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家校直通(第二期八版)

时间:2001-10-11 17:51 作者:编辑部 编审:

 

2001年10月第二期 第八版家校直通

【特别关注】

高三啦,……

  明年我省将实施空前绝后的“3+大综合”高考模式。社会各界对翔宇教育集团投入了更多的关注目光。面对严峻的形势。翔宇人认为既是挑战,也是机遇。下面请听听宝应县中学高三年级组负责人、教师、学生和家长的心声。

高三年级组负责人李仁忠:负重拼搏 争创辉煌

  由于历史的原因,本届高三基础现状不容乐观,与家长和社会的要求相比有较大的差距,与同类重点中学相比有明显的落后,与翔宇的办学目标比较,让人感到肩上担子的沉重,我们所有高三的班主任和任课老师都感到任务的艰巨。明年2002届高三学生将面对空前绝后的“3+大综合”高考新模式,文理不分科,对理科好的同学而言,又面临一次挑战,理科的优势将不会十分突出,文科在考试中的比重将加大。高考提前到6月份,对复习内容和时间的安排都会造成冲击。另外争取进入名牌大学的竞争将趋向白炽化。
  在今后短短的几个月时间内,我们将强化班级集体建设,良好的班风和学风是高考取得好成绩的保证。全体班主任和任课教师将牢记我们翔字教育集团对社会各届的承诺“视质量为生命,视家长为上帝,视学生若亲子”,关心每一个学生,对每个学生负责。我们将重视提优补缺的工作,做好对后进学生的激励和辅导的工作,绝不放弃一个自己想要上进并有具体行动的学生。我们将加强对考试的管理和评估,及时检测学生学习成绩,调整复习的重点,及时发现教与学中存在的问题。另外,我们将加强对新高考的研究,增强复习的针对性,提高复习的效率,尽早适应高考新形势。
面对严峻的现状和形势,我们相信机遇与挑战同在,办法总比困难多,有翔字创业阶段所创造的奇迹,有一批年富力强的老师,有一批积极进去、踏实苦学的高三学生,有每一位家长的信任、理解、配合和支持,就没有迈不过去的坎,战胜不了的困难。我们完全有理由相信,只要家校携手,就完全可以创造明年高考的辉煌。

高三(5)班班主任宗兆宏:吃苦奉献是我们的人生格言

  开学以来,在董事会和校长室的领导下,高三全体老师全身心地投入到高三教学工作之中,从早上五点多钟到校,一直到晚上十点多钟回家,每天工作十二小时以上,许多老师甚至中午都不休息。我们高三老师将认真研究近三年的高考试卷,分析最新的高考动态,认真备好和上好每节课,精心选编练习,加强对学生的学法指导,指导他们如何高效率地复习,把勤学和巧学相结合。有人问我们:苦不苦?累不累?当然苦,当然累,可把孩子培养成才,实现他们的理想,实现明年高考的辉煌是我们最大的心愿。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,因此,吃苦奉献是我们每个高三老师的人生格言。

高三(1)班杨倪智家长杨长顺:全面关心孩子  做孩子的知心朋友
  我和许多高三学生家长一样,望子成龙,望女成凤,但我觉得此时作为家长的我们更应该保持理智和清醒的头脑,在高三冲刺阶段全面关心孩子,做孩子的知心朋友。我们应注意:
  关注孩子的学习过程比单纯的关注分数更重要。高三是艰辛的,这一年中出现分数的起伏也是正常的,成绩好时,我们家长要冷静,期望值不应随之而高涨;成绩不理想时,家长更要冷静,要和孩子分析并及时鼓励,让孩子的学习过程处于一个稳定的不断改进的良好状态中。
  关注孩子的心态比关注孩子的学习更重要。高三阶段,孩子会面临种种压力:理想和现实,报答师长和社会的关注等。难免会有焦虑急躁,甚至垂头丧气等不良情绪产生,而学习是需要一种良好心态的,千万不要给孩子加压,不要把家长的不安和焦虑传染给孩子,及时和班主任联系,及时把情况反映给学校。
  关注孩子的行为习惯比关注生活更重要。可以想象.,一个经常迟到早退的学生不可能在学习上踏踏实实,认认真真;一个经不起诱惑而进网吧的学生肯定是一个不求上进,没有坚强毅力和意志的人,也就谈不上学有所成,更谈不上进名牌,上重点。作为家长,我们应该加强对孩子在这方面的监督和引导。

