">

《翔宇教育报》第68期(6月)征稿方案

时间:2008-06-12 15:19 作者:翔宇编辑部 编审:

 

《翔宇教育报》第68期征稿方案

一、版面安排及责任编辑: 
要闻:李玉佩  传真:向 宇 
生活:秦 昊  读书:陈定春 
论坛:朱 斌  桥梁:胡定兵 
文学:陈连林  文学:袁晓东 

二、组稿方向:     
(一)要闻 
主题:集团各校2008年6月份要闻大事播报。 

(二)传真 
主题:国内外教育动态扫描;各校教育教学工作全记录;宝应中学80校庆征文。      
    
(三)生活 
主题:暑假计划 
  暑假就像一个神秘而开心的百宝箱,里面装着同学们的各种趣味与期盼。今年暑假怎么过,请同学们描绘出自己的生活。 

(四)读书 
主题:读书是一种辛苦的寻找 
  读书是一种辛苦的寻找。一个传奇故事或者几段优雅文字,就可能培养一个人的阅读兴趣。而孜孜不倦一生的阅读,却未必能遇到真正喜欢的一本书。找到自己喜欢的书,是很重要的收获。如果连这点收获都没有,那就像一个人结交了一辈子朋友,到最后找不到一个知己一样令人沮丧。只是,知心朋友是互相沟通和接近的,而喜欢的书却总是躲在书堆里,默默地等着读书人去慢慢寻找。 
  暑假将至,你准备寻找怎样的图书来读?在过去的年月里,你已经读了什么样的好书?它给了怎样的启发? 

(五)论坛 
主题:如何走进高效课堂(二) 
  没有预设的课堂是放任的,缺乏生成的课堂是机械的。摒弃“低效课堂”、实现“有效课堂”,打造“高效课堂”。日常工作中,我们应当如何定义“高效课堂”,如何引导学生的“高效学习”,从而落实教师授课的高效益?本期请师生针对高效课堂的特征谈谈自己的看法,并对如何建构高效课堂提出建议。 

(六)桥梁 
主题:“家长评教”大家谈 
  “五维评价”是翔宇倡导的教育服务时代下教师评价的新理念,“家长满意”是这个评价体系中的重要观点之一。作为家长,你觉得应该怎样评价一个教师?作为教师,你是否认同这种评价方式,你如何看待这种现象?作为学校管理人员,推行这项制度应该注意什么问题?请说出你的观点。 

(七)文学 
主题:沉默:也是一种重量 
  沉默不是无话可说。独自走在这个个性张扬的世界里,会有许多心情和渴望,但彼此间最美好的表达方式有时却是沉默。给对方留下一个自由想象的天地,给自己留下一个任意驰骋的空间。无言的时刻,有时会更有内涵。沉默是歌,需要用心才听出重量;沉默的时刻,心灵深处也许涌动着波涛。你对“沉默”有哪些切身的感受和体验,期待您参加思想的盛宴。 

(八)文学 
主题:家 
  家,是旅行的起点,是漂泊的尽头。家,不仅是一方遮风挡雨的住所,里面还住着我们相亲相爱的人。任何他乡都是故土,如果心灵成为家园。乡愁,是人类永恒的主题。中国文化的特征之一:“家国同构”。关于家,你想到的是什么呢?谈谈你的理解,讲讲你的故事,说说你的心情。 

三、投稿要求:           
  1、文字来稿以Word或者纯文本文档交付。作者及单位标注于标题下一行,其中学生稿件以XX学校XX级XX班方式标注,淮安曙光双语学校请加注“小学部”或“初中部”。   
  2、本报录用师生文章有稿费,无特殊要求均应为原创。若是推荐、转摘内容请务必注明出处。 
  3、本期截稿时间:2008年6月20日。  
     
四、通联方式:           
  编辑部邮箱:xyjy06@163.com   或 xyjybjb@163.com 
  编辑部电话:0514-88269955 

翔宇教育集团编辑部 
2008年6月10日 




上一篇:《翔宇教育报》第67期(5月)征稿方案
下一篇:《翔宇教育报》第69期(9月)征稿方案

版权所有 翔宇教育集团