥梁
主题：我们该有什么样的消费观？
看当下的中小学生，吃、穿、用等日常消费水平之高惊人，吃饭挑剔、服装名牌、上学打车、配高档消费品等情况不一而足。许多家庭每月用于孩子的零花钱也是一笔不小的开支，对有的家庭来说，甚至已成为一种包袱。同时消费的异化现象也愈来愈严重，如沉湎网吧、光顾娱乐场所等。你（家长、教师或学生）认为造成这些消费现象的原因是什么？你是如何看待这种现象的？你有什么好的想法和建议？桥梁版朋友不分新老，文章不拒长短，皆热忱欢迎您的参与。
（七）文学
主题：享受从容
于丹说：“很奇怪，现代人有生之年长了，却少了一种内在的从容。”是什么使我们从容不再？是欲望？是诱惑？是俗世的纷扰？是灵魂的枷锁？给所爱的人写一封信，是一种从容；蹲下身来，静心感受一朵小花的芬芳，是一种从容；在阳光灿烂的午后，捧起一本心爱的读物，是一种从容……这就是从容啊！质朴、深情、古典、优雅。拿起笔来，留下你生命中从容的时刻，或是道出你对从容的理解，好么？相信：在那瞬间，世界也会变得从容起来。
（八）文学
主题：十月抒怀
国庆节，你与伟大的祖国同喜同庆，面对祖国的日渐强大，你一定有许多衷肠对“母亲”诉说；在游历山水中，你也一定感受了祖国河山的魅力。那么请拿起笔写下你的所感所思、记录你的游览足迹吧！
十月的天空那么明朗，十月的收获那么丰硕，十月的金色灿烂辉煌，十月的笑容宁静澄澈，也请您记录属于十月的心路历程吧！
三、投稿要求：
1、文字来稿以Word或者纯文本文档上交。作者及单位标注于标题下一行，其中学生稿件以XX学校XX级XX班方式标注，淮安曙光双语学校请加注“小学部”或“初中部”。
2、本报录用师生文章有稿费，无特殊要求均应为原创。若是推荐、转摘内容请务必交待出处。
3、本期截稿时间：2007年10月22日。
四、通联方式：
编辑部邮箱：xyjy06@163.com 或 xyjybjb@163.com
编辑部电话：0514-88269955
翔宇教育集团编辑部
2007年10月8日