高三(8)班班主任潘中耀:用心托起58颗明天的太阳
  作为高三(8)班的班主任,我一定会用心托起58颗明天的太阳。我们相信我们的心血会赢来优异的高考成绩,我们的努力会铸就翔字教育史上的第一次辉煌。今后我们将:
  一、抓好尖子,带动中间。在班级中树立学习标兵,以兄弟班级为榜样,比、学、赶、超,争取使他们考进名牌大学。每次大型考试结束后,居于前列的同学均可成为学习标兵,这样激发带动中游同学的学习。
  二、全面关心学生,调动学生的积极性。我在熟悉新班级的过程中,以真诚对待每一位学生,尊重每一位同学,师生相处融洽,学生也会敞开自己的心扉,学习的积极性也得到提高。同学们都深信,经过自己的努力,定会有属于自己的一片晴朗的天空。
  三、增强自信心,保持适度紧张。根据不少同学有消沉情绪的情况,我们强调了自信二字,使同学们认识到自己是同龄人中的精英,没有一点自卑的理由,应满怀信心地向高考冲击。
  四、团结科任老师,协同作战,打赢这场攻坚战。团结就是力量,团结是我们取得明年高考辉煌的基石和保证。
  “人生能有几回搏”,细细品味这句老话,有万千滋味在心头,翔宇的机制给了我们证明自己的机会,翔字的精神激发了我们创造的激情。我坚信58颗明天的太阳一定会升起在宝应大地上,58颗朝阳将照耀中华大地。

高三(3)班学生张引:要对着晨曦实干  不要对着晚霞幻想
  是谁说,“误落高三尘网中”,意味着“与欢乐说再见”?高三真就如此“苦海无边”?其实,高三这段路在人生之旅中就这么一程,我们完全可以让青春、郦歌伴左右,完全可以让健康与充实洗涤浮躁无味的日子。我们把梦嫁接在春晨的新枝上,孕育鲜亮的绿叶,我们把梦圆在盛夏的果实中,收获灿烂的阳光。
  是谁说,“高三,高山,白开水就饭在爬山”?的确,高三是座山,是我们每个人都得攀登的山;但爬山所见到的景色,完全取决于我们自己,既然已登山,就得注意运用一定方法,因为好的习惯,好的方法足可以让你在短时间内爬得高,看得远,领略”一览众山小”的豪情。当然得注意爬山的技巧:认真听讲,积极思维,踊跃发言,勤于笔记,独立作业,不懂就问。除此外,还得有毅力,有决心,坚持不懈,锲而不舍。
  遥望前方,生命之峰也许还在云霞明灭间,但在这短促嬗递的岁月中,我们一定要对晨曦实干,不要对着晚霞幻想。

高三(6)班学生田田:抹上一笔浓墨重彩的绚烂
  高三了,曾经的恣情放纵,曾经的消沉颓废,此时全部沉淀,崇高的理想在我们心中升华。远方也许尽是坎坷路,也许要孤孤单单走一程,但路再长,不走完,怎能看见尽头的美景,再困难,我们也要活出真我的风采,为最后那个追求已久的结果,更为拥有一个精彩绝伦的过程,我们要坚持拚搏这一次,我们要拒绝遗憾。所以,走进高三,虽苦,却是苦尽甘来的苦;虽累,却是无怨无悔的累,高三的生活并不是灰色的,我们凭着万丈豪情,要抹上一笔浓墨重彩的绚烂。

