8月26日上午，永嘉学院全体教师齐聚3号会议室，观看学习2024温州市中小学“我的教育故事”暑期师德专题报告，共上“开学第一课”。此次报告会以“弘扬教育家精神，争做新时代大先生”为主题，旨在通过身边人的故事，激励广大教师以教育家为榜样，将崇高的教育理想融入日常教学之中，为“好学温州、优教强城”贡献力量。报告会在一段充满怀旧气息的教育老物件展播中拉开序幕，《言之·有物》专题片以其独特的视角，带领教师们穿越时光隧道，重温那些珍贵的教育记忆与奉献情怀。 温州市教育局党委书记、局长郑焕东结合自身教育经历，深刻而全面地阐述了教育家精神的核心要义，并明确指出了在推进“好学温州、优教强城”新征程中广大教师的担当与使命，为全市教育事业的发展指明了方向。
郑焕东强调，要坚定信念、心有大我。强化自身认知，深刻认识到教师不只是一份简单的职业，而是一份神圣的事业，肩负着为党育人、为国育才的使命。要自尊自律、明德表率。以身作则、坚守底线，强化职业道德规范，切实杜绝各类师德违规行为，启发和点燃学生对真善美的向往，争当社会文明风尚的倡导者、维护者、引领者。要以生为本、因材施教。遵循规律、善于创新，关注学生个性差异，提升学生成长内驱力，点燃学生的求知梦想，守护学生的身心健康，强化家校联动，成为学生成长的共育者、教育生态的共建者。要锤炼本领、以文弘道。聚焦未来教育，认真思考新时代如何育新人，在教育教学实践中不断探索和创新，练就育人艺术和智慧，引领学生坚定文化自信、提升文化品位。
追梦·笃志
瑞安市马屿镇中心小学陈小龙老师用“三代坚守、二十五年深耕、三十人同行”3个温情篇章，展现了乡村教师无私奉献、薪火相传的高尚情怀。泰顺县三魁镇中心小学音乐教师张晓静用16年的坚守，泰顺县三魁镇中心小学的音乐教师张晓静，用16年的陶笛教学，不仅点亮了乡村孩子的音乐梦想，更唤醒了乡村美育的无限可能，让艺术的种子在孩子们心中生根发芽。温州市职业中等专业学校李江老师始终坚持“为大国育工匠”的初心，致力于培养社会所需的技能人才，为国家的制造业发展贡献力量。
耕耘·润心
苍南县外国语学校班主任林娟老师，以“书写”为桥梁，耐心引导初中问题学生走向正轨，用平等的目光关注每一个孩子的成长。龙湾区外国语小学班主任张冰瑜老师运用“三个圈”，阐述新时代带班方略，激活教育磁场，为孩子们的成长注入源源不断的动力。“鹿城心育团队”的五位教师，通过“四季故事”的温馨讲述，展现了他们在心理健康教育领域的辛勤付出与卓越成效，让爱在教育的每一天中流淌。
领航·聚光
平阳县鳌江镇中心幼儿园的园长陈碧，用“时光宝盒”珍藏了她的学前教育梦想。她以爱育爱，用心启迪，为孩子们营造了一个充满爱与梦想的成长环境，让学前教育之花在这片土地上绚丽绽放。浙江省瓯海中学的高琼林老师，以一本诗集、一封信、一段铁轨，回顾自己陪伴学生成长的点点滴滴。
温州市中小学校法治教育培训
下午，全体教师还观看了温州市中小学校法治教育培训视频。中国政法大学法治政府研究院教授李红勃围绕“义务教育法解读与贯彻实施”进行了深入剖析和精彩讲解。北京师范大学法学院副教授李德嘉以《师生权益与法律救济》为主题，聚焦学生校园伤害案件权益保障。同时，中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所副所长马雷军探讨教育惩戒尺度与温度，解读中小学教育惩戒规则及预防未成年人犯罪法。
师德承诺书签订仪式
此外，学校还举行师德承诺书签订仪式，进一步强化了师德师风建设，营造了良好教育环境。
永嘉学院党总支书记祁欧旭在总结发言中强调：“教育惩戒是教学过程中的重要环节，而集中培训则是提升教师素养的有效途径。我们要深刻领会文件精神，将所学所得转化为实际行动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。”