【家长来信】

耳目一新的课堂教学
宝应县泰山东村12幢104室  张绪五

  今年,小孙女蒋慧就读于翔宇教育集团实验初中一(4)班。我看到她的书包里只有课本,活页的作业纸代替了过去鼓囊囊的作业本,如每一课的语文作业,布置在作业纸上,习题醒目,既紧扣课文内容,强化基本功训练,又灵活多变的例举,培养小孩的思维能力。每条习题印的现成,这样避免了学生做习题之前,抄写一大堆习题题目,浪费了较长时间。同时能及时订正,有布置,有检查。
  再看看作文的批改,旁批,尾批切中要点。不像有的学校,看到作文后面的批语,什么“尚可”“空洞”、“文不对题”,不负责任的寥寥数语,而该校教师改后,还选几篇优秀作文印发给学生,当堂探讨。
  仅此一斑,可见全豹。各科都能这样持之以恒地教下去,教师的脑筋动多了,学生的笑容多了,家长的心放宽多了。在我们这些家长的一片赞歌声中,余情未尽,特再系之以诗,以表敬意。

翔宇教育欢祝花馨

翔飞鹏鸟越高峰
宇宙遨游气贯虹
教苑壅根勤培土
育人破浪勉乘风
欢呼日见新苗壮
祝愿年收硕果丰
花带笑容春永驻
馨香远溢透蟾宫

【他山之石】

郑板桥爱子以道
宝应县中学 周兵

  郑板桥(1693——1765)晚年始得一子。但爱子遵守“爱之必以其道”的原则,严格要求儿子,注重儿子的思想品德教育。他的教子之道大多表现在他在任上写给弟弟郑墨的家书中:    
  一、培养爱心,爱人及物。郑板桥认为首先要培养子弟的仁爱之心,要求儿子爱惜生活中的一草一木、一事一物。告诫儿子“虽嬉戏玩耍,务令忠厚悱恻,毋为刻急也”。他要求弟弟帮助管束儿子,要培养儿子的忠厚性情,去除他的不良习性,不能因为是侄儿就姑息纵容。教育儿子尊重农民,并尊重他们的劳动,因为他们“苦其身,勤其力,耕种收获,以养天下之人”。另外在饮食起居、待人接物上,他主张自己孩子和仆人儿女平等对待。
  二、不要贪求,不慕富有。郑板桥深知“富贵足以愚人,贫贱足以立志而浚慧”的道理,提出了学业有成者大都出自贫贱家庭的观点。他认为贫贱,子弟远离奢靡之风,吃得苦,受得累,能够脚踏实地,勤奋好学,刻苦攻读,最终能一步一个脚印走向成功。他要儿子参加力所能及的劳动,学会一些农活,能体谅别家难处,懂得物力为艰,来之不易。
  三、读书明理,作个好人。郑板桥教育儿子首先要做一个明事达理的人,要做一个好人,这是第一等大事,中举作官不是读书的唯一目的。“夫读书中举中进士作官此是小事,第一要明理作个好人。”他告诫儿子莫学当今的某些读书人,因为他们“一捧书本,便想中举、中进士、作官、攫取金钱,造大房屋,置多田产”,作恶乡里,为害百姓。并要求家中其他亲属也要知晓这个道理。这种读书观有别于中国古代“学而优则仕”的传统观念,显然有其进步意义,对他儿子一生产生了深远影响。
  四、敬师重友,早日成才。郑板桥告诫儿子“延师傅,待同学,不可不慎”。他教育儿子在家塾中要尊重老师,他在给弟弟的书信中详细阐述了教师的重要、不敬师的坏处和敬师的方法。他认为选老师一定要慎重,而一旦选定就应尊重敬爱老师。不然老师不能安心教学,学生瞧不起老师,也不会用心学习。
  郑板桥的“爱之必以其道”的思想闪烁着人文主义光辉,影响深远。对于生活在今天的人们,特别是家庭生活富裕的人们,无论是家长还是子女,都有很深教育意义和很强指导作用,值得我们好好学习。


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